心理咨詢中的常用技術(shù)(ppt78頁)-資料下載頁
2025-01-01 04:42本頁面
【正文】 內(nèi)容以外的聲音因素，例如音量、語速、語言流暢性、停頓和沉默 ? 其中，語言流暢性包括言語錯(cuò)誤和流暢性。在焦慮不安時(shí)會(huì)出現(xiàn)更高的語誤。 五、 空間效應(yīng) 1. 涉及空間安全感 ? 主要涉及環(huán)境和個(gè)人空間概念。包括可用空間、家具擺放、座位安排和咨訪距離。 ? 不同對(duì)象不同距離 ? 座位和空間安排在家庭治療中時(shí)很重要的一部分。 六 . 時(shí)間 涉及遲到、早到等現(xiàn)象。 與咨詢者和求助者的時(shí)間感有關(guān)。 遲到 早到 其他非言語信息： 又： （沉默 —— 阻抗中探討） 四、正確把握會(huì)談中的信息 1. 言語＋非言語 2. 注意： 描述性詞語與評(píng)價(jià)性詞語的對(duì)比 如： （ a）“你是否注意到你說話時(shí)，你的臉和脖子變紅了”（贊成使用） （ b）“你的臉為什么紅了”（不贊成） （ c）“你的臉這么紅，你肯定對(duì)這個(gè)感到尷尬了”（不贊成） 3. 全面觀察非言語行為 一個(gè)單一的動(dòng)作很難判斷到底是什么含義，因此要看求助者的動(dòng)作群 非言語行為的練習(xí) 目的： 了解和捕捉信息 體驗(yàn)非言語行為 提高咨詢技能 練習(xí)一 ? 這個(gè)活動(dòng)的目的是讓你體驗(yàn)一下與情緒有關(guān)、表現(xiàn)在不同身體部位的非言語動(dòng)作。 ? 可以由兩人或多人小組一起來做。用你的臉、身體、手臂、腿和嗓音來表演下列五種情緒中的一種： 悲傷、抑郁 高興、滿意 焦慮、激動(dòng) 憤怒 困惑、不確定感 ? 例如，要表演的情緒是“驚奇”，你應(yīng)該用動(dòng)作或姿態(tài)表示你的眼睛、嘴、臉、手臂、手、腿、腳和全身應(yīng)該怎樣去做，顯示出你的音量、音調(diào)應(yīng)該如何，以及說話流利程度應(yīng)該如何。當(dāng)一個(gè)人表演完一種情緒后，小組其他成員可以共同分享各自對(duì)于同一種情緒的不同非言語行為。 練習(xí) 2 ? 這個(gè)活動(dòng)將有助于培養(yǎng)你對(duì)求助者非言語行為更好的敏感性。 ? 可以兩個(gè)人或三個(gè)人一起完成。選擇一個(gè)人作為信息傳達(dá)者，另一個(gè)人作為聆聽者，第三個(gè)人作為觀察者。傳遞消息的人回憶你最近覺得（ 1）非?？鞓贰ⅲ?2）非常傷心、（ 3）非常憤怒的情境。 ? 任務(wù)是用非言語的方式回憶這些經(jīng)歷，不要對(duì)聆聽者說什么，不要告訴他你回憶的是哪一種情緒，你只需要告訴聆聽者開始的時(shí)間。聆聽者的任務(wù)是觀察傳遞信息者，注意他回憶中的非言語行為及其變化，并猜測他正在回憶三種情緒中的哪一種。大約三到四分鐘后，停止扮演并討論。觀察者可以補(bǔ)充他剛才注意到的行為及變化。當(dāng)傳遞信息者回憶完一種情緒后，進(jìn)行角色互換。 練習(xí) 3 ? 家庭關(guān)系非言語表達(dá)（用空間安排的方式） ? 你自己在同學(xué)的幫助下，用空間安排的方式扮演你在家中的角色，并描述你對(duì)家庭成員之間關(guān)系的感受。 ? 具體方式是：你站在屋子里，并告訴其他伙伴該站在哪里，來表示和你及其他人之間的關(guān)系。但完成安排后，看看你周圍。你能從這種非言語行為中對(duì)你自己的家有什么樣的了解呢？你喜歡你所看到的和所感覺到的嗎？如果你能改變你在家中的位置，你想往哪移？這會(huì)對(duì)你及家里其他人有什么影響呢？ 練習(xí) 4 ? 體驗(yàn)咨詢者非言語行為 ? 這個(gè)活動(dòng)的目的是讓你體會(huì)不同類型非言語行為的影響效果。可以兩人、多人在一組在室外進(jìn)行。 ? 觀察與你談話的人的反應(yīng)，當(dāng)： ? 你看著這個(gè)人，或者輕松對(duì)視時(shí) ? 你并不是一直瞧著這個(gè)人，或者你不斷轉(zhuǎn)移目光，只偶爾瞥其一眼 ? 你盯著這個(gè)人 ? 然后，了解對(duì)方對(duì)你觀看行為的反應(yīng)。 練習(xí) 5 ? 在平時(shí)留意你和你的同學(xué)的非言語信息（尤其是對(duì)咨詢不利的信息），相互提醒，注意克服。 本章回顧 ? 傾聽的技術(shù)有哪些？ ? 影響對(duì)方的技術(shù)（主要是解釋） ? 非言語信息的重要性，以及會(huì)通過非言語信息中進(jìn)行一定的推測和判斷 Thank You ! 有效的非言語技術(shù)的特征 有幫助的 無幫助的 用 相近 的聲調(diào)說話 不看被幫助者 保持 善意的目光接觸 遠(yuǎn)離或不面對(duì)被幫助者 不時(shí)點(diǎn)頭、表情生動(dòng) 嘲諷或輕蔑的表情 時(shí)有微笑、適中的語速 皺眉、閉眼、陰沉著臉 不時(shí)做出 輔助手勢(shì) 長時(shí)間不說話 身體 微微向被幫助者 前傾 手指對(duì)對(duì)方指指戳戳 偶爾輕拍或撫摩被幫助者 心不在焉、打哈欠 常有“唔唔”“是的”等 支持語 令人不快的聲調(diào)語速過快或過慢
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