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湖北省天門(mén)、仙桃、潛江三市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題word版含解析-資料下載頁(yè)

2024-11-15 02:06本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共6頁(yè)。全卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。本卷共24小題,每小題2分,共48分。在下列每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題目要求的。強(qiáng)并弱,齊楚秦晉始大,政由方伯。若可行,門(mén)下又下尚書(shū)省,尚書(shū)但主書(shū)撰奉行而已”。意,排除;三省宰相不擁有最終決定權(quán),選項(xiàng)B不符合題意,排除;分割相權(quán),不是外朝正式宰相之職,于是皇帝在法理上,便變成在政府里的真正領(lǐng)袖。近由議和談判,可見(jiàn)其成立矣。A是符合題意的,正確;革命派并未放棄武裝斗爭(zhēng),選項(xiàng)B不符合題意,排除;1911年12月25日辛亥革命尚未建立民主共和政體,選項(xiàng)C不符合題意,排除;沒(méi)有總攬執(zhí)行權(quán)力的最高官員。據(jù)此判斷,雅典民主政治的特點(diǎn)是。中國(guó)歷史從“中世紀(jì)的黃昏”轉(zhuǎn)入“近代的拂曉”。

  

【正文】 可。其他答案只要符合題意亦可同等得分) 【解析】 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)本題是和一道開(kāi)放性問(wèn)題 , 可以多種觀 點(diǎn)多種角度進(jìn)行論 述,但關(guān)鍵是要做到史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確 。 請(qǐng)考生在第 2 2 29 三道題中任選一題作答,如果多做,則按第 27 題計(jì)分。 27. 【歷史-選修 1:歷史上重大改革回眸】 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料秦漢時(shí)期,鄉(xiāng)、里管理體制由鄉(xiāng)、里自治體制、治安管理體制、行政管理體制構(gòu)成。這三者相輔相成,有效地構(gòu)筑了國(guó)家在鄉(xiāng)、里統(tǒng)治的基礎(chǔ)。鄉(xiāng)里組織以五家為伍,十家為什,百家為里,十里一亭,十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)則以人口的增減而變更。鄉(xiāng)官主要有三老、嗇夫、游徼、鄉(xiāng)佐;里吏主要有里正、父老、什長(zhǎng)、杜宰、里監(jiān)門(mén)等。鄉(xiāng)里治安由亭長(zhǎng) 、游徼負(fù)責(zé),其治安職責(zé)有三:一是追捕盜賊,維護(hù)治安;二是協(xié)助都試;三是調(diào)解訴訟。亭作為一個(gè)地方行政機(jī)構(gòu),除亭長(zhǎng)外,還有亭侯、亭佐、亭父、求盜等。這個(gè)時(shí)期,鄉(xiāng)、里的社會(huì)職能更加完善,舉凡國(guó)家的賦稅、徭役、兵役及地方教化、獄訟、治安、鄉(xiāng)里選舉等,無(wú)不由其承擔(dān)。 —— 《中國(guó)古代鄉(xiāng)里制度》 ( 1)根據(jù)材料,概括秦漢時(shí)期鄉(xiāng)里制度的特點(diǎn)。 ( 2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析秦漢時(shí)期鄉(xiāng)里制度的作用。 【答案】 ( 1)特點(diǎn):是最基層的行政管理制度;由鄉(xiāng)、里自治體制、治安管理體制、行政管理體制構(gòu)成;隨人口的增減而變更;承擔(dān)國(guó)家 的賦稅、徭役、兵役及地方教化、獄訟、治安等社會(huì)職能。 ( 2)作用:加強(qiáng)了對(duì)廣大人民的控制;有利于封建國(guó)家征收賦稅和征發(fā)徭役;維護(hù)了地方統(tǒng)治秩序,加強(qiáng)了中央集權(quán);對(duì)后世基層組織的建設(shè)起到借鑒作用。 【解析】 ( 1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)秦漢時(shí)期鄉(xiāng)里制度的特點(diǎn)非常多 , 但主要抓住最基層、多種體制構(gòu)成、承擔(dān)非常多的社會(huì)職能等方面進(jìn)行論述。 ( 2) 秦漢時(shí)期鄉(xiāng)里制度的作用主要從政治作用、經(jīng)濟(jì)作用、對(duì)后世基層組織的建設(shè)的作用等方面相應(yīng)的論述。例如,政治作用主要強(qiáng)調(diào) 維護(hù)了地方統(tǒng)治秩序 、加強(qiáng)了對(duì)廣大人民的控制等。 28. 【歷史-選修 3: 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料德國(guó)在 20年代以讓人驚訝的速度崛起,重返歐洲強(qiáng)國(guó)之列。除了德國(guó)自身在國(guó)內(nèi) 大力發(fā)展生產(chǎn)力的 “ 工業(yè)合理化運(yùn)動(dòng) ” 、科技進(jìn)步與教育改革的緣故 …… 斯特萊斯曼積極面對(duì)戰(zhàn)后的各種問(wèn)題,適時(shí)抓住道威斯計(jì)劃實(shí)施的有利時(shí)機(jī),主張對(duì)協(xié)約國(guó)(特別是法國(guó))和解,調(diào)整對(duì)蘇關(guān)系。隨著斯特萊斯曼一系列外交活動(dòng)的有效展開(kāi),德國(guó)的國(guó)際地位和影響也一步一步地提高。 …… 正如基辛格的評(píng)論,斯特萊斯曼是戰(zhàn)后德國(guó)首位懂得使用《凡 爾賽和約》賦予德國(guó)的地緣政治優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)袖。他掌握到英法關(guān)系脆弱的本質(zhì),利用它來(lái)加深這兩個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)同盟的嫌隙。他也聰明地運(yùn)用英國(guó)擔(dān)心德國(guó)不是法俄對(duì)手的心理來(lái)取得英國(guó)的支持。 —— 《試論魏瑪共和國(guó)失敗的原因》 ( 1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出一戰(zhàn)后德國(guó)迅速崛起的原因。 ( 2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析一戰(zhàn)后德國(guó)崛起所產(chǎn)生的影響。 【答案】 ( 1)原因:通過(guò) “ 工業(yè)合理化運(yùn)動(dòng) ” 大力發(fā)展生產(chǎn)力;重視科技和教育;巧妙地利用各大國(guó)間的矛盾。 ( 2)影響:國(guó)際地位得以恢復(fù)和提高;成為歐洲的一股強(qiáng)大力量;重新走上對(duì)外擴(kuò)張之路;成為世界大戰(zhàn)的歐洲策源地。 【解析】 ( 1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)后德國(guó)迅速崛起的原因主要是按照材料強(qiáng)調(diào)三點(diǎn) , 一是 “ 工業(yè)合理化運(yùn)動(dòng) ” ,二是重視科技和教育,三是德國(guó)還巧妙地利用各大國(guó)間的矛盾。 ( 2) 一戰(zhàn)后德國(guó)崛起所產(chǎn)生的影響可以多方面分析,例如,對(duì)德國(guó)自身的影響(德國(guó)國(guó)際地位得以恢復(fù)和提高),對(duì)二戰(zhàn)發(fā)生的影響 ( 成為世界大戰(zhàn)的歐洲策源地 )。 29. 【歷史-選修 4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料華佗生活在東漢末年三國(guó)初期。那時(shí), 世事混亂,水旱成災(zāi),疫病流行,百姓處于水深火熱之中。華佗拒絕做官,寧愿游走四方,到處奔波,為人民解除疾病之苦。華佗在當(dāng)時(shí)便可以實(shí)施打開(kāi)腹腔的外科手術(shù),進(jìn)行脾臟摘除手術(shù)、腫瘤摘除和胃腸縫合等手術(shù)。華佗發(fā)明麻醉劑 —— “ 麻沸散 ” ,用 “ 麻沸散 ” 做全身麻醉,進(jìn)行開(kāi)腹手術(shù),是世界上第一個(gè)用全身麻醉做手術(shù)的人。華佗汲取了古代導(dǎo)引之術(shù),開(kāi)體育醫(yī)療之先河,創(chuàng)制了一套模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)等 5種動(dòng)物的動(dòng)作、姿態(tài)來(lái)鍛煉人身體各部位的醫(yī)療體操五禽戲。華佗晚年精心于醫(yī)書(shū)的撰寫(xiě),《梁七錄》載有《華佗內(nèi)事》五卷,《隋書(shū) 經(jīng)籍志》有《華佗 觀形察色并三部脈經(jīng)》一卷、《華佗枕中灸刺》一卷。他有弟子多人,皆聞名于世。 —— 《科學(xué)技術(shù)外科醫(yī)學(xué)鼻祖 —— 華佗》 ( 1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括華佗取得突出醫(yī)學(xué)成就的背景。 ( 2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析華佗取得的主要醫(yī)學(xué)成就。 【答案】 ( 1)華佗生活的時(shí)代,社會(huì)動(dòng)蕩不安,人民生活困苦;華佗致力于醫(yī)學(xué)研究,為百姓治??;吸收前人的醫(yī)學(xué)成果。 ( 2)擅長(zhǎng)實(shí)施多種外科手術(shù),解除了病人的痛苦;發(fā)明麻醉劑 “ 麻沸散 ” ,進(jìn)行麻醉手術(shù);創(chuàng)制五禽戲,把體育與醫(yī)療相結(jié)合;撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)書(shū)籍,給后人留下寶貴醫(yī)學(xué)遺產(chǎn);培養(yǎng)弟子傳承醫(yī)學(xué)成就。 【解析】 ( 1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)華佗取得突出醫(yī)學(xué)成就的背景主要從動(dòng)蕩的社會(huì)背景以及華佗的個(gè)人努力兩個(gè)方面論述即可。 ( 2) 從材料的具體內(nèi)容來(lái)看華佗取得的主要醫(yī)學(xué)成就要具體分別概括即可,例如, “ 麻沸散 ” 、五禽戲、外科手術(shù) 、 醫(yī)學(xué)書(shū)籍均是可以直接作為答案的,分別概括即可。
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