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機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量試評估-閱讀頁

2024-09-30 21:15本頁面
  

【正文】 經(jīng)驗(yàn) 1. 在招生方面 2. 在課程教學(xué)方面 3.論文方面 4.在嚴(yán)格規(guī)范管理方面 ? 上海交通大學(xué)在專職管理隊(duì)伍、培養(yǎng)過程中的信息交流等方面具有特色; ? 華中科技大學(xué)建立了信息化管理系統(tǒng),重視對培養(yǎng)工作的研究及交流; ? 哈爾濱工業(yè)大學(xué)實(shí)行了評選優(yōu)秀工程碩士生的激勵(lì)機(jī)制; ? 西安交通大學(xué)定期召開工程碩士培養(yǎng)研討會(huì),有關(guān)教學(xué)效果的問卷調(diào)查 及檔案管理方面具有明顯特色; ? 天津大學(xué)初步建立了工程碩士的培養(yǎng)、學(xué)位、管理信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),提高 了管理工作效能。 生源分散趨勢不可避免,主要來源不再限于國有大、中型企業(yè) 越具社會(huì)化則越具發(fā)展空間、越會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)同 24 六、實(shí)踐中存在的 共性問題 3. 工、學(xué)矛盾 問題 目前,全國教育指導(dǎo)委員會(huì)仍堅(jiān)持這一要求,各校在培養(yǎng)過程中應(yīng) 采取一些積極的措施 急需通過教學(xué)方法改革和教學(xué)手段的更新來彌補(bǔ) “ 單課獨(dú)進(jìn) ” 教 學(xué)方式的不足 英語課程學(xué)時(shí)不少,但學(xué)員的應(yīng)用能力提高不大,說 “ 開不了口 ” , 寫 “ 動(dòng)不了手 ” 27 八、機(jī)械工程領(lǐng)域 評估工作的進(jìn)一步開展 以培養(yǎng)質(zhì)量為主題,以開展評估工作為主線 ,機(jī)械工程領(lǐng)域全國工程碩士研究生培養(yǎng)協(xié)作組在于今年 8月 23日在蘭州理工大學(xué)召開了第三屆全國機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作研討會(huì)。 29 八、機(jī)械工程領(lǐng)域 評估工作的進(jìn)一步開展 協(xié)作組牽頭單位向大會(huì)報(bào)告了十所高校試評估的情況;同時(shí),就下一步如何開展本領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作,介紹了全國教育指導(dǎo)委員會(huì)《 工程碩士研究生教育質(zhì)量評估實(shí)施辦法 》 的主要精神。 31 八、機(jī)械工程領(lǐng)域 評估工作的進(jìn)一步開展 機(jī)械工程領(lǐng)域有幸成為培養(yǎng)質(zhì)量評估工作的試點(diǎn)領(lǐng)域,通過這次試評估 工作確實(shí)推進(jìn)了我們機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)教育工作的健康發(fā)展。 32 謝謝各位 ! 33 評估方案修改意見 — 招生部分 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評 估 內(nèi) 容 最高得分 實(shí)際得分 招生 20分 報(bào)考條件 考生全部符合基本報(bào)考條件。 5 專業(yè)基礎(chǔ)與綜合考試 考試(命題、評卷、管理)規(guī)范,內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)特色且成績分布合理。 5 34 評估方案修改意見 — 教學(xué)部分 課程 教學(xué) 30分 教學(xué)文件 培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱等文件齊全規(guī)范,能體現(xiàn) 工程性、實(shí)踐性、應(yīng)用性。 5 課程建設(shè) 具有適合于工程碩士生教學(xué)的教材、課件及教學(xué)大綱中安排的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)等。 5 教學(xué)組織 與實(shí)施 教學(xué)條件好,有適合于工程碩士特點(diǎn)的授課方式,開設(shè)有固定、規(guī)范的學(xué)科前沿課程或講座,規(guī)定培養(yǎng)環(huán)節(jié)在校進(jìn)行,執(zhí)行工程碩士教學(xué)計(jì)劃,考核嚴(yán)格。 5 35 評估方案修改意見 — 論文部分 論文 30分 選 題 論文選題來自于企業(yè)實(shí)踐且與本領(lǐng)域相關(guān),工程背景明確,應(yīng)用性強(qiáng)。 5 工作環(huán)節(jié) 開題報(bào)告認(rèn)真,中期檢查落實(shí),正式答辯程序規(guī)范,有企業(yè)專家參加,把關(guān)嚴(yán)格。 6 規(guī)章制度 規(guī)章制度健全,文件齊全,責(zé)任制度執(zhí)行好,有合理的獎(jiǎng)勵(lì)和淘汰機(jī)制。 8 37 評估方案修改意見 — 附加部分 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評 估 內(nèi) 容 最高得分 實(shí)際得分 辦學(xué)特色與效果 10分 探索與創(chuàng)新 積極探索辦學(xué)方法并有所創(chuàng)新 5 畢業(yè)生成就與社會(huì)評價(jià) 畢業(yè)生成就突出,社會(huì)評價(jià)好, 社會(huì)及經(jīng)濟(jì)效益顯著
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