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河南高校(自己手動輸入)教育法規(guī)-資料下載頁

2025-01-01 10:52本頁面
  

【正文】 師違反教育法規(guī)的法律責(zé)任:(由學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘)(由學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘;情節(jié)嚴(yán)重的,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任),侮辱學(xué)生、影響惡劣的,應(yīng)負(fù)法律責(zé)任(由學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘)。《民法通則》:十八歲以上成年人,具完全民事行為能力,十六周歲以上不滿十八歲的公民,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力,十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,3~10 歲屬于無民事行為能力人。在教育法律意義上的受教育者指的是在正規(guī)教育機(jī)構(gòu)中正式登記注冊并接受教育的學(xué)生,并不包括各種短期培訓(xùn)的學(xué)員。受教育權(quán)是現(xiàn)代憲法確立的項最重要的公民基本權(quán)利。受教育權(quán)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的一項基本人權(quán),成為各國教育立法的基本出發(fā)點(diǎn)。受教育者的基本權(quán)利:、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。、尊敬師長、。學(xué)生違法行為:、。教育法規(guī)定:適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬λ母改富蚱渌O(jiān)護(hù)人批評教育,并采取有效措施責(zé)令其送子女或者被檢舉人入學(xué)。學(xué)生必須維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》專門對于“家庭保護(hù)”做出了明確規(guī)定:。任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私和個人生理上的缺陷、隱疾、個人的心理活動日記的內(nèi)容等,不得隱匿、毀棄和非法開拆未成年人的信件。對未成年人的司法保護(hù),主要包括以下幾方面:,應(yīng)照顧未成年人的身心特點(diǎn),、。、開學(xué)、就業(yè)等方面不得歧視。對于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,不得取消其學(xué)籍。教育法律救濟(jì)的特點(diǎn):。教育法律救濟(jì)的途徑:(凡符合民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法受理范圍的)(我國規(guī)定有明確的行政申訴和行政復(fù)議制度)教育申訴:指作為教育法律主體的公民,在其合法權(quán)益受到侵害時,向國家機(jī)關(guān)申訴理由、請求處理的制度。教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。教師申訴制度的特征:1.~。學(xué)生申訴制度的特征:。學(xué)生申訴的范圍:教育法:,、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益提出申訴或者依法提出訴訟。學(xué)生申訴的范圍:普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定:對學(xué)校給予的處分或者處理有異議,范圍:受教育權(quán),人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。教育行政復(fù)議基本特征:1.~是一種帶有司法性質(zhì)的特殊的行政行為2.~是一種依申請的行政行為3.~的對象只能是具體行政行為,而不能是抽象行政行為4.~的申請人只能是教育行政管理相對人(包括教師、學(xué)生和其他公民、組織等),被申請人是作出具體行政行為的教育行政機(jī)關(guān)或其他行政機(jī)關(guān)5.~執(zhí)行不適用調(diào)解的原則。、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、。復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)在復(fù)議期限內(nèi)(自受理之日起60日內(nèi))作出決定。教育行政訴訟作為教育行政法律救濟(jì)手段,特點(diǎn)如下:。、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé),、財產(chǎn)權(quán)的。教育行政賠償是指教育行政機(jī)關(guān)及其工作人員在執(zhí)行職務(wù)過程中,違法行使職權(quán),侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成傷害,依照法律規(guī)定,同國家承擔(dān)損害賠償責(zé)任的制度。教育行政賠償有如下特征:。教育行政賠償?shù)姆秶骸?。在我國原則上行政賠償請求人必須首先向行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出賠償請求,行政賠償請求人再訴請人民法院予以裁決。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償損失后,應(yīng)當(dāng)責(zé)令有故意或者重大過失的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔(dān)部分或者全部賠償費(fèi)用。(以下講義總結(jié))民事案(合同 、規(guī)定、約定的違約、侵權(quán))(寬)①法律標(biāo)準(zhǔn)②道德標(biāo)準(zhǔn):①物質(zhì)損失②精神損失①直接因果②間接因果①過錯是一種主觀狀態(tài),但主客觀綜合來推斷②有過錯則有責(zé)任,無過錯,則無責(zé)任③學(xué)校是否盡到教育管理義務(wù)(舉證責(zé)任)第 16 頁 共 16 頁
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