20xx蘇教版高中語文必修4練習(xí)題：第1單元寡人之于國(guó)也訓(xùn)練—落實(shí)提升版含答案-資料下載頁
2024-11-15 00:07本頁面
【導(dǎo)讀】A項(xiàng)，無：同“勿”，不要。則．移其民于河?xùn)|。材木不可勝用也．。A項(xiàng)，“然”，前者為代詞，可。譯為“這樣”；后者用在形容詞后，為形容詞詞尾，可譯為“??的樣子”，也可不譯。項(xiàng)，“也”，前者用于否定句中表肯定語氣；后者用于判斷句中，表判斷語氣。D項(xiàng)，形容詞作動(dòng)詞。5．翻譯下列句子。王如知此，則無望民之多于鄰國(guó)也。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣。大王如果知道這個(gè)道理，那就不要希望您的百姓比鄰國(guó)多了。百畝大的田地，不要錯(cuò)過生產(chǎn)時(shí)節(jié)，幾口人的家庭就可以不受饑餓了。閱讀課文第4段，完成6～9題。A．本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的憂心忡忡開篇，提出問題。救民，使黎民不受饑寒。D項(xiàng)，全文圍繞的話題是“民不加多”。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。(老百姓)能夠養(yǎng)活家小，葬送死者而無遺憾，這是王道的開端。人就不會(huì)背負(fù)或頭頂重物在路上行走了。
【正文】 “ 天下之民至焉 ” ， 必須養(yǎng)生喪死、尊老重教、賑災(zāi)救民 ， 使黎民不受饑寒。 D． 全文圍繞使 “ 民加多 ” 的話題 ， 巧妙設(shè)喻 ， 先正后反 ， 排比鋪張 ， 氣勢(shì)磅礴。 【解析】 D項(xiàng) ， 全文圍繞的話題是 “ 民不加多 ” 。 【答案】 D 9． 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)養(yǎng)生喪死無憾 ， 王道之始也。 譯文： (2)謹(jǐn)庠序之教 ， 申之以孝悌之義 ， 頒白者不負(fù)戴于道路矣。 譯文： 【答案】 (1)(老百姓 )能夠養(yǎng)活家小 ， 葬送死者而無遺憾 ， 這是王道的開端。 (2)認(rèn)真地興辦學(xué)校教育 ， 把尊敬父母、敬愛兄長(zhǎng)的道理反復(fù)教化百姓 ， 頭發(fā)花白的老人就不會(huì)背負(fù)或頭頂重物在路上行走了。
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