現(xiàn)代生物學(xué)實驗教學(xué)-資料下載頁
2025-01-05 01:53本頁面
【正文】 三下 三下 地點 新校區(qū) 四樓 新校區(qū) 三樓 301 318 308 310 負(fù)責(zé)人 沈明山 陳美 鄭忠輝 王重剛 葉慶華 周涵韜 教學(xué)方式 課程的學(xué)習(xí)目的要求 — → 所啟動的模塊教學(xué)目的要求、進(jìn)展 — → 模塊中第一個實驗原理、步驟和注意事項講授 —→ 指導(dǎo)學(xué)生實驗 — → 總結(jié)第一實驗并啟動該模塊的第二實驗 — → （按照第一實驗的方法、步驟繼續(xù)以后的實驗） — →模塊實驗全部完成后進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)講授，包括各實驗間的聯(lián)系，不同的實驗方法的介紹，與該模塊有關(guān)的，沒有動手的實驗介紹，該領(lǐng)域目前熱點問題的研究思路與研究技術(shù)、方法 — → 實施下續(xù)模塊 — → 課程總結(jié) — → 理論考試。 教學(xué)要求 ● 提高對實驗重要性的認(rèn)識 ， 認(rèn)真參加學(xué)習(xí) 。 ● 遵守實驗室有關(guān)規(guī)章制度 。 ● 課前要預(yù)習(xí) 。 ● 準(zhǔn)時上課 ， 不遲到 ， 不早退 。 ● 重視方法 ， 技術(shù)學(xué)習(xí) ， 重視實驗與實驗之 間的聯(lián)系 ， 注意模塊的總結(jié) ， 以提高分析問 題能力 。 ● 科研設(shè)計能力 。 ● 要技術(shù)理論考試，占成績的 20％。 教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn) 操作技能占 40％ ， 作業(yè)占 30％ ，技術(shù)理論考試占 20％ ， 出勤 、 安全 、衛(wèi)生占 10％ ， 客觀評價學(xué)生的成績 。 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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