【總結(jié)】農(nóng)業(yè)項(xiàng)目投資與管理主講:劉成玉(博士、教授、博士生導(dǎo)師)中國(guó)﹡成都2023年9月考核方式:針對(duì)本系統(tǒng)、本單位完成1項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)書,或者總結(jié)自己的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)或者項(xiàng)目管理制度。不允許網(wǎng)上下載。2023年交羅侃老師,元旦假期結(jié)束即截止.過期不再補(bǔ)成績(jī).3涉農(nóng)項(xiàng)目的來(lái)源、種類及分布
2025-01-01 03:07
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)《角的認(rèn)識(shí)》一、教案背景√1、面向?qū)W生:中學(xué)小學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課時(shí):14、學(xué)生課前準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)直角、銳角和鈍角。二、教材分析 本節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第一個(gè)信息窗《角的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)。本課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)
2025-08-05 17:39
【總結(jié)】第一篇:劉玉美先進(jìn)事跡 劉玉美同志先進(jìn)事跡 劉玉美生前是重慶市江北區(qū)司法局鐵山坪街道司法所所長(zhǎng),她從事基層司法行政工作20年,成功化解、平息了轄區(qū)內(nèi)10多起群體性事件,調(diào)解各類民間糾紛1506件,...
2024-10-20 22:37
【總結(jié)】因輔導(dǎo)的時(shí)間關(guān)系,并遵循《考試復(fù)習(xí)指南》的編制、輔導(dǎo)與出題人員分離原則,以及輔導(dǎo)人員無(wú)權(quán)對(duì)《考試復(fù)習(xí)指南》的內(nèi)容進(jìn)行修改、完善或延伸,故,請(qǐng)大家在輔導(dǎo)后,應(yīng)認(rèn)真按《考試指導(dǎo)手冊(cè)》中的《注冊(cè)化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試基礎(chǔ)考試大綱》的要點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。概述F=P工程造價(jià)
2025-09-11 18:29
【總結(jié)】《金融工程》主講人:劉玉燦南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第一章金融工程概述第一章金融工程概述?第0節(jié)金融工程產(chǎn)生和發(fā)展的背景?第一節(jié)金融工程的基本概念?第二節(jié)金融工程的核心?第三節(jié)金融工程的產(chǎn)品市場(chǎng)?第四節(jié)學(xué)習(xí)金融工程的意義金融工程產(chǎn)生和發(fā)展的背景
2025-09-11 20:37
【總結(jié)】第三章工程經(jīng)濟(jì)分析要素企業(yè)的各種活動(dòng)都需要投入,如原材料、人工、資金投入等。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最終目標(biāo)是以最少的投入取得盡可能多的產(chǎn)出。在對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析時(shí),必然要考察他們的投入和產(chǎn)出,即考慮投入和產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)要素。投入的經(jīng)濟(jì)要素主要包括投資、成本及費(fèi)用等;產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)要素主要包括收入、利潤(rùn)及稅金等。投入和產(chǎn)出的這些經(jīng)濟(jì)要素就
2025-08-23 00:20
【總結(jié)】第六章工程經(jīng)濟(jì)分析?工程經(jīng)濟(jì)分析是一門建立在工程學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)之上,在有限資源條件下,運(yùn)用有效方法,對(duì)多種可行方案進(jìn)行評(píng)價(jià)和決策,從而確定最佳方案的學(xué)科。?什么是稀缺資源?工程經(jīng)濟(jì)分析的重要意義?工程經(jīng)濟(jì)分析是提高社會(huì)資源利用效率的有效途徑?工程經(jīng)濟(jì)分析是企業(yè)生產(chǎn)出物美價(jià)廉產(chǎn)品的重要保證?工程經(jīng)濟(jì)分析是降低項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)
【總結(jié)】專題三——工程經(jīng)濟(jì)分析方法?靜態(tài)經(jīng)濟(jì)分析法?動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)分析法?不確定性分析靜態(tài)經(jīng)濟(jì)分析法※特點(diǎn):不考慮資金時(shí)間價(jià)值※優(yōu)點(diǎn):計(jì)算簡(jiǎn)便、直觀※應(yīng)用:工程建設(shè)方案初選一、靜態(tài)投資回收期(一)概念——投資回收期是指項(xiàng)目投產(chǎn)后以每年取得的凈收益抵償總投資所需要的時(shí)間(一般從投資時(shí)算起
2025-08-23 00:24
【總結(jié)】使用效果系數(shù):21GGEG?采用折算系數(shù)對(duì)不同的品種進(jìn)行折算;采用使用效果系數(shù)進(jìn)行修正。消耗費(fèi)用的可比性價(jià)格指標(biāo)的可比性財(cái)務(wù)分析用現(xiàn)行價(jià)格(市場(chǎng)價(jià)格);國(guó)民經(jīng)濟(jì)分析用影子價(jià)格。微觀工程經(jīng)濟(jì)分析用現(xiàn)行價(jià)格;宏觀工程經(jīng)濟(jì)分析用影子價(jià)格。時(shí)間因素可比性具有統(tǒng)一的計(jì)算期;要考慮資金的
2025-09-11 18:31
【總結(jié)】第一篇:向劉玉美同志學(xué)習(xí)(2011年觀劉玉美同志報(bào)告會(huì)有感) 4月23日上午,由中央政法委和司法部組織的劉玉美先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)在江西省南昌市紅谷灘會(huì)展中心舉行。我們管理系團(tuán)總支有幸參加了這次報(bào)告會(huì)...
