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正文內(nèi)容

河南省許昌四校20xx-20xx學(xué)年高二語文下學(xué)期第一次考試試題-資料下載頁

2025-11-06 05:17本頁面

【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字,完成1~3題。情緒的表現(xiàn)交融組合成一個境界。每一座巍峨崇高的建筑里是表現(xiàn)一個境界,每一曲悠揚清。雖然建筑與音樂是抽象的形或音的組合,不含有自然真景的描。但圖畫、雕刻,詩歌、小說、戲劇里的境界則往往寄托在景物的幻現(xiàn)里面。希臘哲學(xué)家都說模仿自然是藝術(shù)的本質(zhì)。但兩位對自然模仿的解釋并不完全相同,因此對藝術(shù)的價值與地位的意見也兩樣。圖認(rèn)為人類感官所接觸的自然乃是觀念世界的幻影。在求真理的哲學(xué)立場上看來是毫無價值、徒亂人意、刺激肉感。事,可以增進(jìn)知識而表示技能。亞里士多德的模仿論確是有他當(dāng)時經(jīng)驗的基礎(chǔ)。繪畫,如中國古代的藝術(shù)原本是寫實的作品。但亞里士多德的學(xué)說不以此篇為滿足。當(dāng)?shù)姆绞街校枘∽蠲赖膶ο?。萬物也是由物質(zhì)材料創(chuàng)化千形萬態(tài)的生命形體。祠而自為記,且誣以專殺之罪,詔送靜江府獄。官贖罪,仍送靜江獄。登歸葬其母,事訖詣獄,而舜陟先以事下獄死矣,事卒昭白。

  

