人格心理學(xué)講座-資料下載頁
2025-09-30 15:16本頁面
【正文】 情境中，觀察到別人行為表現(xiàn)，以及行為后果（得到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰），從而間接學(xué)到攻擊行為。 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 班杜拉：攻擊性觀察學(xué)習(xí) 的實(shí)驗(yàn) 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 （ 4）生物學(xué)的觀點(diǎn) 從人的生理結(jié)構(gòu)和遺傳基因方面來探求攻擊的原因 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 大腦的結(jié)構(gòu) 激素的含量 基因的傳遞 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 媒體暴力與攻擊 （ 1）對行為的影響 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 （ 2）對情緒反應(yīng)的影響 （ 3）對信念的影響 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 攻擊行為的控制 （ 1）宣泄 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 （ 2） 社會(huì)技能訓(xùn)練 A、 尋找與傷害相連的非敵意性 線索； B、 控制他們的沖動(dòng)或怒氣； C、 以非攻擊的方式來解決沖突 。 更多免費(fèi)資料下載請進(jìn)： 中國最大的免費(fèi)課件資源庫 （ 3）培養(yǎng)同理心
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