【導讀】makeup組成，構(gòu)成，化妝，編造，和好如初；bemadeof由---構(gòu)成；bemadefrom由---構(gòu)成；bemadeinto被制成了---；bemadeupof. ---做準備；makeoneselfdone使某人自己被---。議”,attend為“參加；出席”,attempt指“想要；企圖”,admit指“承認”.根據(jù)句意“那。beadmittedto/into被---錄??；beadmittedas被承認當做---。根據(jù)句意可知選A。與那些男孩相比較，你是幸運的。你的意思是說我不適合做這工作?bedifferentfrom---和—不相同；differfromin---上。besimilarto---in---方面與---相似。lieto；lay下蛋，擺放（過去式laid，過去分詞。過去式過去分詞現(xiàn)在分詞lielaylainlying躺/位于?laidlaidlaying放/下蛋；lieliedliedlying說謊lie(n.)謊言(tell

　　

【正文】 . risked C. ruined D. changed 42. A. hospital B. club C. field D. stadium 43. A. thought B. degree C. chance D. decision 44. A. mild B. severe C. potential D. slight 45. A. journey B. break C. course D. schedule 46. A. wheeled B. dragged C. pulled D. delivered 47. A. made sure B. felt like C. worked out D. put forward 48. A. muscled B. heavy C. shapely D. false 49. A. blood B. sweat C. tears D. water 50. A. hug B. recognize C. fix D. introduce 51. A. plan B. question C. information D. favor 52. A. dawned on B. knocked into C. depended on D. looked into 53. A. although B. so C. while D. but 54. A. first B. strangest C. best D. luckiest 55. A. straggles B. benefits C. rewards D. conflicts 56. A. stage B. snowboard C. track D. playground 57. A. allowing B. giving C. calling D. making 58. A. challenges B. achievements C. devotions D. hesitations 59. A. active B. amazing C. negative D. terminal 60. A. ability B. skill C. tool D. gift 【答案】 41. D 42. A 43. C 44. B 45. C 46. A 47. B 48. D 49. C 50. A 51. B 52. A 53. D 54. C 55. B 56. B 57. D 58. A 59. C 60. D 【解析】 試題分析：面對殘疾作者展示出積極態(tài)度。這個故事啟迪： 我們不應(yīng)該把我們所遇到的挑戰(zhàn)和限制當作不好的事物，我們可以把它們當作一份能幫助我們前進的禮物。 45. C考查名詞。 A. journey 旅程； B. break課間； C. course 過程； D. schedule時間表。在兩個半月期間。 over the course of，在 ?? 的過程中，故選 C。 46. A 考查動 詞。 A. wheeled 滾動； B. dragged 拖； C. pulled 拉； D. delivered 遞送。根據(jù)上一句可知，作者失去了雙腿膝蓋以下的功能，所以只能坐在輪椅上，故選 A。 wheel在此處作動詞，用輪椅推。 52. A考查動詞詞組 A. dawned on 明白； B. knocked into 撞上 ； C. depended on 依賴；D. looked into 調(diào)查。句意是：我突然明白，我不需要五尺五的身材。所以選 A。 dawn on somebody，某人突然明白 ?? 。 53. D 考查連詞。 A. although 盡管； B. so所以； C. while 在 期間； D. but但是。句意是：我突然明白，我不需要五尺五的身材，相反地，我想要有多高，我就可以有多高。前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以選 D。 54. C考查形容詞。 A. first第一； B. strangest 最奇怪的； C. best最好； D. luckiest最幸運的。句意是：最棒的是，我可以穿任何尺碼的鞋子。所以選 C。 55. B邏輯推理題。 A. straggles散亂； B. Benefits 利益； C. rewards 獎勵； D. conflicts沖突。根據(jù)上一句中的 “And best of all ,I can make my feet the size of all the shoes”可知，病痛也有一些好處，所以選 B。 56. B 上下文語境題。 A. stage 舞臺，階段； B. snowboard 滑雪板； C. track 軌道； D. playground 操場。根據(jù)下一句中的 “me the highest ranked snowboarder” 可知應(yīng)選 B。 57. D詞義辨析題。 A. allowing允許； B. giving給； C. calling呼喚； D. making 制造。句意是：今年二月份，我贏得了兩項金獎，這讓我成為世界上排名最高的滑雪運動員。故選D。 58. A 詞義辨析題。 A. challenges 挑戰(zhàn)； B. achievements 成就； C. devotions 忠誠； D. hesitations 猶豫。句意是：我們不應(yīng)該把我們所遇到的挑戰(zhàn)和限制當作不好的事物，我們可以把它們當作一份能幫助我們前進的禮物。故選 A。 challenge，挑戰(zhàn)。 【名師點睛】 理解上下文語境，再準確把握選項的含義，做出正確判斷。有時暗示詞離空格處較遠，所 以一定要瞻前顧后。 44. B考查形容詞。 A. mild 溫和的； B. severe 嚴厲的； C. potential潛在的； D. slight稍微的。