【總結(jié)】《人力資源管理》教學(xué)輔導(dǎo)(9)第九章勞動(dòng)關(guān)系與員工保障管理第一節(jié)勞動(dòng)關(guān)系一、勞動(dòng)關(guān)系的概念和法律特征(一)勞動(dòng)關(guān)系的概念勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)者和用人單位在勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系。勞動(dòng)關(guān)系的雙方當(dāng)事人是勞動(dòng)者和用人單位,勞動(dòng)者既可以是個(gè)人,也可以是集體——工會(huì)。(二)勞動(dòng)關(guān)系的法律特征《勞動(dòng)法》所規(guī)定的勞動(dòng)關(guān)系,主要有以下三個(gè)法律特征:1)勞動(dòng)關(guān)系是在現(xiàn)實(shí)
2025-04-19 01:46
【總結(jié)】憲法學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)盧勇敢?連日來(lái),三鹿問(wèn)題奶粉事件震驚全國(guó),令全社會(huì)嚴(yán)重關(guān)切。其危害程度,堪與前幾年發(fā)生的阜陽(yáng)大頭娃娃偽劣奶粉事件相比肩,危害之大、影響之壞、范圍之廣,均令人憂心忡忡。作為一名普通消費(fèi)者,筆者的第一反應(yīng)就是,我們的食品安全究竟有無(wú)保障,吃什么樣的食品,我們?cè)撓嘈耪l(shuí)。像三鹿這樣國(guó)內(nèi)外知名
2025-09-30 15:13
【總結(jié)】第一篇:財(cái)務(wù)案例研究教學(xué)輔導(dǎo) 財(cái)務(wù)案例研究教學(xué)輔導(dǎo)(2) 案例三:2001年長(zhǎng)江三峽工程開發(fā)總公司債券發(fā)行(真名、較新) 一、教學(xué)目的與要求: 通過(guò)本案例的學(xué)習(xí),掌握公司債券融資的政策規(guī)定、基...
2024-10-25 12:23
【總結(jié)】信托與租賃教學(xué)輔導(dǎo)吉林廣播電視大學(xué)孫國(guó)珍信托與租賃是開放教育試點(diǎn)金融學(xué)專業(yè)的選修課,3學(xué)分,開設(shè)一學(xué)期。信托與租賃以兩項(xiàng)極具特色的金融業(yè)務(wù)——信托和租賃及與之相關(guān)的問(wèn)題為研究對(duì)象,主要研究信托與租賃的基本含義、作用、特點(diǎn)、業(yè)務(wù)種類、業(yè)務(wù)操作程序及業(yè)務(wù)管理等,是一門理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的金融專業(yè)基礎(chǔ)課程。
2025-09-20 14:22
【總結(jié)】《新課程理念下創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》理論輔導(dǎo)?制作陳山?講解陳山?.?(辦)3363101?(小靈通)3801896一、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本含義?1、教師的教學(xué)能力包括教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)反思能力。?2、教學(xué)設(shè)計(jì)是以教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論和傳播理論為基礎(chǔ),運(yùn)用系統(tǒng)方法分析和研究教學(xué)需求,設(shè)
2025-01-03 21:15
【總結(jié)】創(chuàng)新教育淺談主講陳渝德重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)創(chuàng)新發(fā)明困難的原因1、認(rèn)為發(fā)明神秘而高不可攀2、由于思維定勢(shì)而找不到發(fā)明課題3、不懂發(fā)明技法而無(wú)法進(jìn)行作品設(shè)計(jì)發(fā)明創(chuàng)新并不神秘,而是人人可為的一般的學(xué)生都認(rèn)為發(fā)明是一件神秘而高不可攀的事,要科學(xué)家或發(fā)明家才能做。教師要用發(fā)明史上的
2025-03-09 22:35
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求(作業(yè))?1.?dāng)M定題目?學(xué)生自行選擇某一上市公司作為研究對(duì)象。?2.整理資料?根據(jù)題目?jī)?nèi)容,搜集、整理、組合相關(guān)資料。(可參考:東方財(cái)富網(wǎng),行情中心,輸入股票代碼,東方財(cái)富F10,老板F10。以及其它來(lái)源資料)?題目?jī)?nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容:?(1)運(yùn)用FEST方法分析宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境,主要對(duì)國(guó)家的財(cái)政和金融政策以及國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和
2025-01-14 20:26
【總結(jié)】2019年學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 [指導(dǎo)思想]:? 學(xué)困生理解、思維、表達(dá)、記憶等能力一般都比較低,許多知識(shí)都需要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)教才能接受,因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)尤為重要。有些學(xué)困生,通過(guò)樹立信心和具體...
2025-09-30 20:47
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新教育理念加強(qiáng)教學(xué)管理 創(chuàng)新教育理念加強(qiáng)教學(xué)管理 教學(xué)管理是學(xué)校的日常工作,每天都在做,因此很容易讓人形成思維定勢(shì)。但墨守成規(guī)的管理不能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,更談不上促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在日常...
2024-10-21 07:32
【總結(jié)】創(chuàng)新教育教學(xué)總結(jié) 創(chuàng)新教育教學(xué)總結(jié)1 我校緊緊圍繞課堂教學(xué),堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)過(guò)全體教師的努力,課堂教學(xué)面貌一新,呈現(xiàn)出“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的良好局面。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: ...
2025-04-05 21:13
【總結(jié)】 教學(xué)輔導(dǎo)崗位述職報(bào)告 教學(xué)輔導(dǎo)崗位述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 伴隨著XX中學(xué)前進(jìn)的步伐,我們一起度過(guò)了2020-2020學(xué)年度。驀然回首,往事歷歷在目。最深的體會(huì)就是...
2025-01-17 01:35
【總結(jié)】個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科任課教師:授課時(shí)間:年月日(星期)姓名年級(jí)性別總課時(shí)____第___課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):考點(diǎn):能力:方法:難點(diǎn)重點(diǎn)課堂教學(xué)過(guò)程課前檢查作業(yè)完成情況:優(yōu)□良□中□差□建議__
2025-04-16 12:31
【總結(jié)】教輔書,是良師還是負(fù)擔(dān)?08080122李夢(mèng)文?教輔書市場(chǎng)熱鬧非凡?我們熟知的優(yōu)秀教輔教參?盜版教輔書成災(zāi)?教師兜售教輔?正確使用,正確看待教輔2月11日是南京中小學(xué)開學(xué)報(bào)到日,上午從學(xué)校抄回新學(xué)期教輔用書目錄的學(xué)生們,下午便開始和家長(zhǎng)一道涌向市內(nèi)各書店搶購(gòu)教
2025-02-21 14:37
【總結(jié)】 學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)參考計(jì)劃 [指導(dǎo)思想]: 學(xué)困生理解、思維、表達(dá)、經(jīng)歷等才能一般都比擬低,許多知識(shí)都需要通過(guò)屢次反復(fù)教才能接受,因而加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)尤為重要。有些學(xué)困生,通過(guò)樹立決心和詳細(xì)...
2025-03-25 22:11
【總結(jié)】2021年學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 [指導(dǎo)思想]: 學(xué)困生理解、思維、表達(dá)、記憶等能力一般都比較低,許多知識(shí)都需要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)教才能接受,因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)尤為重要。有些學(xué)困生,通過(guò)...
2025-03-30 22:37