【正文】
XbY 可知, Ⅱ - 3 的基因型為 XBXb, Ⅱ - 4 的基因 型為 XBY , 第三關(guān):練題型 提考能 解 析 則 Ⅲ - 3 的基因型為 (1 /2 ) XBXB、 ( 1 / 2) XBXb。綜上所述, Ⅲ - 2 的基因型為 aaXbY , Ⅲ - 3 的基因型為 Aa ( 1 / 2 ) XBXB、 A a ( 1 / 2) XBXb。逐病分析: Ⅲ - 2 和 Ⅲ - 3 婚配后,對于甲病,正常、患病概率分別為 1 /2 、 1/ 2 ,對于乙病,患病概率為 (1 /2 ) ( 1 / 2) = 1 /4 ,正常概率為 3/ 4 。則 Ⅲ - 2 與 Ⅲ - 3 生育的孩子中完全正常的概率=(1 /2 ) ( 3 / 4) = 3 /8 ,兩病兼患的概率為 ( 1 / 2) (1 /4 ) = 1/ 8 ,只患一種病的概率為 1 - 3 /8 - 1/ 8 = 1/2 。 答 案 ( 1) 常染色體顯性遺傳 (1 /3 ) A A 、 ( 2 / 3) A a ( 2) 伴 X 染色體隱性遺傳 男性的發(fā)病率高于女性的 ( 3) 3 /8 1/ 2 1/8 第三關(guān):練題型 提考能 11 .如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖 ( 設(shè)遺傳病甲與 A 、 a 這一對等位基因有關(guān),遺傳病乙與另一對等位基因 B 、 b 有關(guān),且甲、乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病 ) 。下列有關(guān)說法不正確的是 ( ) A .乙病為伴性遺傳病 B . 7 號和 10 號的致病基因都來自 1 號 C . 5 號的基因型一定是 Aa XBXb D . 3 號與 4 號再生一個兩病皆患男孩的可能性為 3/16 第三關(guān):練題型 提考能 解 析 對于甲病來說, 3 、 4 和 8 號的患病情況說明甲病為顯性遺傳病,4 號患病而 8 號不患病,說明不是伴性遺傳病,所以甲病是常染色體上的顯性遺傳病。根據(jù)題意可知乙病是伴性遺傳病。由 3 、 4和 7 號的患病情況說明乙病為伴 X 染色體隱性遺傳病。所以 3號和 4 號的基因型為 A aXBXb和 AaXBY ,則其再生一個兩病皆患男孩的可能性為 (3 /4 ) (1 / 4) = 3 /16 。 5 號患甲病,含有 A 基因,因?yàn)?9 號不患病,所以 5 號甲病對應(yīng)的基因型為 Aa ;對于乙病來說, 5 號正常而 10 號患病,所以 5 號基因型為 XBXb,可得出 5號的基因型一定為 AaXBXb。 10 號的患病基因是 1 號通過 5 號傳遞而來,但 7 號的致病基因來自 3 號。 答 案 B 第三關(guān):練題型 提考能 題型六 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類 12 .玉米紫冠 ( A) 對非紫冠 ( a) 、非糯 ( B) 對糯 ( b ) 、非甜 ( D) 對甜 ( d ) 有完全顯性作用, 3 對基因是獨(dú)立遺傳的?,F(xiàn)有 3 個純種的玉米品系,即甲 ( aaBB DD ) 、乙 ( A Abb DD ) 和丙 ( AA BB d d ) ,某小組設(shè)計(jì)了獲得 aabb d d 個體的雜交方案如下: 第一年:種植品系甲與丙,讓品系甲和丙雜交,獲得 F1的種子; 第二年:種植 F1和品系乙,讓 F1與品系乙雜交,獲得 F2的種子; 第三年;種植 F2,讓 F2自交,獲得 F3的種子; 第四年:種植 F3,植株長成后,選擇表現(xiàn)型為非紫冠糯甜 的個體,使其自交,保留種子。 第三關(guān):練題型 提考能 請回答下列問題。 (1) F1的基因型為 ___ __ ____ ___ ,表現(xiàn)型為 ___ ___________ 。 (2) F2的基因型及比例為 __________________ ________ ,表現(xiàn)型有________ 種。 (3) F3中 aab b d d 的個體所占的比例為 ________ 。 (4) 為了驗(yàn)證基因 B 、 b 與 D 、 d 分別位于兩對同源染色體上,請?jiān)诩?、乙、?3 個品系中選取材料,設(shè)計(jì)可行的雜交實(shí)驗(yàn)方案: 第一步:取 __________ __________ 雜交,得 F1; 第二步: ____________ ________________________ ; 第三步:統(tǒng)計(jì) F2表現(xiàn)型及比例。 結(jié)果預(yù)測: __________ _____________ __________ ,說明基因 B 、b 與 D 、 d 分別位于兩對同源染色體上。 第三關(guān):練題型 提考能 解 析 ( 1) 由題干可知, aa BBD D ( 甲 ) A A BBd d( 丙 ) → F 1 : A aBBD d ,表現(xiàn)型為紫冠非糯非甜。 ( 2) A a BB D d( F1 ) A A bb D D ( 乙 ) → F 2 : A A B b D D 、 A A B b D d 、A a B bD D 、 A a B bD d ,且比例為 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 ,全部表現(xiàn)為紫冠非糯非甜。 ( 3) F 2 中 A A B bD D 、 A A B bD d 、 A a B b D D 、 A a BbDd 各占 1 /4 ,讓其自交得 F 3,只有 A a B b D d 自交后代中會出現(xiàn) a a b b d d 的個體,且概率為 ( 1 / 64) (1 /4 )= 1/ 25 6 。 第三關(guān):練題型 提考能 解 析 (4) 為了驗(yàn)證基因 B 、 b 與 D 、 d 分別位于兩對同源染色體上,即符合基因的自由組合定律,可用測交法、自交法、單倍體育種法、花粉鑒定法等。題中要求設(shè)計(jì)可行的雜交實(shí)驗(yàn)方案,可選用品系乙 ( bbDD) 和丙 (BBd d) 雜交得 F1(BbDd ) ,F(xiàn)1自交得 F2, F2有 4 種表現(xiàn)型,且比例符合孟德爾的性狀分離比 (9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1) ,則說明基因 B 、 b 與 D 、 d 分別位于兩對同源染色體上。 第三關(guān):練題型 提考能 答 案 ( 1) A aBBD d 紫冠非糯非甜 ( 2) A A B bD D ∶ A A B bD d ∶ A a B bD D ∶ A a B bD d = 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 1 ( 3) 1/256 ( 4) 品系乙和丙 讓 F 1 個體自交,得 F 2 F 2 出現(xiàn) 4 種表現(xiàn)型 ( 非糯非甜、非糯甜、糯非甜、糯甜 ) ,且比例為 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 第三關(guān):練題型 提考能 1 3 .噴瓜性別不是由異型的性染色體決定的,而是由 3 個復(fù)等位基因 aD、 a+、 ad決定的,每一株植物中只存在其中的兩個。它們的性別表現(xiàn)與基因型如表所示: 性別類型 基因型 雄性植株 aDa+、 aDad 兩性植株 ( 雌雄同株 ) a+a+、 a+ad 雌性植株 adad 請根據(jù)上述信息,回答下列問題: (1) 決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是 __ ________ 。 (2) aD、 a+、 ad這三個基因的顯隱性關(guān)系是 ____ _________ ________________________________________________ 。 第三關(guān):練題型 提考能 ( 3) 在雄性植株中能否存在純合子,為什么? __ _______ ____ _______________ _____ ______________________________ 。 ( 4) 某一雄株與一雌株雜交,后代中有雄株也有雌株,且比例為1 ∶ 1 ,則該雄株的基因型為 ________________ ____________ 。 ( 5) 為了確定兩性植株的基因型,以上述表格中的植株為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)最簡單的雜交實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎樣進(jìn)行? ( 簡要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論 ) _______ _______ _______ _______ __ __________________________________________________ 。 第三關(guān):練題型 提考能 解 析 同一性別類型的基因型中的共同基因,就是決定各性別類型的基因。由表可知,決定雄性、雌性、兩性植株的基因依次是 aD、 ad、a+。只有雄性植株才能產(chǎn)生 aD配子,雌性植株和兩性植株都不能產(chǎn)生 aD配子,故無法獲得基因型為 aDaD的受精卵。 答 案 ( 1) a D 、 a + 、 a d ( 2) a D 對 a + 、 a d 都為顯性, a + 對 a d 為顯性 ( 3) 不能,因?yàn)樗膬?個親本不可能同時提供 a D 基因,否則這兩個親本都是雄性 第三關(guān):練題型 提考能 答 案 (4)a D a d (5) 讓兩性植株自交,觀察后代的性別分化情況:如果都是雌雄同株,則親本的基因型是 a+a+;如果雌雄同株 ∶ 雌株=3 ∶ 1 ,則親本的基因型是 a+ad 謝謝大家!再見! 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH