20xx蘇教版高中語文必修4練習(xí)題：第1單元學(xué)業(yè)分層測評3季氏將伐顓臾版含答案-資料下載頁
2024-11-15 00:08本頁面
【導(dǎo)讀】A項，列：位，職務(wù)。A項與例句都是使動用法。B項，名詞作動詞；C項，名詞作狀語；D項，意。C項，賓語前置句，A、B、D三項皆為狀語后置句。D項，古今意義相同，都是“國家”的意思。A項，有事：古義是“用兵”；今義是“有事情”。B項，不安：古義是“社會不安定”；今義是“①不安定；不安寧。②。客套話，表示歉意和感激”。C項，不能：古義是“沒有能力”；今義是“辦不到”。B．對于季氏將伐顓臾，孔子旗幟鮮明地反對，義正詞嚴(yán)地斥責(zé)征伐顓臾。C．根據(jù)文章內(nèi)容，“季氏將有事于顓臾”說這句話的應(yīng)該是季路。孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。昭王將以書社地七百里封孔子?！扒页娣庥谥?，號為子男五十。楚昭王卒于城父?？鬃舆w居到蔡國的第三年，吳國軍隊攻伐陳國。楚國出兵援救陳國，駐扎在城父。國之間，眾大夫所作所為都違反仲尼的心意。如今楚國是大國，派人前來聘請孔子。將孔子圍困在野外。
【正文】 凰啊 ， 為何道德這樣衰落！以往的事已無法挽回 ， 未來的事還可以補(bǔ)救??！完了完了 ， 當(dāng)今從政的權(quán)貴們危險了！ ” 孔子走下車 ， 打算與他說話。 (狂人接輿 )快步離去 ， (孔子 )沒能與他說話。 [語言運(yùn)用層 ] 10． 下面這段話在用詞、語序等方面都存在錯誤 ， 請找出來并改正。 【導(dǎo)學(xué)號： 08902054】 《論語》是儒家的經(jīng)典著作 ，① 它含意深刻 ， 語言精練 ，② 經(jīng)過兩千多年的流傳 ， 已深入人心 ， 其中的一些話已③ 演練成了成語 ， 廣大群眾在口頭或書面語言中④廣 泛使用 ， 至今仍具有較強(qiáng)的生命力。⑤ 【答案】 ② 中的 “ 含意深刻 ” 與 “ 語言精練 ” 互換。 ③ 中的 “ 演練 ” 改為 “ 演變 ” 。④ 中在 “ 廣大群眾 ” 之前加 “ 被 ” 。 11． 下面是關(guān)于理想的一個框架圖 ， 請你把它寫成一段話 ， 要求內(nèi)容完整 ， 表述準(zhǔn)確 ，語言連貫 ， 不超過 70個字。 【導(dǎo)學(xué)號： 08902055】 【答案】 我們樹立理想的前提是要保證它科學(xué)合理 ， 并且要具體可實施。在實現(xiàn)理想的過程中 ， 我們需要踏實 ， 堅韌不拔 ， 同時還要具備良好的心態(tài)。 12． 仿照例句 ， 再寫兩個句子來表現(xiàn)孔子 “ 生命 ” 的特點。 【導(dǎo)學(xué)號： 08902056】 細(xì)讀孔子的一生 ， 他沒有作過一首詩 ， 但是他的整個生命呈現(xiàn)為本質(zhì)的 “ 詩 ” 性____________________ ， __________________ ，____________________,_____________________， __________________， ________________________。 【解析】 做此題 ， 第一 ， 要看清題干的要求 ， 要圍繞 “ 生命 ” 特點來寫；第二 ， 要注意例句的句式 ， 句間關(guān)系是轉(zhuǎn)折；第三 ， 例句給我們提供一個意象 “ 詩 ” ， 以此為出發(fā)點進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想。 【答案】 (示例 )細(xì)讀孔子的一生 他沒有寫出一篇正式的哲學(xué)論文 但是他的整個生命呈現(xiàn)為本質(zhì)的 “ 思 ” 的狀態(tài) 細(xì)讀孔子的一生 他沒有波瀾壯闊的生命經(jīng)歷 但是他的整個生命達(dá)到了史詩的至高境界
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