3cedil3cedil2隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用(20頁)-資料下載頁
2025-04-24 15:29本頁面
【導(dǎo)讀】書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí)，老來徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水！天才在于勤奮，努力才能成功！勤勞的孩子展望未來,但懶惰的孩子享受現(xiàn)在!!!懷天下，求真知，學(xué)做人?；臼录l(fā)生是等可能的。一門學(xué)科——計(jì)算機(jī)仿真學(xué)。所研究的對象用計(jì)算機(jī)加以模仿的一種活動(dòng)。屬于實(shí)物仿真的例子。真實(shí)系統(tǒng)模擬的,從而了解系統(tǒng)隨時(shí)間變化的行為或特性。個(gè)領(lǐng)域帶來新氣象和成果。三峽的安全、生態(tài),煉鋼的溫度估計(jì),發(fā)電廠的操作訓(xùn)練,它有著很廣闊的應(yīng)用，可以幫助我們。時(shí)很難確保抽到每一個(gè)數(shù)的機(jī)會是均等的。來產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的。個(gè)，則重復(fù)按鍵；用一次rand()函數(shù)，就產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)數(shù)。個(gè)0~1之間的隨機(jī)數(shù)。例，估計(jì)擲得正面的概率。例2.隨機(jī)模擬3海豚在水池中自由游弋的試驗(yàn)，并估計(jì)事件A：“海豚嘴尖離岸邊不超過2m”的概率。程序結(jié)束后，事件A發(fā)生的頻率作為A的概率近似值。
【正文】 n d ( ) * 2 － 1 產(chǎn)生兩個(gè)－ 1~1 之間的隨機(jī)數(shù) x 和 y ，用它們來表示豆子的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)；S3 ：判斷 (x ， y) 是否落在圓中，即是否滿足 x 2 +y 2 ≤ 1 ，如果是，則計(jì)數(shù)器 m = m + 1 ，如果不是，則 m 不變；S4 ：表示隨機(jī)試驗(yàn)次數(shù)的計(jì)數(shù)器 n 值加 1 ，即 n = n + 1 , 如果還需要試驗(yàn)，則返回步驟S2 繼續(xù)執(zhí)行，否則，程序結(jié)束。程序結(jié)束后，計(jì)算 作為 π 的近似值。4mn算法 Scilab程序 二、 Sc ila b 程序N = i n p u t ( N = ) 。n = 0 。 m = 0 。f o r i = 1 : 1 : Nx = r a n d ( ) * 2 1。y = r a n d ( ) * 2 1。c = x ^ 2 + y ^ 2 。i f c = 1m = m + 1 。endn=n+1。endp = 4 * m / N 。p r i n t ( % i o ( 2 ) , p , m , n )普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 四、應(yīng)用舉例 例 2與例 3采用的基本方法是：建立一個(gè)概率模型，它與我們感興趣的量有關(guān)。然后設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑囼?yàn)，并通過這個(gè)試驗(yàn)結(jié)果來確定這些量。 按照以上思路建立起來的方法稱為 計(jì)算機(jī)隨機(jī)模擬法 或 蒙特卡洛方法 。 現(xiàn)在隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的飛速發(fā)展，用計(jì)算機(jī)來模擬所設(shè)計(jì)的試驗(yàn)已經(jīng)變得越來越普遍。 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 五、課堂練習(xí) 課本第 114頁，習(xí)題 33A， 1， 2， 3， 4 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 六、課堂總結(jié) 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 七、布置作業(yè) 課本第 114頁，習(xí)題 33A， 1， 2， 3， 4 彈性作業(yè)：習(xí)題 33B， 1， 2 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn) Liangxiangzhongxue 下課
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