【導讀】；關于原點對稱（奇函數(shù)）
【總結】第一篇：正切函數(shù)的圖像與性質教案 高中數(shù)學 正切函數(shù)的圖像與性質 昆明市教師資格審查教育教學能力測評試講教案 試講科目：高中數(shù)學學校：云南師范大學 姓名：何會芳 2013年5月3日制高中數(shù)...
2024-10-28 14:34
【總結】正切函數(shù)的圖象和性質（一）請同學們回憶一下，我們是怎樣利用單位圓中的正弦線作出y=sinx的圖象的？一、本節(jié)課，我們主要學習利用單位圓中的正切線來繪制y=tanx的圖象。注意：因為T=2?，先作長度為一個周期的閉區(qū)間上的簡圖，然后將簡圖左右擴展
2024-11-09 12:40
【總結】正切函數(shù)的圖象和性質（一）請同學們回憶一下，我們是怎樣畫出y=sinx的圖象的？如何來畫出y=tanx的圖象.利用單位圓中的正切線利用正弦線先畫出一個周期內的圖像，然后將其左右平移周期的整數(shù)倍，擴展成整個正弦函數(shù)的圖像畫y=tanx的圖象時，利用正切線先畫出一個周
2025-07-19 20:47
【總結】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質1.sinα、cosα、tgα的幾何意義.oxy11PMAT正弦線MP余弦線OM正切線AT想一想?三角問題幾何問題正弦函數(shù).余弦函數(shù)的圖象和性質兩倍角的正弦、余弦、正切正弦函數(shù).余弦函數(shù)的圖象和性質能否利用正弦線作出正弦
2025-07-23 07:51
【總結】必修4《正切函數(shù)的圖像與性質》教學設計指導思想與理論依據(jù)貝塔朗菲強調，任何系統(tǒng)都是一個有機的整體，它不是各個部分的機械組合或簡單相加，而是系統(tǒng)的整體觀念。數(shù)學知識更是一個有機整體，在平時的教學中，我習慣從系統(tǒng)的觀點對所教內容進行整合，以優(yōu)化其結構及知識、能力與方法。建構主義學習理論認為：知識不是從外界搬到記憶中，而是以已有經驗為基礎，通過與外界的相互作用而獲取，通過意義建
2025-04-17 01:18
【總結】指數(shù)函數(shù)的圖像和性質問題1：做出，的圖像，觀察圖像有什么幾何特征，并探索指數(shù)函數(shù)的性質2,3xxyy??11(),()23xxyy??圖象特征函數(shù)性質(1)圖象都位于x軸上方(1)x取任何實數(shù)都有ax0(2)圖象都過（0,1)點(2)a為任何正數(shù),總有a0=1
2025-07-25 08:16
【總結】5．3對數(shù)函數(shù)的圖像和性質學習導航學習目標重點難點重點：對數(shù)函數(shù)y＝logax的圖像性質．難點：對數(shù)函數(shù)圖像的變化及應用，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)之間的關系．新知初探·思維啟動對數(shù)函數(shù)的圖像和性質研究對數(shù)函數(shù)y＝logax(a＞0且a≠1)的圖像和性質，底數(shù)要
2024-11-10 04:19
【總結】四.指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)?指數(shù)?指數(shù)函數(shù)?對數(shù)?對數(shù)函數(shù)2.有理指數(shù)冪的概念??3.運算法則指數(shù)函數(shù)y=ax（a0且a≠1），x∈Ry=ax（a0且a≠1）x的正負
2024-11-09 06:21
【總結】對數(shù)函數(shù)的概念與圖象新課講解：（一）．對數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)xyalog?)10(??aa且叫做對數(shù)函數(shù)；其中x是自變量，函數(shù)的定義域是（0，+∞）．注意：1對數(shù)函數(shù)的定義與指數(shù)函數(shù)類似，都是形式定義，2對數(shù)函數(shù)對底數(shù)的限制：0(?a)1?a且判斷是不是對數(shù)函數(shù)5lo
2025-01-20 04:29
【總結】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質天中數(shù)學組制作復習回顧：1.sinα、cosα、tanα的幾何意義.o11PMAT正弦線MP余弦線OM正切線AT想一想?正弦線、余弦線的特點演示進入三角問題幾何問
2024-11-10 03:01
【總結】余弦函數(shù)的圖象與性質學習目標，應掌握余弦函數(shù)圖象的畫法.“五點法”畫出余弦曲線簡圖.性質(定義域、值域、周期性、奇偶性、單調性）學法指導:平移法:由正弦函數(shù)圖象,結合誘導公式,通過圖象變換,得到余弦函數(shù)的圖象.?學法指導:,找出關鍵點,并總結“五點法”作圖方法
2024-11-17 11:59
【總結】指數(shù)函數(shù)圖像和性質xya?函數(shù)形如叫做指數(shù)函數(shù)，為自變量，定義域為R其中X(01)aa??且例1、下列函數(shù)中，哪些是指數(shù)函數(shù)？??14xy???42yx???34xy????144xy??指數(shù)函數(shù)的定義：(1)用列表描點的方法作出函數(shù)的圖象
2025-05-14 22:21
【總結】正切函數(shù)的圖象與性質梅元英自主學習仔細研讀課本42-44頁，合上書本回答以下問題：)(.,)tan(.3.,,)tan(.2.tan,cossint填奇函數(shù)或偶函數(shù)故正切函數(shù)是周期是故正切函數(shù)是周期函數(shù)的定義域為那么??????xxxyxxx?
【總結】對數(shù)函數(shù)中國勞動社會保障出版社第五版上冊數(shù)學、表示log10N=lgN.logeN=lnN.法則3法則1法則2回顧舊知創(chuàng)設情境探求新知實戰(zhàn)演練課堂小結作業(yè)布置溫故知新新問題：反過來，分裂多少次可以得到1萬個細胞，10萬個
2025-05-15 08:37
【總結】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·必修1第三章·§5·第3課時成才之路·數(shù)學·北師大版·必修1§5對數(shù)函數(shù)第三章·§5
2025-04-29 05:38
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