山西省陽(yáng)泉市盂縣20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-15 06:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】馬作的盧飛快，。，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，。如（作者）在《江城子·密州出獵》就運(yùn)用。這一典故含蓄地表達(dá)自己渴望被重用的。家傲秋思》中同是寫(xiě)邊塞景象的詞句。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句與“雨”有關(guān)的古詩(shī)句：，。，請(qǐng)按順序找出并改正在對(duì)應(yīng)的方格內(nèi)。A也乘著酒興，都到外面看時(shí)，果然綠樹(shù)上一個(gè)老鴉巢。選段中“A”指的是,寫(xiě)出一個(gè)和他相關(guān)的故事。但任何小事都是大事。，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)。福特先生，你已被我們。相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天?就使全世界為之驚訝。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除。奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職
【正文】 （ 6）長(zhǎng)煙落日孤城閉 （ 7）如：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 （每空 1分，若出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字，該小題不得分。共 10 分） ，共 2分 二、 讀 .思 （ 48分） （一） （ 2分） 4. 魯智深（魯達(dá)） （ 1分） 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 （ 2分） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空 1分。 第一空不能答成 “ 魯提轄 ” ；第 二 空只要是與魯智深相關(guān)的故事即可。如： 大鬧野豬林 ，不愛(ài)接近同學(xué)，集體觀念也比較淡薄。但是在學(xué)習(xí)上有一股子鉆勁，各門(mén)功課都學(xué)得很扎實(shí)。（ 4分） ，將一張 漬 紙主動(dòng)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾簍，（ 1 分）就因這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，公司董事長(zhǎng)錄用了他，最后他讓這個(gè)公司名揚(yáng)天下（ 1分）。 (共 2分 ) ：就像高震東校長(zhǎng)說(shuō)的“ 我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能 ‘ 看見(jiàn) ’ 大事的人，他會(huì)忽略很多小事。 ”我們只有從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，將來(lái)才 能成就大事。校園中經(jīng)常會(huì)看到很多同學(xué)隨意丟垃圾，破壞學(xué)校公共設(shè)施，其實(shí)你丟下的是垃圾，丟掉的是素質(zhì)，別小看這種小的行為習(xí)慣，最終將會(huì)影響你今后的發(fā)展，切記：細(xì)節(jié)決定成敗。 （ 4分。表達(dá)準(zhǔn)確通順 1分，結(jié)合文章內(nèi)容 2分，結(jié)合生活 1分） 錯(cuò)別字 無(wú) 期 愁 具 正確字 烏 欺 籌 俱 （二） 8.“愁”和“恨”本是無(wú)形無(wú)影的東西，作者卻借用巧妙的比喻，化虛為實(shí)，把看不見(jiàn)摸不著的情感寫(xiě)得生動(dòng)真切，表達(dá)了作者內(nèi)心濃重的哀愁。（寫(xiě)出比喻 1分，具體分析 2 分，共3分） 9.①身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺 ②早上 ③ 比喻自己的低劣的才能 ④很，特別 （ 4分，每小題 1分） 10. ①（我）在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使東吳，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有二十一年了。（ 2分） ②即使諸葛亮再世，也不能長(zhǎng)久的輔佐劉禪，更何況是姜維呢？（ 2分） 11.①旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。②此間樂(lè)，不思蜀。③誠(chéng)如尊命。 （共 4分，寫(xiě)出其中兩點(diǎn)即可） 12.①諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，殫精竭慮為蜀漢大業(yè)，然徒勞無(wú)益。 ②諸葛亮遇到一個(gè)昏庸無(wú)能的君主，最終大業(yè)未成。 （每點(diǎn) 1分，語(yǔ)言表達(dá) 1分，共 3分） （ 三 ） （ 15分） ，吸引讀者的閱讀興趣；（ 1分） 為下文寫(xiě)三叔的情節(jié)做鋪墊。（ 1分）（每點(diǎn) 1分，共 2分。） 14.