【正文】 又百般役使他們,不給他們以尊重。她一方面標(biāo)榜自己仁慈,一方面卻在方先生喪妻的時候冷酷無情地辭掉了他。她的言與行、真實內(nèi)心與外在言行的矛盾對比鮮明,將其虛偽冷漠的丑陋嘴臉刻畫得淋漓盡致,使批判入木三分。 示例二:反話正說(或“說反話”、“反說法”)。小說多處反話正說,本來穆女士虛偽冷酷,作 者卻稱她為“善人”;本來她的早飯極其豐富,卻說“她的早飯很簡單”;本來她是極其自私冷漠的,卻說她“永遠(yuǎn)體諒人憐愛人”“總是給別人想得這樣周到”。作者用這種肯定贊美的語言來描述她明顯的虛偽自戀、道貌岸然,使這一人物形象更加可鄙可笑,較之直言指責(zé)更為有力,厭惡之情表達(dá)得更為強烈。 示例三:漫畫式的夸張。小說以漫畫的筆法,描寫穆女士拖著肥胖的雙腿上下汽車的情景,描寫她自我膨脹的心理,比如送給方先生十個雞蛋,她就認(rèn)為方先生吃了“足以抵抗得住喪妻的悲苦”;馮女士做她的秘書,她就認(rèn)為人家當(dāng)然有機(jī)會嫁個闊人,一輩子吃喝不 愁。這些描寫把人物的丑惡虛偽加以漫畫式的夸張,不僅可以從外在表現(xiàn)上把人物的好笑、丑態(tài)推向極致,而且可以從內(nèi)在塑造上把人物的精神狀態(tài)呈現(xiàn)出來,極盡揶揄、諷刺之能事,讓人印象深刻。 ( 8 分;其中“觀點” 2分,“舉例” 4分,“手法效果” 2分;如有其他觀點,言之成理亦可) :( 1)答 B得 3分, C得 2分, E得 1分,答 A、 D不給分。( A項“展示了著名作家巴金一生的創(chuàng)作成就和人生經(jīng)歷”,過于寬泛,文章并沒有涉及那么多內(nèi)容。 D目的是讓人們能夠更為深入地認(rèn)識巴金,或者說認(rèn)識“巴金的‘巴金’和別人眼里的‘巴金’”。 E項“作者眼里的‘巴金’指的是寫《隨想錄》的巴金”,理解過窄,作者通過寫作本文,認(rèn)識的應(yīng)該是一個更接近于巴金自己的巴金。) ( 2)( 6分)巴金的“巴金”,指的是在巴金自己看來,他并不認(rèn)為自己是個作家,他的寫作只是業(yè)余的,他的理想是干些推動社會進(jìn)步的實際工作;別人眼里的“巴金”,指的是在一般人看來,巴金是個作家,他因為創(chuàng)作出了人們喜愛的《家》《春》《秋》等著名文學(xué)作品而受到人們的尊重。(從兩個方面談,一點 3分。意思表達(dá)出來即可。 ( 3)( 6分)①李歐梵對巴金的《隨想錄》思想價值和成就的評價,代表了近年來學(xué)術(shù)界不 同觀點中的一種,更客觀地表現(xiàn)了學(xué)術(shù)界對巴金的《隨想錄》有不 同的認(rèn)識這一現(xiàn)實。②徐友漁的評價,是從中國現(xiàn)實狀況的角度,運用對比的手法,對巴金在《隨想錄》中敢于說真話給予高度贊揚。③這兩處引用,從具有不同認(rèn)識的專家學(xué)者的角度來評價巴金的《隨想錄》,有一定的代表性,使評價更中肯。(一 點 2分,意思表達(dá)出來即可。) ( 4)( 8分)①從巴金對他自己文學(xué)創(chuàng)作的認(rèn)識上看。巴金不認(rèn)為自己是個作家,他從來沒有覺得自己寫的小說是對社會進(jìn)步有實際效益的。②從巴金的人生理想上看,他是一個希望做對社會有用的實際工作、以實際工作推動 社會進(jìn)步的人,他的《隨想錄》中對內(nèi)心的自我拷問和懺悔對人的基本品德的回歸有著實際的指導(dǎo)意義。③從《隨想錄》的創(chuàng)作來看,巴金用八年的時間,以自己的全部人生經(jīng)歷來傾心創(chuàng)作,表達(dá)了他的理想追求和嚴(yán)肅的歷史態(tài)度。④從《隨想錄》的社會意義來看,他在《隨想錄》中以文學(xué)的形式對社會文化進(jìn)行了批判,與新時期的國家意識形態(tài)是一致的。(只要從文章中所表現(xiàn)出的巴金想做什么、對自己從事的文學(xué)創(chuàng)作的看法以及對《隨想錄》的看法幾個方面來談,觀點明確,理由充分即可。層次混亂,語言不順,扣 2分) 13. D 成語“南轅北轍”源于《戰(zhàn)國策魏 策四》:“猶至楚而北行也”,義為:心想著往南去,卻駕車往北走,比喻行動和目的相反?!氨车蓝Y”源于①晉曹攄《感舊》:“今我唯困蒙,群士所背馳?!逼渲械摹氨绸Y”解釋為:朝相反的方向跑,比喻意見相左或方向相反。 “南轅北轍”一般只用于行動,跟目的相反的情形,適用范圍較小,“背道而馳”則可用于一切方向或目的等相反的事物或行動。緣木求魚:緣木,爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭,不可能達(dá)到目的。 14. B 【解析】 A項有歧義,是“近 200個字”最易讀錯,還是“近 200個中國人”最易讀錯,不明確; C項 成分殘缺,應(yīng)改為“變成了全民狂歡的購物節(jié)”; D項搭配不當(dāng),“病情”和“蔓延”搭配不當(dāng),“病情”改為“病毒”。 15. B 示例: (每個 2分 ) ① 而思想感情的產(chǎn)生 ② 必須身臨其境 ③ 對客觀事物不熟悉 : 充分追求時尚個性,熱衷于網(wǎng)絡(luò)生活,聰慧多才,愛好廣泛,比較注重自我,同時也存在經(jīng)濟(jì)上不夠獨立、學(xué)習(xí)焦慮、好逸惡勞等不足。 (5分 ) ,第一段圍繞 “ 自拍美顏 ” 的現(xiàn)象展開,先呈現(xiàn)現(xiàn)象,再圍繞具體的 “ 自拍美顏 ” 現(xiàn)象提供了不同的思考角度: 自拍美顏是愛美之心的體現(xiàn)。俗話 說,愛美之心,人皆有之。對美的追求也是人的一種天性,無可厚非,甚至也可以說是理直氣壯。所以,考生對此角度可持肯定態(tài)度。但是,人的形象美也是有不同層次的,有人為的刻意之美,也有自然的樸實之美,有外在之美,也有內(nèi)在之美,而從材料中所反映的以及生活的實際情況來看, “ 自拍美顏 ” 這種做法無疑是一種人為的刻意之美,是強調(diào)外在之美的一種表現(xiàn)。 “ 自拍美顏 ” 確實能讓人的形象在某種程度上得到美化,但刻意的終究不能長久,也有 “ 見光死 ” 的危機(jī),單純的美化外表而不注重內(nèi)在的美化,那么,對形象美的認(rèn)識也是 膚淺的。所以,同樣是追求美,但是以什么為美以及對何為美的認(rèn)識卻能區(qū)分不同層次考生的思維深度與廣度,也為 “ 愛美之心 ” 的理解留下來了辯證思考的空間。 自拍美顏是對真實的掩蓋,是自欺也是欺人。此角度和前一角度形成對 比,是對自拍美顏現(xiàn)象的負(fù)面評價。因為借助各種自拍軟件的神效,通過柔化、磨皮、增白、瘦臉、美瞳等美化處理,雖能得到一張張賞心悅目的美照,但卻無法真正改變?nèi)蓊仯?換言之,自拍美顏只是一個通過美化軟件幻化而成的假象,假就是假,即使以假亂真,但終究無法代替真實,自拍美顏只是對真實容顏的一種掩蓋,自欺的同時也欺人。而過度迷戀自拍之人也大 多是缺乏自信之人,無法面對真實的自己。其實,當(dāng)一個人足夠自信、內(nèi)心足夠強大之時,并不會把外在的容顏視作炫耀的資本。就如 “ 我很丑,但我很溫柔 ” ,這是一種自我肯定;就如馬云雖其貌不揚,但站在人群中,依然是世界的中心。此角度適宜順向立意。 第二自然段整體上與第一自然段構(gòu)成對比, “ 反美顏 ” 與 “ 自拍美顏 ” 相對而立。這樣的對比,有利于引導(dǎo)考生拓展對某個具體現(xiàn)象的認(rèn)識。而本題則通過 “ 反美顏 ” 與 “ 自拍美顏 ” 的對比使考生對 “ 自拍美顏 ” 現(xiàn)象的認(rèn)識更為清晰而理性。本段材料同樣提供了幾個不同的立意角度: “ 反美顏 ” 軟件能消除美 圖效果,讓虛假的美麗回歸真實。這其實對前文 “ 對真實的掩蓋 ” 的一種回應(yīng),真實始終是真實,不管如何掩蓋,終有被識破的一天,倒不如從一開始就敢于面對真實的自己。 “ 反美顏 ” 軟件可以避免欺騙的產(chǎn)生。這也是對前文 “ 是自欺也是欺人 ” 的回應(yīng)。在現(xiàn)實生活中,確實也存在因 “ 自拍美顏 ” 而引發(fā)的一些欺騙行為,尤其是在愈加開放的網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)社交越來越成為我們溝通交流的重要途徑,而溝通交流的首要條件即是真誠,缺乏真誠的溝通交流必然是無法長久的。借助自拍軟件的神效,一切都看上去很美,但往往與真實存在一定差距,而 “ 反美顏 ” 的問世無 疑打擊了此種 “ 自拍美顏 ” 的現(xiàn)象。同時,此角度也反映了我們以貌取人的錯誤認(rèn)識,正是我們大部分人過分強調(diào)外表,以貌取人,也就在一定程度上導(dǎo)致了 “ 自拍美顏 ” 現(xiàn)象的泛濫,若然我們在人際交往中,不是關(guān)注外在美,而是注重內(nèi)在美,那么也不會產(chǎn)生過分自拍美化的現(xiàn)象。 “ 也有人認(rèn)為將真實的生活美化一下又有何妨? ” ,此角度表達(dá)了對 “ 反美顏 ” 軟件的不同看法,認(rèn)為適當(dāng)?shù)孛阑鎸嵤强梢越邮?,是無傷大雅的。對于此角度的立意可以肯定也可以否定。從肯定的角度來看,適當(dāng)?shù)孛阑瘋€人形象是可以的,也是應(yīng)該的。就如化妝,既可以悅己,也可以悅?cè)?,通過適度的美化,把自己的最好一面展現(xiàn)在他人的面前,這其實也可以理解為對自己及他人的一種尊重。延伸開來,例如現(xiàn)實浪漫主義、革命浪漫主義等,這些文學(xué)創(chuàng)造手法都是在基于社會現(xiàn)實的基礎(chǔ)上適當(dāng)想象和夸張,不也產(chǎn)生了一系列的優(yōu)秀作品嗎?所以具體到個人形象而言,只要是在真實基礎(chǔ)上的適度美化,未嘗不可。從否定的角度來看,認(rèn)為生活的真實無需美化,要敢于面對真實的自己,只要言之有理。這樣的立意也是可以的。 本次寫作內(nèi)容其實就是如何看待 “ 自拍美顏 ” 的現(xiàn)象,只要圍繞 “ 自拍美顏 ” 這個范圍引發(fā)的思考與認(rèn)識都是符合題意的,正向、反向立 意皆可,也可辯證立意。 正向立意有:自拍美顏是愛美之心的一種體現(xiàn),是對美的追求;自拍美顏,悅己,也可以悅?cè)?;適度美化自我,未嘗不可 ?? 反向立意有:拒絕刻意之美,呼吁真實之美;自拍美顏,掩蓋真實;自拍美顏,是自欺也是欺人;反美顏,呼吁真實;接收并悅納真實的自己;反美顏,以誠相待;真實的自己,無需美化 ?? 辯證立意有:適度美顏,生活更精彩;內(nèi)外兼修,人生更美;尊重真實,適度美化 ??
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