【總結(jié)】第三章電子商務(wù)的軟件和工具2/28/2023?學(xué)習(xí)目的和要求本章著重闡述了電子商務(wù)的基本框架結(jié)構(gòu)和電子商務(wù)的交易模式,并且希望能夠通過實(shí)訓(xùn)操作提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力學(xué)習(xí)目標(biāo)概括如下:了解電子商務(wù)的基本框架結(jié)構(gòu)模型及電子商務(wù)的支撐環(huán)境;掌握B2B、B2C、C2C三種交易模式的基本涵義、交易流程以及產(chǎn)品特點(diǎn);了解電子政務(wù)交易
2025-02-15 17:54
【總結(jié)】在生產(chǎn)生活以及軍事領(lǐng)域經(jīng)常會(huì)遇到資源分配問題,不同的分配方案產(chǎn)生的效益是不一樣的,所以,為了追求最佳效益,必須在不同的分配方案中選擇最佳的資源分配方案。規(guī)劃論就是研究針對不同需求對有限資源進(jìn)行分配的一個(gè)運(yùn)籌學(xué)分支。第三章規(guī)劃論其中,線性規(guī)劃是形成最早也是最成熟的一個(gè)分支
2025-03-13 18:07
【總結(jié)】第三章:有效教學(xué)從第2章得知,教學(xué)的問題可以從多種角度去回答。然而,這些理論到底回答了哪些問題呢?這些問題中哪些是最基本的問題呢?我們以教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和長期以來各種教學(xué)理論流派爭論的焦點(diǎn)為線索,來揭示教學(xué)的基本問題。教學(xué)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)主要包括活動(dòng)的參與者、活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容、活動(dòng)過程與方法等方面。教學(xué)活動(dòng)的參與者是教師與學(xué)生,因此師生關(guān)系一直是爭論的焦點(diǎn);在目標(biāo)方面,爭論的焦點(diǎn)主要集中在掌握知
2025-05-02 01:56
【總結(jié)】證明:令??(x)?f(x)?f(a)?abafbf??)()((x?a)???()()0(),abxab????易知=由于在上連續(xù)及可導(dǎo)是顯然的???(x)?f?(x)?abafbf??)()
2025-10-10 00:59
【總結(jié)】第三章國際貨物運(yùn)輸?shù)谝还?jié)運(yùn)輸方式一、海洋運(yùn)輸(OceanTransport)(一)海洋運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):通過能力強(qiáng)、運(yùn)量大、運(yùn)費(fèi)低;風(fēng)險(xiǎn)大、船期不確定、速度慢。(二)海洋運(yùn)輸船舶的經(jīng)營方式(按照海洋運(yùn)輸船舶的經(jīng)營方式的不同,可以分為班輪運(yùn)輸和租船運(yùn)輸。)1.班輪運(yùn)輸(LinerTran
2025-08-04 16:04
【總結(jié)】第三章營銷渠道設(shè)計(jì)宋云波電話:18725010297E-mail:營銷渠道管理機(jī)械工業(yè)出版社教學(xué)計(jì)劃授課時(shí)間:第4、5周授課學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)本章節(jié)授課教師姓名:宋云波職稱:助教本章節(jié)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求:?了解營銷渠道設(shè)計(jì)的含義及其背景條件;
2025-01-10 12:10
【總結(jié)】1第三章應(yīng)收款項(xiàng)應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款及其他2會(huì)計(jì)名家葛家澍葛家澍(1921~),1921年3月生于江蘇興化。1940年就讀于江蘇學(xué)院,1942年轉(zhuǎn)學(xué)廈門大學(xué),1945年廈門大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系畢業(yè),獲廈門大學(xué)商學(xué)士學(xué)位。大學(xué)畢業(yè)后留校任助教、講師、副教授和教授。在校內(nèi)歷任會(huì)計(jì)核算教研室副主任、
