湖南省衡陽市20xx屆九年級上學期期末考試語文試卷-資料下載頁
2025-11-06 07:51本頁面
【導讀】A.婆娑．（s?。╊^銜．踱．步頹垣．斷壁。B.忌諱．狡黠．吮．吸（sǔn）沁．人心脾。C.涸．轍校．正呵．斥（hē）鍥．而不舍。在這姹紫嫣紅的春天，布谷鳥的叫聲縈繞耳邊，我們心潮澎pài（）；出人生絢麗的樂章。節(jié)目形式造成的?！笆逯居趯W青少年國學大賽”主題活動，讓學生們與經(jīng)典為友，，使城市基礎設施不斷完善，城市面貌煥然一新。，這一舉措降低了家長的經(jīng)濟負擔。此段文字中的“他”是，具有的性格。另寫出關于他的三個情節(jié)：、、。冷漠，為了完成“100元窮游”的目標，這對父子備嘗艱辛。于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。主要是攝入過多的蛋白質會增加尿鈣的排泄。個成年男性每天的蛋白質攝入量應在65克上下，成年女性則為55克左右。肉中蛋白質含量較為豐富，每50克瘦肉中就約有蛋白質9克。大量吃肉，就會導致膳食結構中蛋白質總量超標，從而產生鈣流失的風險。鈣鹽，從而影響鈣的吸收。大部分家禽的肉類食物中既含有大量蛋白質，同時也
【正文】 抽血處藥棉上的手去拉衣服，這時從后面疾步走來一位小護士，輕輕地幫我把垂在身后的半邊衣服拉起，重新披在我的肩上。我頓時有一種在家般的溫馨感覺。我轉過身正要向她表示感謝，她輕盈的身影已飄走了。不 一會兒，又看到她微笑著在為其他療養(yǎng)員服務。 ⑩我鄭重地把對她的感謝存放在了心里。 ?其實在我們的周圍，類似的 “ 微行動”有許多，如扶一把上車踉蹌的老人、等一等趕末班車的乘客、讓一讓乘輪椅的殘障者，或者把路旁的香蕉皮扔進垃圾箱、把撒在路上的碎玻璃撿起來??這些 “ 微行動”看上去都是些極其細微的小事，有時候，往往會被一些人所忽視。 ?或許，就是這些微小的行動，啟動了微傳播，展示了微價值，讓生活有了微變化，讓社會產生了微進步。 ?當每個人都用自己散發(fā)著微溫暖的行動去暖和世間這條大被窩時 ，這被窩就會被漸漸地焐熱?? “微行動”？請用簡潔的語言分別概括。（ 4 分） ②段畫線句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（ 3 分） ⑤ — ⑦段內容，簡要分析小伙子的人物形象。（ 2 分） ，對“有溫度的‘微行動’”中的“有溫度”一詞表露出作者怎樣的情感？（ 2 分） 三、作文（ 50 分） ，按要求作文。 歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓也是禮物，溫暖的家庭，快樂的班級，他 人的關愛亦是禮物??這些禮物，無不成為我們人生道路上一筆珍貴的財富。 請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以 “ 歲月的禮物”為題，寫一篇文章。 要求：①不少于 600 字，書寫工整，美觀； ②文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名； ③除詩歌外，其他體裁不限。 2020 年下學期期末初三語文試題參考答案 ，撰 4.（ 1）見賢思齊焉 （ 2）長河落日圓 （ 3）似曾相識燕歸來 （ 4）青春作伴好還鄉(xiāng) （ 5）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒 （ 6）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 5.（ 1）魯智深（魯達或花和尚） 粗中有細，有勇有謀，愛憎分明，嫉惡如仇（答對一點給分） （ 2）大鬧五臺山、拳打鎮(zhèn)關西、大鬧野豬林、火燒瓦罐寺、單打二龍山等（寫出三個即可） 6.（ 6 分） (1)(2 分 )示例：“窮游”一是窮在資金少，花銷??；二是窮在景色，看遍天涯海角，最好窮盡所有景色。 （ 2） (2 分 )在進行戶外徒步時，你和孩子的初衷是什么，你覺得在這一過程中應注意哪些問題？ (3)(2 分）示例：我認為，只要在不耽誤孩子的學習，并保證孩子安全的前提下，可以帶孩子嘗試“窮游 ”。讓孩子從小體落驗生活，不僅有助于提高他們風險防范意識，也有助于他們精神家園“有機生長”。 7.“青山”喻指主和派，投降派或者外族入侵。 引用“青山”指阻礙前進的各種勢力（困難）。 ，保衛(wèi)南宋的志向，壯志難酬的悲憤之情。 ：等同，一樣； 策：鞭打 11.（ 1）喂馬的人不知道它能（日行）千里而（像普通的馬一樣）來喂養(yǎng)它。 （ 2）難道真的沒有千里馬嗎？大概是真的不認識（識別）千里馬吧！ ：①我要毛遂自薦，主動展示自己的才 能；②我要努力完善自己，做得更好；③了要做到心平氣和，相信自己是金子總會發(fā)光。（言之成理即可） 14.(2 分）肉類食物中含有大量蛋白質及脂肪，攝入過多的蛋白質會增加尿鈣的排泄，產生鈣流失的風險；攝入過多的脂肪，脂肪酸會與鈣結合形成不溶性的鈣鹽，從而影鈣的吸收。 15.(2 分）不能刪去，“一般情況下”是表示限定的詞語，說明通常情況下鈣在人體的儲過“入”與“出”來衡量，但不排除特殊情況。去掉就表示所有情況下都是這樣，與實際不符不能體現(xiàn)說明文語言的準確性、科學性。 16.(3 分）打比方，生動形象直觀地說明了鈣對人 體生命非常重要。
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