【導讀】內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。進一步發(fā)展他們的演繹推理能力。按規(guī)律在橫線上填上適當?shù)臄?shù)。找規(guī)律,并在空格里填數(shù)。如果她們每天加工的套數(shù)不變,你能很快填寫下表嗎?
【總結(jié)】解決問題教學目標,。、合作交流,感受、體驗解決問題策略的多樣性。教學重點學生探索解決問題的方法。教學難點通過獨立思考、合作交流。感受和體驗解決問題策略的多樣性。教學準備投影儀、投影片。教學過程教師活動學生活動創(chuàng)設情景激趣引入
2025-11-11 00:14
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)的除法—探索規(guī)律教學目標:1.知識目標:能發(fā)現(xiàn)數(shù)的運算中的簡單規(guī)律,能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決簡單的實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)探索發(fā)現(xiàn)能力,獲得對數(shù)學的更深入理解。3.情感目標:在探究活動中獲得成功的體驗,產(chǎn)生積極的情感。教學重、難點:會根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決簡單的實際問題。教具準備:多
2025-11-10 21:12
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2025-11-26 08:54
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標,能讓同學們體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。11填寫下表:籃球的總個數(shù)816243240每筐裝的個數(shù)88888裝的筐數(shù)1填寫下表:籃球的總個數(shù)816243240每筐裝的個數(shù)
2025-11-25 20:58
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用除法知識來解決實際問題,看看小朋友們掌握的怎么樣,能不能獨立的解決實際問題。招聘啟事育才小學兒童商店就要開張了!要在二年級招收小小營業(yè)員。歡迎同學們踴躍報名參加。育才小學兒童商店
2025-11-25 20:57
【總結(jié)】探索規(guī)律教學目標結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征,探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學生歸納、概括以及空間想象等能力,滲透對應、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學思想的教育。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入教師:我們認識了很多的圖形,今天我們就
2025-11-11 00:11
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標,能讓同學們體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。填寫下表:籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)裝的筐數(shù)8811688885324032244?填寫下表:籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)
【總結(jié)】圓錐的體積西師大版六年級數(shù)學下冊金村小學張建安教學目標:錐的體積推導計算公式。,培養(yǎng)同學們動手操作與小組協(xié)作的能力。復習舊知:計算下列圓柱的體積。①底面積是10平方厘米,高3厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高8分米,體積=?
2025-11-25 19:43
【總結(jié)】分數(shù)加減混合運算西師大版五年級數(shù)學下冊復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算.遇到有括號的,應該先算括號里面的.新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是什么?分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同..新授1
2025-11-28 12:42
【總結(jié)】11填寫下表:籃球的總個數(shù)816243240每筐裝的個數(shù)88888裝的筐數(shù)1填寫下表:籃球的總個數(shù)816243240每筐裝的個數(shù)88888裝的筐數(shù)18÷8=1(筐)1填寫下表:籃球的總個數(shù)816243240每筐裝的個
2025-11-20 12:38
【總結(jié)】三年級數(shù)學(下)師生共用導學稿401課題:統(tǒng)計(1)課型;新授課執(zhí)筆:教學內(nèi)容:課本89---92頁例1、2內(nèi)容學習目標:1、能按照一定的標準,采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述、經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2、進一步認識簡單的條形統(tǒng)計圖,并能完成相應的統(tǒng)計圖表,能從統(tǒng)計圖表中提出問題并回
2025-11-30 04:31
【總結(jié)】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標,知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式。、減號的方程。。1把茶壺的重量=2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù),等式不變。1把茶壺的重量+1個茶杯的重量=2個茶杯的重量+1個茶杯的重量1把茶壺的重量+2個茶杯的重量=2個茶杯的
2025-11-25 18:09
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊周長學習目標1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1
2025-11-21 01:03
【總結(jié)】西師版教材小學數(shù)學三年級下冊探索規(guī)律填寫下表:籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)裝的筐數(shù)8811688885324032244?填寫下表:籃球的總個數(shù)每筐裝的個數(shù)裝的筐數(shù)88116888853240
2025-11-03 00:45
【總結(jié)】一位小數(shù)的加減法【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)三年級下冊第109~112頁例1,例2,課堂活動及練習十九第1~2題?!窘虒W目標】讓學生經(jīng)歷一位小數(shù)加減法計算方法的探索過程,會正確計算一位小數(shù)的加減法。培養(yǎng)學生根據(jù)信息提出數(shù)學問題和解決問題的能力。在解決問題的過程中,讓學生體會一位小數(shù)加減法與現(xiàn)實生