20xx春部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第1課社戲同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 06:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)出本文出現(xiàn)的詞語(yǔ)。Xùdāo（）dàimàn（）cuānduo（）Jiǎojié（）。村都同姓，是本家。我們是朋友，偶爾吵鬧起來(lái)，打了太公，一村的老老少少，也決沒(méi)有一個(gè)會(huì)想出“犯上”這兩個(gè)字來(lái)，他們也百分之九十九不識(shí)字。4．在下面句子的括號(hào)內(nèi)填入合適的動(dòng)詞。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)（）開(kāi)船，在橋石上一（），A．通過(guò)回憶“我”少年時(shí)代在農(nóng)村看社戲的愉快經(jīng)歷，贊揚(yáng)了農(nóng)民孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)，對(duì)自由生活的向往和對(duì)封建教育的不滿(mǎn)。B．課文寫(xiě)的是“我”十一二歲的時(shí)候在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活情景。以及對(duì)新生的希望。我卻還以為船慢。月還沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。旁聽(tīng)，在出錢(qián)的人并無(wú)損失。摩擦弦樂(lè)器接近于肉聲，容易動(dòng)人。那一刻，我的心里，藍(lán)天如同浩瀚的海洋；白云________________；鮮花猶如我們燦爛
【正文】 _____________；鮮花 猶如我們燦爛的未來(lái) ；團(tuán)旗 ________________________。 17．《特別關(guān)注》的“言論”版上有這么幾句話(huà)，引起了你的興趣，“作家投筆從融，記者言為薪生，教師因財(cái)施教，醫(yī)生精益求金”。你發(fā)現(xiàn)這句語(yǔ)套用了四個(gè)成語(yǔ)，其正確的寫(xiě)法依次為 、 、 、 ，諷刺了社會(huì)上 的不良現(xiàn)象。 四、寫(xiě)作訓(xùn)練 18．家是快樂(lè)的源泉，家是避風(fēng)的港灣，家是療傷的診所，家是游子的牽掛 ??請(qǐng)以“家”為話(huà)題寫(xiě)一篇 500 字左右的文章，要寫(xiě)出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟。 參考答案 1．絮叨 怠慢 攛掇 皎潔 悠揚(yáng) 漂渺 依稀 踴躍 2． A 3． B 4．點(diǎn) 磕 退 上 5． B 6． C 7． 照應(yīng)前文，引出下文，表達(dá)對(duì)社戲的情意依依 。 8． （ 1）戲臺(tái)在燈火中 ，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣， 滿(mǎn)被紅霞罩著了 。 （ 2）吹到耳邊 來(lái) 的又是橫笛， 很悠揚(yáng) 。 （ 3）留戀 9． 比喻 作用： （ 1）突出航行之快 （ 2）表現(xiàn)孩子的歡快的心情 10． 從側(cè)面寫(xiě)歸航之快，烘托孩子的駕船技術(shù)之高。 11．買(mǎi)賣(mài)中付給出力的中介人的報(bào)酬（意思對(duì)即可）。 12．他的旁聽(tīng)，不僅是享受，竟是學(xué)習(xí)。 13．因?yàn)榕檬菑椣覙?lè)器，胡琴是摩擦弦樂(lè)器。摩擦弦樂(lè)器接近于肉聲，琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，引人入勝，容易打動(dòng)聽(tīng)琴的人。（意思對(duì)即可） 14．反襯阿慶的心靈手巧，身心全在胡琴上。（意思對(duì)即可） 15． 襯托 阿慶的胡琴并非特制，他的心手是特制的。（意思對(duì)即可） 16． 例如：白云如同點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆；團(tuán)旗猶如我們莊嚴(yán)的誓言。 17．投筆從戎、言為心聲、因材施教、精益求精 一切朝錢(qián)看（金錢(qián)至上） 18．略 。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類(lèi)下載！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1