①三叔 13歲那年考取了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，但他卻退學(xué)回家。 ②三叔退學(xué)務(wù)農(nóng)，卻比讀書(shū)人還愛(ài)看書(shū)。 ③三叔為了他組里的一名工人，與車(chē)間主任據(jù)理力爭(zhēng)，直至留下為止。 ④三叔半年內(nèi)拒絕所有工作機(jī)會(huì)，在家自學(xué)法律，在法庭上自辯，為自己維權(quán)。 （每點(diǎn)一分，答出任意三點(diǎn)即可給滿分。） 。（ 1分） 作用：寫(xiě)家里人的驚詫不已，側(cè)面襯托出三叔美好的形象。（ 2分） 、堅(jiān)定執(zhí)著、自強(qiáng)不息、熱愛(ài)讀書(shū)、不愿媚俗的人。 （答出任意三點(diǎn)即可給滿分） ， 言之成理即可。（ 4分） 示例一：贊同。三叔自學(xué)法律維權(quán)的做法，看似以卵擊石，實(shí)則在向人們證明：農(nóng)民工也是懂法的，也有正當(dāng)權(quán)益。三叔在開(kāi)辟一條弱勢(shì)群體的維權(quán)之路。 示例二：不贊同。自學(xué)法律與名律師庭辯的難度可想而知，而且這半年很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些好的工作機(jī)會(huì)。與其自辯維權(quán)，不如找一些社會(huì)上知名的維權(quán)律師幫忙，或找當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)協(xié)調(diào)解決。 三、讀 .寫(xiě)（ 60 分） 18.（ 1）小作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ，描寫(xiě)方法使用恰當(dāng)，主題深刻，表達(dá)細(xì)膩精煉。（ 1215 分） ，使用了描寫(xiě)方法，但運(yùn)用不夠得體，中心突出， 表達(dá)通順，有一至兩處病句。（ 911 分） ，雖使用了描寫(xiě)方法，但運(yùn)用不得體，中心不突出，表達(dá)基本通順，有三至五處病句。（ 68） ，未使用描寫(xiě)方法，無(wú)中心，表達(dá)不通順，字跡模糊不清。（ 5 分以下） 說(shuō)明： ． ． ． ． ． 1． 分 ． 。 3個(gè)扣 1 分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣 2分。 ，難以辨認(rèn)的 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 最多給 ． ． ． 5． 分 ． 。 ． ． 50． ． 字， ． ． 最多給 ． ． ． 6． 分 ． 。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 2． 分 ． 。 ，評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理 （ 2）大作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 一類卷 (4345 分 ) ：切合題意 思想健康 中心突出 內(nèi)容充實(shí) 感情真切 ：語(yǔ)言順暢 沒(méi)有語(yǔ)病 ：結(jié)構(gòu)完整 條理清楚 二類卷 (3542 分 ) ：切合題意 思想健康 中心明確 內(nèi)容具體 感情真實(shí) ：語(yǔ)言通順 偶有語(yǔ)病 ：結(jié)構(gòu)完整 條理較清楚 三類卷 (2734 分 ) ：基本合題意 中心尚明確 內(nèi)容尚具體 感受尚真實(shí) ：語(yǔ)言尚通順 語(yǔ)病不多 ：條理尚清楚 能分段 四類卷 (1826 分 ) ：偏離題意 中心欠明確 內(nèi) 容不具體 ：語(yǔ)言不通順 語(yǔ)病較多 ：條理不清楚 五類卷 (017 分 ) ：文不對(duì)題 不知所云 ：語(yǔ)病嚴(yán)重 文理不通 ：結(jié)構(gòu)混亂 不能完篇 評(píng)分細(xì)則： 以 13 分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng) : ① 凡屬 ABC 三項(xiàng)之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分 。② 其他兩項(xiàng)尚好，酌情加分 。 ③ 兼有 ABC 兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。 說(shuō)明： ． ． ． ． ． 2． 分 ． 。 3 個(gè)扣 1 分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣 2 分。 ，難以辨認(rèn)的 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 最多給 ． ． ． 20． ． 分 ． 。 ． ． 400． ． ． 字， ． ． 最多給 ． ． ． 30． ． 分 ． 。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 百分之八十以上的最多給 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 5． 分 ． 。 ，評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理
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