2024-10-29 02:06
【總結(jié)】劉玉柱述職述廉報(bào)告第一篇:劉玉柱述職述廉報(bào)告2021年述職述廉報(bào)告劉玉柱2021年是廣播電視臺(tái)合并后的第一年,這一年財(cái)務(wù)部做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī),較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù),突出表現(xiàn)在財(cái)務(wù)人員在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)建設(shè)方面全面提升,財(cái)務(wù)服務(wù)有了新轉(zhuǎn)變,財(cái)務(wù)工作有了新變化,財(cái)務(wù)管理初見成效?,F(xiàn)將本
2025-04-03 03:38
【總結(jié)】1第四章工程方案經(jīng)濟(jì)分析方法?理解方案經(jīng)濟(jì)比較的有關(guān)概念及可比性前提條件,明確方案經(jīng)濟(jì)比較方法的適用條件,掌握方案經(jīng)濟(jì)比較的基本方法。一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、學(xué)習(xí)目標(biāo):2、本章重點(diǎn):?工程經(jīng)濟(jì)方案的可比性前提條件;?方案經(jīng)濟(jì)比較的基本方法及適用條件。2二、教學(xué)要點(diǎn)?①滿足需要的可比性?
2025-05-25 18:43
【總結(jié)】設(shè)備工程的經(jīng)濟(jì)分析天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632本章重點(diǎn)?設(shè)備價(jià)值變化的概念與計(jì)算公式?確定設(shè)備大修理經(jīng)濟(jì)界限?計(jì)算設(shè)備經(jīng)濟(jì)壽命?確定設(shè)備折舊率的方法設(shè)備分類:*生產(chǎn)工藝設(shè)備:機(jī)床、生產(chǎn)線*輔助生產(chǎn)設(shè)備:動(dòng)力*試驗(yàn)研究設(shè)備:計(jì)量、測(cè)試*管理用途設(shè)
2025-01-06 12:16
【總結(jié)】劉玉仙2022年上半年工作1,日常工作?核對(duì)代理商所送外刊,及時(shí)處理錯(cuò)送期刊。?劃到外刊4104冊(cè);?交接1322冊(cè);下架,1391冊(cè);裝訂,8859冊(cè)(包括去年交接下架但未裝訂刊5759冊(cè))。?贈(zèng)閱外刊處理(100本左右)?各個(gè)分館所定期刊的送交處理(海洋、德研,外語(yǔ),人文,口腔、嘉定等)?
2025-07-18 13:55
【總結(jié)】新形勢(shì)下醫(yī)師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與棘手醫(yī)患糾紛防范與處理劉鑫中國(guó)政法大學(xué)證據(jù)科學(xué)研究院醫(yī)療糾紛防范策略?加強(qiáng)醫(yī)患溝通?增強(qiáng)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)告知的意識(shí)?規(guī)范病歷書寫加強(qiáng)溝通構(gòu)筑醫(yī)患互信醫(yī)療模式?當(dāng)前醫(yī)療糾紛發(fā)生的主要原因?醫(yī)患之間缺乏信任(見圖)?強(qiáng)化醫(yī)療告知,增進(jìn)醫(yī)患溝通,構(gòu)筑醫(yī)患互信的新型醫(yī)療模式,有
2025-05-12 07:07