【總結(jié)】學(xué)校課程——《幾何畫板的運用》測試(試卷滿分100分)試卷設(shè)計:王偉君班級:姓名:號數(shù):成績:一、單選題(共15題,每題2分,共30分)1、幾何畫板是制作()學(xué)科課件的“利劍”。A、數(shù)學(xué)B
2025-03-24 12:13
【總結(jié)】《幾何畫板》畫橢圓探討《幾何畫板》是一個極為優(yōu)秀的教學(xué)軟件,用它進行幾何及物理教學(xué)有很多優(yōu)點,比如說直觀、生動、極易被學(xué)生理解。但是在某些圖形的制作中卻不十分方便,比如說畫橢圓,在幾何畫板中并無直接的作畫工具,需要我們用間接的方法制作出來。如果能緊抓圖形特性,制作相應(yīng)的圖形并不十分困難。下面就以橢圓為例來說明畫橢圓的方法?! ‘嫏E圓有很多方法,比如在幾何畫板附的實例中就有(其中有一實例雖
2024-10-04 14:19
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板教案二 幾何畫板教案二 課 題:幾何畫板作圖 教學(xué)目標(biāo):掌握幾何畫板初步作圖教學(xué)過程: 一)復(fù)習(xí)上節(jié)要點略 二)講授新課 幾何畫板下作圖(尺規(guī)作圖) 1、構(gòu)造目標(biāo)上的點...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板的優(yōu)點 淺談《幾何畫板》在數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)點分享到0 摘要:在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中利用《幾何畫板》輔助教學(xué),可以創(chuàng)設(shè)更富有啟發(fā)性的教學(xué)情境,設(shè)計學(xué)生動手做數(shù)學(xué)的實驗環(huán)境,能靈活自如地進行變...
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板的簡介 幾何畫板簡介 一、基本介紹 幾何畫板是一個通用的數(shù)學(xué)、物理教學(xué)環(huán)境,提供豐富而方便的創(chuàng)造功能使用戶可以隨心所欲地編寫出自己需要的教學(xué)課件。軟件提供充分的手段幫助用戶實現(xiàn)其...
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板研修心得 幾何畫板研修心得 江西黎川一中姜亞東 最近幾個星期在馬躍進教師數(shù)學(xué)工作室進行幾何畫板研修,結(jié)合多年利用幾何畫板教學(xué)經(jīng)驗,談?wù)勎业膸c體會: 一、幾何畫板的特點 “動...
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)幾何畫板的感悟 學(xué)習(xí)幾何畫板的感悟 做為一名數(shù)學(xué)教師很有必要學(xué)習(xí)幾何畫板的知識,因為數(shù)學(xué)是集嚴(yán)密性、邏輯性、精確性、創(chuàng)造性和想象力于一身的科學(xué),傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求是:學(xué)生掌握基礎(chǔ)知...
2024-11-14 13:33
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板教案(面積猜想) 幾何畫板教案 課 題:面積猜想 教學(xué)目標(biāo):通過面積猜想的實例,讓學(xué)生領(lǐng)會幾何畫板下數(shù)學(xué)實驗教學(xué)過程:一)展示 二)講授新課 1?¢?êìa2???£o??...
2024-11-18 23:06
【總結(jié)】第五章熟悉智能化菜單我們知道,:1.【分離/合并】命令:在【編輯】,,.①點與點的合并與分離如果你用畫線工具畫一個三角形,不小心畫成了(圖1-1),這時您可以依次選中點D和點A,如(圖1-2),選擇【編輯】/【合并點】,如(圖1-3),得到(圖1-4).這時再打開【編輯】菜單,剛才的【合并點】命令變成了【分離點】如(圖1-5),單擊后點A又分成兩個點如(圖1-
2025-06-26 05:19
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)心得 當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,“信息爆炸”,令人目不暇接。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計,人類近30年來所積累的科學(xué)知識只占90%。隨著計算機的出現(xiàn),更加速了科學(xué)技術(shù)的...
2024-11-15 23:52
【總結(jié)】第一篇:《幾何畫板》培訓(xùn)教案選 《幾何畫板》選修課教案選 深度迭代的運用—“畢達哥拉斯樹”的構(gòu)造 【本課件運行結(jié)果】如(圖5-1),單擊動畫按鈕,“奇妙的勾股樹”動態(tài)變化,顏色也進行不斷改變,在...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板教案(分形) 幾何畫板教案 課 題:幾何畫板下制作分形 教學(xué)目標(biāo):(1)了解分形的意義 (2)用錄制循環(huán)的方法作分形教學(xué)過程:一)展示 二)講授新課 1)1904年數(shù)學(xué)家...
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】課題名稱:“幾何畫板”對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣提高課題實驗人:李英單位:肇源縣古龍鎮(zhèn)第一中學(xué)時間:2012年6月21日課題:“幾何畫板”對提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究課題實驗人:李英所在單位:肇源縣古龍鎮(zhèn)第一中學(xué)一、課題研究的意義:GSP(《幾何畫板》的簡稱)。是目前國內(nèi)應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)秀軟件平
2025-03-25 04:30
【總結(jié)】第一篇:《走進幾何畫板》教學(xué)設(shè)計 《走進幾何畫板》教學(xué)設(shè)計 課標(biāo)要求及分析 《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求注重培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對其他課程進行學(xué)習(xí)和探究的能力?!蹲哌M幾何畫板》...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板學(xué)習(xí)心得 《幾何畫板》學(xué)習(xí)心得 幾何畫板是一個在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里進行創(chuàng)造、探索和分析等方面有著廣泛應(yīng)用的軟件系統(tǒng)。利用幾何畫板,我們可以構(gòu)造交互式的數(shù)學(xué)模型,可用于從事形與數(shù)的基礎(chǔ)研究,...