【導(dǎo)讀】1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。和xù的風(fēng)夾雜著熱帶水果香chún的氣息吹過(guò)臉頰,有種說(shuō)不出的qiè意，眼前的一切。令我浮想聯(lián)piān。A．哪怕找不到大海，也要邁出尋覓的腳步；哪怕腳印被掩埋，也請(qǐng)珍惜走過(guò)的路。B．我市今年舉辦的銀杏藝術(shù)節(jié)，融文化性、趣味性、藝術(shù)性為一體，異彩紛呈。B．學(xué)校宣布將開(kāi)展食品安全常識(shí)教育活動(dòng)，用以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。B．周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足道．．．．的。C．不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止．．．．，防不勝防。5．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。食品被冷凍后，食品中的成分與空氣中的氧氣發(fā)生的“氧化”反應(yīng)、食品中自身成分。將冷凍室的溫度設(shè)置為一18℃。多人會(huì)覺(jué)得，食品解凍后口感發(fā)生了改變。這是由于家用冰箱中的冷凍溫度與冷凍食品公司

　　

【正文】 ② (五 ) (17分 ) 19． (2分 ) 20． (2分 ) 21． (4分 ) 22． (3分 ) 23． (6分 ) 初三語(yǔ)文階段試題 參考答案 1． 煦 醇 愜 翩 2． D 3． C 4． B 5． 略 6． (1)C (2)戰(zhàn)爭(zhēng)起因是利立浦特國(guó)改變了吃雞蛋的習(xí)慣，不先磕破大端，而是要人們先磕破小端。(1分 )國(guó)內(nèi)那些慣于遵循古制的人不服，分成了大端派和小端派，大端派在國(guó)內(nèi)遭到鎮(zhèn)壓，他們逃到不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)，引起了兩個(gè)帝國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。 (1分 )格列佛將 不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó) 的艦船全 部拉到利立浦特國(guó)，利立浦特不戰(zhàn)而勝。 (1分 ) 7.（ 1）略 （ 2） ② 朝霞不出門，晚霞行千里 （ 3）示例：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬 蹄”，借描寫早春花草萌發(fā)的景色，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。 8． (1) 柳岸風(fēng)來(lái)影漸疏 (1 分 ) (2)詩(shī)人看似游賞山水，閑適自得； (1分 )但實(shí)際上，酒醒人散見(jiàn)雁來(lái)，詩(shī)人倍感孤獨(dú)寂寞和在政治上受排擠的失落之情。 (1分 ) (3)運(yùn)用對(duì)比 (用典 )(虛實(shí)結(jié)合 )(1分，答對(duì)其中任意一點(diǎn)即可 )手法， 將 當(dāng)年英雄在赤壁爭(zhēng)雄的 場(chǎng)景 ， 與 如今只有蓑翁坐此 獨(dú) 釣進(jìn)行對(duì)比， 突出詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的身影 (1分 ) ， 表達(dá) 詩(shī)人 雖有建功立業(yè)的雄心，卻 滿懷 壯志難酬的悲憤之情。 (1分 ) 翻譯 (僅供參考 )： 秋風(fēng)瑟瑟，柳影漸漸稀疏。我所居住 的地方顯得更加寂靜、蒼茫。游賞黃州的山水，閑云倒影在水中，讓人賞心悅目，閑來(lái)吟嘯抒懷，日子倒也過(guò)得閑適自得。殘燈暗淡的雨夜，一起下棋的友人已經(jīng)散去，酒醒后孤枕難眠，又看到北雁南飛。當(dāng)年英雄豪杰爭(zhēng)雄的赤壁還在，而如今只有我這樣的蓑翁在此垂釣。 9． (1)① 路過(guò) ② 憂傷 ③ 離開(kāi) ④ 通“志”，記住 (4 分 ) (2)D(2分 ) 10． 昔 者 / 吾 舅 / 死 于 虎 (2分 ) 11． (1)苛酷的統(tǒng)治比老虎還兇猛啊 。 (2分 ) (2)將軍親自穿著鐵甲，手里拿著銳利的武器，討伐無(wú)道的暴 君，誅滅兇暴的秦王，重建秦國(guó)，論功勞應(yīng)當(dāng)稱王 。 