【總結(jié)】塔里木大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院劉利林2022年8月20日1時(shí)54分1飼料資源開發(fā)與利用ExploitationandUtilizationofFeedsResources動物科學(xué)學(xué)院適用專業(yè):動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù):30學(xué)時(shí)塔里木大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院劉利林2022年8月20日1時(shí)54分2
2025-08-05 18:21
【總結(jié)】授課人:李松偉聯(lián)系方式:18790630868E-mail:菌類資源開發(fā)與利用課程性質(zhì)及任務(wù)一、課程性質(zhì)與任務(wù)二、學(xué)習(xí)目的返回本章食用菌基礎(chǔ)理論主要菇類的栽培新技術(shù)食用菌保鮮、加工技術(shù)食用菌的經(jīng)濟(jì)開發(fā)利用任務(wù)掌握一門新興的綜合性學(xué)科農(nóng)學(xué)專業(yè)的一門實(shí)用技術(shù)課農(nóng)
2025-01-21 17:54
【總結(jié)】《品德與社會》課程資源的開發(fā)和利用【內(nèi)容摘要】一、《品德與社會》課程資源的開發(fā)與利用的原因二、《品德與社會》課程資源的開發(fā)與利用的重要性三、《品德與社會》課程資源的開發(fā)與利用的含義四、《品德與社會》課程資源的開發(fā)與利用的指導(dǎo)思想(一)開發(fā)和利用課程資源要多樣化(二)開發(fā)和利用課程資源要綜合化(三)開發(fā)和利用課程資源要真正生活化五、如何開發(fā)和利用課程資源
2025-06-17 00:13
【總結(jié)】第一篇:活動課程德育資源的開發(fā)與利用 活動課程德育資源的開發(fā)與利用 實(shí)踐性是活動課程活動性所表現(xiàn)出的突出特征,而人的情感總是在實(shí)踐性很強(qiáng)的活動中逐步產(chǎn)生、發(fā)展并表現(xiàn)出來的,即人的情感來源于實(shí)踐...
2024-11-15 04:42
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)與利用(黃凱)[大全] 政治課的鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)和利用——以邵陽地區(qū)為例政治與行政學(xué)院學(xué)科教學(xué)(思政)黃凱2015010026摘要:鄉(xiāng)土課程資源是祖國課程資源的支流,熱愛...
2024-11-15 01:27
【總結(jié)】生藥資源的開發(fā)及可持續(xù)利用研究第一節(jié)我國生藥資源概況?目前臨床和中成藥生產(chǎn)中使用的中藥材約1000余種,已有250多種實(shí)現(xiàn)人工種植,大宗中藥材如黃芪、紅花、黨參、三七等基本實(shí)現(xiàn)人工種植,但仍有多數(shù)品種完全或部分依靠野生資源,進(jìn)行中藥資源調(diào)查,仍是實(shí)現(xiàn)中藥資源可持續(xù)利用的重要研究內(nèi)容。生藥資源調(diào)查:?我國現(xiàn)有生
2025-05-28 01:51
【總結(jié)】城市水資源規(guī)劃與管理UrbanWaterResourcesPlanning,UtilizationandManagement一.緒論(Introduction)1)水資源及其特性(waterresourceandthecharacteristic)?水資源的含義、特性與緊缺狀況(definition,characteris
2025-06-21 08:19
【總結(jié)】第十二章資源植物的引種馴化?一、植物引種馴化的概念和意義?二、中國植物引種馴化的歷史?三、植物引種馴化的理論?四、植物引種馴化的途徑和步驟一、植物引種馴化的概念和意義?資源植物的引種馴化(introductionanddomestiction):是通過人工栽培、自然選擇和人工選擇,使野生植物
2025-01-12 12:50
【總結(jié)】方劑資源的開發(fā)與利用遼寧中醫(yī)藥大學(xué)梁茂新一、方劑資源挖掘利用的必要性(一)中藥新藥開發(fā)的處方來源(1)臨床經(jīng)驗(yàn)方。(2)基于中醫(yī)藥理論的科研方。(3)依據(jù)有效成分、組分和生物活性組方。(4)在中成藥基礎(chǔ)上的二次開發(fā)。(二)向古本草
2024-10-18 16:36
【總結(jié)】第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源這是英法聯(lián)軍洗劫焚毀世界建筑史上最杰出的園林—圓明園后,被劫掠到國外的珍貴文物——銅虎頭,2022年在香港被拍賣。由中國派員出高價(jià)將其贖回。勿忘國恥!!!中國還有上百萬件珍貴文物流失海外。人類最早是在由天而降的隕石
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】第一篇:開發(fā)和利用課程資源的途徑 開發(fā)和利用課程資源的途徑 周平儒 (四川省平昌中學(xué)教科室四川平昌636400) 論文發(fā)表及獲獎情況簡介: 【發(fā)表論文編號:295,國級,國內(nèi)范圍發(fā)行,山西師...
2024-10-21 01:39
【總結(jié)】第二節(jié)海洋資源的開發(fā)利用在當(dāng)今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下,開發(fā)利用海洋中豐富的資源,已是歷史發(fā)展的必然趨勢。海洋資源的類型?海洋水資源?海洋化學(xué)資源?海洋生物資源?海底礦產(chǎn)資源一.海洋水資源開發(fā)利用1.原因:水荒2.方式:
2024-10-16 13:23
【總結(jié)】海洋資源的開發(fā)和利用在當(dāng)今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下,開發(fā)利用海洋中豐富的資源,已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢。海洋資源的開發(fā)利用?教學(xué)目標(biāo):?知識與技能了解海水資源、海洋化學(xué)資源、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點(diǎn)和現(xiàn)狀。了解海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策。
2025-05-09 05:20
【總結(jié)】第一篇:淺談通用技術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 淺談通用技術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 淺談通用技術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 汕頭市潮陽區(qū)潮陽第一中學(xué) 朱兆營 【摘要】課程資源是保證通用技術(shù)課程實(shí)施的基本條...
2024-10-21 02:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用 小學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用 一、加強(qiáng)滲透,整合學(xué)科資源 過去的語文教學(xué)視教材為圣書,關(guān)注書本,忽視人本,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立,缺乏合作,每個(gè)人都是封閉的個(gè)體,使學(xué)生的...
2024-11-15 03:48