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機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量試評(píng)估-資料下載頁

2024-09-20 21:15本頁面
  

【正文】 介紹了全國教育指導(dǎo)委員會(huì)《 工程碩士研究生教育質(zhì)量評(píng)估實(shí)施辦法 》 的主要精神。 30 八、機(jī)械工程領(lǐng)域 評(píng)估工作的進(jìn)一步開展 全國工程碩士研究生教育質(zhì)量分析與跟蹤調(diào)研小組組長石來德教授就工程碩士培養(yǎng)管理中,如何處理 “ 質(zhì)量與數(shù)量(規(guī)模) ” 、 “ 自主與自律 ” 、 “ 質(zhì)量與特色 ” 以及 “ 評(píng)估與監(jiān)督 ” 四個(gè)方面的問題作了報(bào)告。 31 八、機(jī)械工程領(lǐng)域 評(píng)估工作的進(jìn)一步開展 機(jī)械工程領(lǐng)域有幸成為培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估工作的試點(diǎn)領(lǐng)域,通過這次試評(píng)估 工作確實(shí)推進(jìn)了我們機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)教育工作的健康發(fā)展。相信, 在國務(wù)院學(xué)位辦及全國教育指導(dǎo)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們領(lǐng)域協(xié)作組各 高校的共同努力下,隨著培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估工作的進(jìn)一步開展,以評(píng)促建,機(jī)械 工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)教育工作將最終走向成熟。 32 謝謝各位 ! 33 評(píng)估方案修改意見 — 招生部分 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng) 估 內(nèi) 容 最高得分 實(shí)際得分 招生 20分 報(bào)考條件 考生全部符合基本報(bào)考條件。 5 生源 錄取的考生來自企業(yè)或研究院所,考生的專業(yè)背景及現(xiàn)在從事專業(yè)與機(jī)械工程領(lǐng)域?qū)凇? 5 專業(yè)基礎(chǔ)與綜合考試 考試(命題、評(píng)卷、管理)規(guī)范,內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)特色且成績分布合理。 5 全國聯(lián)考課程成績 全國聯(lián)考課程成績(含 GCT成績)達(dá)到全國平均分,且未錄取超低分考生。 5 34 評(píng)估方案修改意見 — 教學(xué)部分 課程 教學(xué) 30分 教學(xué)文件 培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱等文件齊全規(guī)范,能體現(xiàn) 工程性、實(shí)踐性、應(yīng)用性。 5 課程設(shè)置 課程設(shè)置科學(xué)合理,體現(xiàn)研究生水平和本領(lǐng)域特色。 5 課程建設(shè) 具有適合于工程碩士生教學(xué)的教材、課件及教學(xué)大綱中安排的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)等。 5 授課教師 授課教師工程實(shí)踐能力強(qiáng)且多數(shù)具有高級(jí)職稱;聘有企業(yè)的專家開設(shè)講座或報(bào)告。 5 教學(xué)組織 與實(shí)施 教學(xué)條件好,有適合于工程碩士特點(diǎn)的授課方式,開設(shè)有固定、規(guī)范的學(xué)科前沿課程或講座,規(guī)定培養(yǎng)環(huán)節(jié)在校進(jìn)行,執(zhí)行工程碩士教學(xué)計(jì)劃,考核嚴(yán)格。 5 教學(xué)效果 考試嚴(yán)格,成績分布合理,專家、學(xué)生、企業(yè)評(píng)價(jià)好。 5 35 評(píng)估方案修改意見 — 論文部分 論文 30分 選 題 論文選題來自于企業(yè)實(shí)踐且與本領(lǐng)域相關(guān),工程背景明確,應(yīng)用性強(qiáng)。 5 指導(dǎo)與研究條件 實(shí)行學(xué)校和企業(yè)雙導(dǎo)師制,且導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé),有必要的研究經(jīng)費(fèi),時(shí)間可以保證。 5 工作環(huán)節(jié) 開題報(bào)告認(rèn)真,中期檢查落實(shí),正式答辯程序規(guī)范,有企業(yè)專家參加,把關(guān)嚴(yán)格。 5 質(zhì) 量 技術(shù)先進(jìn),有一定難度; 內(nèi)容充實(shí),工作量飽滿; 綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與科學(xué)方法; 格式規(guī)范,條理清楚,表達(dá)準(zhǔn)確; 社會(huì)評(píng)價(jià)好(如公開發(fā)表論文,獲獎(jiǎng)和發(fā)明專利,成果通過鑒定,應(yīng)用于工程實(shí)際等) 15 36 評(píng)估方案修改意見 — 管理部分 管理 20分 管理機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)重視,有合理的管理機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,責(zé)任落實(shí)。 6 規(guī)章制度 規(guī)章制度健全,文件齊全,責(zé)任制度執(zhí)行好,有合理的獎(jiǎng)勵(lì)和淘汰機(jī)制。 6 檔案管理 招生、教學(xué)、學(xué)位檔案齊全,分類管理規(guī)范。 8 37 評(píng)估方案修改意見 — 附加部分 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng) 估 內(nèi) 容 最高得分 實(shí)際得分 辦學(xué)特色與效果 10分 探索與創(chuàng)新 積極探索辦學(xué)方法并有所創(chuàng)新 5 畢業(yè)生成就與社會(huì)評(píng)價(jià) 畢業(yè)生成就突出,社會(huì)評(píng)價(jià)好, 社會(huì)及經(jīng)濟(jì)效益顯著 5
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