12． 兩篇文章都通過(guò)主人公寧可死于虎蛇之口而求免于苛政的記述，深刻揭露了封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動(dòng)人民的罪行。 (2分 ) 翻譯 (僅供參考 )： 孔子路過(guò)泰山邊，有個(gè)婦人在墳?zāi)古钥薜煤鼙瘋??？鬃臃鲋嚽暗姆职迓?tīng)著，派子路問(wèn)她說(shuō)：“你這樣哭，真好象不止一次遭遇到不幸了?！彼驼f(shuō)：“是啊！以前我公公死在老虎口中，我丈夫也死在這虎上，現(xiàn)在我兒子又被虎咬死了。”孔子說(shuō)：“為什么不離開(kāi)這兒呢？”回答說(shuō)：“這兒沒(méi)苛政?！笨鬃诱f(shuō)：“弟子們記著，苛政比老虎還厲害！” 13． (1)潮濕 微生物的活動(dòng) (2)低溫 (約 1 8℃ ) 無(wú)風(fēng) 14．“根據(jù)??研究”表 述嚴(yán)謹(jǐn)，表明結(jié)論是有依據(jù)的?！皽囟鹊陀?O℃時(shí)”數(shù)據(jù)精確，“低于”準(zhǔn)確地說(shuō)明了發(fā)生“冰核”的溫度；“極小的冰的結(jié)晶”是對(duì)“冰核 的補(bǔ)充說(shuō)明，用“極小的”表限制，在程度上進(jìn)行限制，突出了其大小。 15．蔬菜能較久保鮮，是因?yàn)殪趟鋬瞿苤兄故卟酥形⑸锏幕顒?dòng)，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)和蛋白質(zhì) 的活性，減少水分，抑制氧化反應(yīng)和內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)。 16．人生需要沉潛。 (2分 ) 17．甲處： A 乙處： C (4分 ) 18． (1)沉潛需要有一種智慧的選擇。 (2 分 ) (2)只有頂住壓力，積蓄能量，才能破水而出，成就夢(mèng)想。 (2分 ) 19.（ 2分，意思對(duì)即可，至少答出四點(diǎn)）（ 1）花期早（ 2）開(kāi)得多（盛）（ 3）花朵美（ 4）花味香（ 5）葉子綠（ 6）生長(zhǎng)快 20.（ 2分，意思對(duì)即可）（ 1）一開(kāi)始并未重視，隨意栽在院子一角，毫不關(guān)心。（ 1分）（ 2）經(jīng)常忽略具有超強(qiáng)生命力卻顯得不起眼的平凡的花和平凡的花香。（ 1分） 21.（ 4分，意思對(duì)即可）作者此處運(yùn)用了對(duì)比（襯托、反襯）的寫法，有意把院中的金銀花和室內(nèi)花盆里的金銀花這兩個(gè)寓意相反的事物 放在一起對(duì)照比較著寫（或：以室內(nèi)花盆里的金銀花襯托院中的金銀花）（ 2分），以突出 自由的空間對(duì)生命成長(zhǎng)的重要意義 這一主旨，給人以極鮮明的感受和極深刻的啟示，增強(qiáng)了藝術(shù)效果和感染力（ 2分）。 22.（ 3分，意思對(duì)即可）對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要的是自由的成長(zhǎng)環(huán)境、自由的發(fā)展空間。（ 2分）過(guò)分的呵護(hù)，過(guò)于優(yōu)越的物質(zhì)條件，反而不利于一個(gè)人的成長(zhǎng)。（ 1分） ：都運(yùn)用了擬人的手法。（ 2分） （ 1）鏈接材料“山泉作嬌兒之態(tài)”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了山泉時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、不可捉摸的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)山泉 的喜愛(ài)之情。 （ 2）本文畫線句，運(yùn)用了擬人化的詞句，生動(dòng)地表現(xiàn)了花兒爭(zhēng)先恐后、競(jìng)相綻放的情態(tài)，也表達(dá)了作者的驚喜、欣賞之情。 內(nèi)容：（ 1）本文畫線句描寫了金銀花競(jìng)相開(kāi)放、生生不息的特點(diǎn)，表達(dá)了作者驚喜、欣賞以及由衷的贊美之情。（ 2分）（ 2）鏈接材料不僅寫出了山泉時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嬌態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)山泉的喜愛(ài)，還寫出了山泉對(duì)人心靈的凈化。（ 2分）