【總結(jié)】第二節(jié)海洋資源的開發(fā)利用在當(dāng)今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長(zhǎng)的矛盾日益突出的情況下,開發(fā)利用海洋中豐富的資源,已是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。海洋資源的類型?海洋水資源?海洋化學(xué)資源?海洋生物資源?海底礦產(chǎn)資源一.海洋水資源開發(fā)利用1.原因:水荒2.方式:
2024-10-16 13:23
【總結(jié)】海洋資源的開發(fā)和利用在當(dāng)今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長(zhǎng)的矛盾日益突出的情況下,開發(fā)利用海洋中豐富的資源,已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)。海洋資源的開發(fā)利用?教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能了解海水資源、海洋化學(xué)資源、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點(diǎn)和現(xiàn)狀。了解海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問(wèn)題及對(duì)策。
2025-05-09 05:20
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例學(xué)習(xí)思路:能源分類能源基礎(chǔ)建設(shè)能源綜合利用開發(fā)與利用中產(chǎn)生的問(wèn)題及原因課標(biāo)要求:以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系
2025-08-05 19:59
【總結(jié)】考綱要求考情分析命題趨勢(shì)、石油和天然氣等綜合利用的意義。2.了解大氣污染、水污染、“白色污染”的危害及減少和防治污染的方法;了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。自然資源的開發(fā)利用關(guān)系到社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,因此一直是高考考查的熱點(diǎn)。主要考查化石燃料的綜合利用、環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)、綠
2025-01-13 10:17
【總結(jié)】?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)賬號(hào)密碼狀態(tài)記住密碼自動(dòng)登錄注冊(cè)新賬號(hào)取回密碼設(shè)置登錄課題3金屬資源的利用和保護(hù)云陽(yáng)縣第二初級(jí)中學(xué)?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)
2025-04-30 12:27
【總結(jié)】課程資源開發(fā)與利用1.課程資源是什么a.課程資源是指課程要素來(lái)源以及實(shí)施課程的必要而直接的條件。課程資源的結(jié)構(gòu)包括校內(nèi)課程資源和校外課程資源。校內(nèi)課程資源,除了教科書以外,還有教師、學(xué)生,師生本身不同的經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)和不同的簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)策略都是非常寶貴的非常直接的課程資源,校內(nèi)各種專用教室和校內(nèi)各種活動(dòng)也是重要的課程資源。校外課程資源,主要包括校外圖書館、科技館、博
2025-06-21 20:39
【總結(jié)】......[課程簡(jiǎn)介] 1水資源開發(fā)與利用 1[教師簡(jiǎn)介] 1主講教師:杜曉麗 1[課程學(xué)習(xí)] 1[教學(xué)大綱] 1[教學(xué)重點(diǎn)] 1[教學(xué)內(nèi)容] 2[課程拓展] 24推薦書目: 24推薦書目: 25推薦書目: 25
2025-06-19 23:54
【總結(jié)】高中新課程資源開發(fā)與利用康長(zhǎng)運(yùn)博士北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心內(nèi)容大綱一、課程資源開發(fā)與利用的價(jià)值及其意義二、與高中新課程相適應(yīng)的課程資源觀三、資源行動(dòng)方案四、課程資源開發(fā)與利用注意的幾個(gè)問(wèn)題一、課程資源開發(fā)與利用的價(jià)值及其意義(一)課程資源與課程實(shí)施的關(guān)系1、課程資源的基本概念
2025-08-01 14:30
【總結(jié)】語(yǔ)文課程資源開發(fā)與利用行為的創(chuàng)新(2022年3月)認(rèn)識(shí)課程資源認(rèn)真觀看下面的圖片:1、說(shuō)一說(shuō)你對(duì)課程資源的理解。2、說(shuō)說(shuō)你身邊都有哪些課程資源。課程資源的概念
2025-08-01 15:31
【總結(jié)】第一篇:體育與健康課程資源的開發(fā)與利用 高中體育與健康課程資源的開發(fā)與利用 摘要:體育與健康課程需要深入挖掘資源,全面開發(fā)與創(chuàng)造性的利用,有利于學(xué)生更好全面的發(fā)展體質(zhì)健康,項(xiàng)目的廣泛,也有利于符合...
2024-11-15 01:43
【總結(jié)】第一篇:歷史課程資源的開發(fā)與利用 歷史課程資源的開發(fā)與利用 一、歷史課程資源 有物質(zhì)的(課本、等)和人力的資源兩類(老師、學(xué)生、家長(zhǎng)只要經(jīng)過(guò)歷史的人) 二、開發(fā)和利用課程資源的必要性 物質(zhì)的...
2024-10-20 22:48
【總結(jié)】談美術(shù)學(xué)科課程資源的開發(fā)與利用 我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的歷史性轉(zhuǎn)變。1999年6月國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》第二部分第14條規(guī)定“調(diào)整和改革課程體系,試行國(guó)家課程、地方課程和校本課程”。2001年6月《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出,調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系?!痘A(chǔ)教
2025-06-23 20:02
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)課程資源的開發(fā)與利用 音樂(lè)課程資源的開發(fā)與利用 課程資源是新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革所提出的一個(gè)重要概念。無(wú)論是國(guó)家課程的創(chuàng)造性實(shí)施,還是地方課程和校本課程的建設(shè),都應(yīng)該充分發(fā)揮本地社...
2024-10-21 03:35
【總結(jié)】......《家庭教育資源的開發(fā)與利用》課題研究報(bào)告一、課題的概述:(一)課題研究的價(jià)值與意義近年來(lái),各國(guó)在基礎(chǔ)教育課程改革中,都注重開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)類的課程,他們也都十分注重利用校內(nèi)外的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人際環(huán)境、
2025-05-12 01:14
【總結(jié)】第一篇:淺談生物教學(xué)資源的開發(fā)與利用 淺談生物課程資源的開發(fā)與利用 濰坊市初中生物八班張瑞英 生物課程資源來(lái)源廣泛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。如何開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源,如何通過(guò)課程資源的整合...
2024-11-12 12:01