根據(jù)上一句可知，作者只有 2%的活下來的可能，所以他的感染很嚴重。故選 B。 severe，嚴重的。故選 B。 51. B考查名詞。 A. plan 計劃； B. question問題； C. information 信息； D. favor 喜愛。根據(jù)第一段第二句 “That is the question that changed my life forever.” 故選 B。 考點：考 查勵志類閱讀 第二節(jié)語篇填空， 在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容或括號內(nèi)單詞的正確形式（不多于 3個單詞）。（共 10小題：每小題 ，共 15分） The Inter is an amazing information resource. Students, teachers, and researchers use it as ____61____ investigative tool. Journalists use it ____62___(find) information for stories. Doctors use it to learn more about unfamiliar diseases and the ____63____(late) medical development. Ordinary people use it for shopping, banking, billpaying, and municating with family and friends ___64____(live) far away or in different parts of a city. People all over the world use it to connect with individuals from ____65___ countries and cultures. ___66___, although there are many positive developments ____67____(associate) with the Inter, there are also certain fears and concerns. One concern relates to a lack of control over ___68___ appears on the Inter. With television and radio there are editors to check the accuracy or appropriateness of the content of programs, and with television there are restrictions on what kinds of programs can ___69___(broadcast) and at what times of the day. With the Inter, parents can not check a published guide to determine what is suitable ___70___ their children to see. 【答案】 , find broadcast(ed) 【解析】 試題分析：因特網(wǎng)是令人驚訝的信息來源。 【名師點撥】 encourage sb. to do ； want sb. to do 想讓某人做某事； invite sb. to do邀請某人做某事； ask sb. to do 請求某人做某事； order sb. to do 命令某人做某事； tell sb. to do 告訴某人做某事； force sb. to do 強迫某 人做某事； allow sb. to do允許某人做某事； forbid sb. to do 禁止某人做某事； persuade sb. to do 勸說某人做某事。 to 的動詞不定式作賓語補足語 have/make/see/watch/hear/let/notice/observe/feel/look at/listen to sb. do sth. 注意： help sb. (to) do sth. 溫馨提示：不帶 to 的動詞不定式作賓語補足語，但是變成被動語態(tài)時要把 to加上。 He made me feel at home. （主動語態(tài)） I was made to feel at home.（被動語態(tài)） 考點：考查語法填空 第 Ⅱ 卷 (共 35分 ) 第四部分：寫作（共二節(jié)，滿分 35分） 第一節(jié)：短文改錯（滿分 10分） 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文中共有 10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏字符號（ ∧ ），并在其下面寫出該加的詞。 刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后 的詞。 注意： 1 每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2 只允許修改 10處。 We were just leaving the house at dinner, when the telephone rang. He was Uncle Jim, who had a bad news for us. Grandmother took a turn for the worse and was struggling breathe. I was such sad that I began to cry. I didn’t want Grandmother to die because I loved her. We fot about our hungers and left at once to see Grandmother. She had bee thin and weak. Her eyes were opened, but she could not recognize us. I sang a song, “A Little White Boat”, which Grandmo ther had taught me whenever I was small. Slow, her lips moving, and then she called my name. 【答案】 — open 或 去掉 were open 在這里可以當做形容詞，或當做不及物動詞，故opened— open 或 去掉 were。 — when 句意：當我小的時候，故把 whenever— when。 — Slowly 副詞修飾整個句子，故把 Slow— Slowly。 — moved 此處是簡單句，句中缺少謂語動詞，