2025-05-03 18:20
【總結(jié)】第三章企業(yè)的信息平臺(tái)?企業(yè)信息平臺(tái)的構(gòu)成?網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)?應(yīng)用平臺(tái)2023/3/171Prof.Dr.ZhangyamingMIS第一節(jié)企業(yè)信息平臺(tái)的構(gòu)成以下的IT構(gòu)架展示了企業(yè)所能夠進(jìn)行的信息技術(shù)選擇的總體框架。L.M.Applegate基于IT業(yè)務(wù)流程再
2025-02-27 00:20
【總結(jié)】塑造經(jīng)理(內(nèi)部培訓(xùn)教材)山東常林機(jī)械集團(tuán)人力資源部2023/8/181名人諺語?今天的領(lǐng)導(dǎo)干部?就是明天的職業(yè)經(jīng)理?但要經(jīng)過培訓(xùn)?————?jiǎng)⒐獬?寫在前面職業(yè)經(jīng)理的能力不是由經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)自然演變而來,也不能全靠摸索。
2025-01-22 00:32
【總結(jié)】第3章旅游自然文化?本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?明確旅游自然文化的價(jià)值。?認(rèn)識(shí)山、水、生物等自然物與人類的密切關(guān)系。?強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí),樹立旅游開發(fā)和環(huán)境保護(hù)并重的觀念。引例北京流行草坪婚禮2023年是農(nóng)歷狗年,“狗年兩頭春”使不少年輕人選擇在這一年結(jié)婚。在北京城里,燭光婚禮
2025-01-23 17:16
【總結(jié)】第三章組織?組織設(shè)計(jì)基礎(chǔ)?組織的基本問題?組織設(shè)計(jì)與常見組織方式?人員配備的任務(wù)、程序與原則?組織變革動(dòng)力、過程各影響因素組織的含義?Organizations:作為組織工作對象的”組織“?Organizing:作為組織工作或組織職能的”組織”指管理者所開展的組織行為
2025-03-10 22:43
【總結(jié)】第六章質(zhì)量改進(jìn)第一節(jié)質(zhì)量改進(jìn)的概念及意義第二節(jié)質(zhì)量改進(jìn)的步驟和內(nèi)容第三節(jié)質(zhì)量改進(jìn)的組織與推進(jìn)第四節(jié)質(zhì)量改進(jìn)的工具與技術(shù)第五節(jié)質(zhì)量管理小組活動(dòng)第六節(jié)六西格瑪管理第一節(jié)質(zhì)量改進(jìn)的概念及意義一、質(zhì)量改進(jìn)的概念(-)質(zhì)量改進(jìn)與質(zhì)量控制
2025-02-09 18:39
【總結(jié)】第三章施工投標(biāo),,,,,,,?,3-1施工投標(biāo)概述,,?,一、施工投標(biāo)的性質(zhì)和意義,(一)施工投標(biāo)的性質(zhì)施工投標(biāo)是施工單位對招標(biāo)的響應(yīng),是按照招標(biāo)文件的要求,通過競爭獲得工程任務(wù)的過程。招標(biāo)與投標(biāo)構(gòu)成...
2025-11-10 22:06
【總結(jié)】解:將子彈與小球視為一個(gè)系統(tǒng)。系統(tǒng)在水平方向不受外力作用,因此系統(tǒng)水平方向的動(dòng)量守恒,即一選擇題22121()xmmm??vv1.質(zhì)量為20g的子彈,以400m/s的速率沿圖示方向射入一原來靜止的質(zhì)量為980g的擺球中,擺線長度不可伸縮.子彈射入后開始與擺球一起運(yùn)動(dòng)的速率為
2025-01-13 10:20
【總結(jié)】項(xiàng)目三物流采購法律制度§1物流采購法律制度概述(略)在傳統(tǒng)思維里,采購就是拿錢買東西,目的就是以最少的錢買到最好的商品。但是,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步、競爭的日益激烈,采購已由單純的商品買賣發(fā)展成為一種職能,一種可以為企業(yè)節(jié)省成本、增加利潤、獲取服務(wù)的資源。總體而言,采購已由戰(zhàn)術(shù)地位提
2025-01-07 23:17