20xx春部編人教版語文八年級下冊第11課核舟記ppt課件1-資料下載頁
2024-11-18 19:39本頁面
【導(dǎo)讀】力求讀準(zhǔn)字音，讀順句子。讀準(zhǔn)下列字的音。（），高可二黍（）許。邊疏通文章的字詞句。請作好質(zhì)疑準(zhǔn)備！⑴罔不因勢象形，各具情態(tài)。⑵蘇、黃共閱一手卷。⑶通計(jì)一舟，為人五，為窗八。⑷蓋簡桃核修狹者為之。沒有一件不是就著木頭原來的樣子模擬某些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。蘇東坡、黃魯直共同看著一軸字畫手卷。總計(jì)（在）一條船上，刻了五個(gè)人，八扇窗。是挑選狹長的桃核刻成的。還刻著一個(gè)篆書的圖章。用方位詞說說課文主體部分的順序。先介紹的是（），再介紹的是。后介紹的是（）。而計(jì)其長曾不盈寸。執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。因?yàn)樗鼈兪强梢杂|摸的歷史，是可以聆聽。的古典，是可以品嘗的陳釀！
【正文】 雕工精致：箬篷覆之。旁開小窗；啟窗而觀，雕欄相望焉 人物鮮活：手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。 袒胸露乳，矯首昂視；居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。其人視端容寂，若聽茶聲然 一、采用恰當(dāng)?shù)恼f明順序。 二、圍繞事物的特征來進(jìn)行寫作。 學(xué)法小結(jié) 我學(xué)習(xí) 我成長 我快樂！ 繪 “ 寶 ” 用我們手中的筆，學(xué)習(xí)本文的寫法去細(xì)致描繪你一件喜愛的工藝品 結(jié)束語： ? 因?yàn)樗鼈兪强梢杂|摸的歷史，是可以聆聽的古典，是可以品嘗的陳釀！ 作 業(yè) １、背誦默寫２～４段 ２、設(shè)想自己是舟上五人中的一個(gè)，不改變他們的位置、動(dòng)作，以篇一人稱，展開想像，描述其余四人的動(dòng)作、語言、心理。
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