人力資源管理專業(yè)2500字人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-11-13 21:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】等相關(guān)領(lǐng)域做了主題發(fā)言。了解專業(yè)工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有重要作用。技術(shù)熟練程度的一項(xiàng)基本的培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)。力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。后由陳老師帶領(lǐng)我們和各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流。此次實(shí)習(xí)真正接觸到了人。想，認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差距，也了解到我們專業(yè)的出路。最后，王靜主任拋出了中心現(xiàn)面臨的一些問(wèn)題。資金少的狀況導(dǎo)致工作開(kāi)展問(wèn)題很大。與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。是國(guó)家干部選拔用人的?；卦蛘叽蚧匾庀虺鞘泄芾?。人才派遣又稱人才租賃，主要面向國(guó)有。大型企業(yè)或國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位用工。位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個(gè)合同維系三方關(guān)系。導(dǎo)提出自己的問(wèn)題，中心領(lǐng)導(dǎo)一次給出了滿意的講解。首先針對(duì)公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。金的來(lái)源、使用方面進(jìn)行有效的控制。金來(lái)源，陳老師指出的多元化經(jīng)營(yíng)我認(rèn)為是再好不過(guò)的解決方式了。成為我們職業(yè)生涯的開(kāi)始。
【正文】 部省市所面臨的一個(gè)共 同點(diǎn)問(wèn)題，西比不過(guò)云南，東比不過(guò)江浙。大致應(yīng)該從資金的來(lái)源、使用方面進(jìn)行有效的控制。解決問(wèn)題的途徑是在節(jié)約開(kāi)支的情況下與條件較好的省市開(kāi)展合作，實(shí)現(xiàn)硬件資源的共享。對(duì)于資金來(lái)源，陳老師指出的多元化經(jīng)營(yíng)我認(rèn)為是再好不過(guò)的解決方式了。 國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合人力資源市場(chǎng)，主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合。 “捏碎了再整合 ”的做法我想說(shuō)很難行的通的，現(xiàn)階段我認(rèn)為比較有效的方法是先從形式上整合，但仍按照原市場(chǎng)模式運(yùn)作，在總結(jié)三個(gè)市場(chǎng)共性的基礎(chǔ)上，區(qū)別之間的差異，經(jīng) 過(guò)過(guò)度期以后，最終實(shí)現(xiàn)三市場(chǎng)的綜合。 以上幾點(diǎn)是我對(duì)于王靜主任提出的三個(gè)問(wèn)題給出我自己一些不成熟的想法，具體操作細(xì)節(jié)就不詳細(xì)贅述了。 對(duì)于本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得受益匪淺，幾位省人才交流中心的領(lǐng)導(dǎo)的演講很生動(dòng)，內(nèi)容很深刻，也不局限于我們平時(shí)所學(xué)的書(shū)本的知識(shí)，所有的同學(xué)都對(duì)人力資源管理的未來(lái)充滿了自信和期待。面對(duì)當(dāng)前人力資源管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開(kāi)始。 學(xué)生：劉瑞超 二 ○○八年六月二十二日
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