第四講對外漢語教材-資料下載頁
2025-09-30 15:22本頁面
【正文】 讀等。這類練習對學生的限制較少，但要求較高的靈活性、創(chuàng)造性。 ④ 培養(yǎng)學習興趣的練習 —— 猜謎語 、 組詞競賽、有獎單詞記憶比賽、朗讀比賽、演講比賽、唱漢語歌曲、演漢語小品、解漢語數(shù)理化習題、連貫性自由對話比賽、翻譯漢語文學作品片段等。此類練習一方面有助于語言知識和語言技能的掌握，同時可以提高學生對漢語的興趣。寓學習于游戲之中。 ⑤ 發(fā)展學習能力的練習 —— 劃分課文段落，為每段確定標題；找各段中的關鍵詞；按自己的理解重新組織課文中句子和段落的順序；分析、比較、歸納相同或相近的語言現(xiàn)象；按構成、意義、用法、詞類等為詞匯分類。預習，運用語法書，查辭書，準備代替老師教授部分教學內容（包括領讀、解釋等）。此類練習運用得當，可以培養(yǎng)學生的獨立學習能力，提高學習的效率。 5）練習的基本形式 ? 語音練習 —— 朗讀音節(jié)、聽辨音（辨聲、辨韻）、聽音辯調、聽音標調、聽音填空、聽寫、辨音認讀、辯調認讀、根據(jù)漢字寫拼音等。 ? 詞匯練習 —— ? 記憶練習 （利用圖片、實物說詞，利用體態(tài)啟發(fā)回憶，說出同義反義詞，說出賓語，利用名詞說動詞或量詞。） ? 辨別練習 （選詞填空，改錯，按類分詞） ? 理解練習 （用漢語口頭釋詞，詞語聯(lián)想，看圖聯(lián)想，選詞連線） ? 運用練習 （模仿造句、用指定詞語回答問題，用指定詞語提問并回答，造句，擴展短語，根據(jù)語境用指定詞語會話，用指定詞語復述故事或課文，填關聯(lián)詞語） ? 語法練習 —— 替換練習，擴展練習，就劃線部分提問，按指定句式結構完成句子，句式變換（句型變換肯定否定疑問變換、句子變換兩句變一句） ? 交際練習 —— ? 交際練習 （必須用本科的語法點與重點詞語描述、敘述）， ? 交際活動 （明確交際任務后自由的表達，但應注意與本課內容的聯(lián)系） ? 漢字練習 —— ? 認讀練習 （利用卡片、板書） ? 析寫練習 （析寫筆畫數(shù)、筆順、結構） ? 部件練習 （分析部件，找相同部件，按部件完成漢字） ? 組詞練習 （同音字組詞，易混字組詞，同部件字組詞） ? 填空練習 （指定漢字填空，自選漢字填空） ? 改錯練習 （單字改錯，選擇改錯，別字改正，綜合改錯） ? 聽寫練習 ? 查詞典練習 （利用部首、筆畫、拼音）
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