【正文】 面前樹旗幟、利益面前做典范。 ?三、班組建設(shè)的目的和意義 ? 一）班組建設(shè)的任務(wù) ? 班組建設(shè)機(jī)制的定義： ? 為完善班組管理功能、提高班組管理水平和員工素質(zhì)而建立的，相互間密不可分的制度和方法。 ? 班組建設(shè)機(jī)制的外延 ? 1）班組建設(shè)的保證體系 ? （ 1）班組建設(shè)目標(biāo)化 ? a 班組建設(shè)定位目標(biāo) ? b 班員個人成長目標(biāo) ? （ 2）班組管理規(guī)范化 ? a 管理有制度 ? b 行動有準(zhǔn)則 ? c 改進(jìn)有計劃 ? （ 3）現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化 ? a 作業(yè)過程有標(biāo)準(zhǔn) ? b 定置管理有規(guī)定 ? c 勞動生產(chǎn)有定額 ? d 材料消耗有核算 ? 2）班組建設(shè)的執(zhí)行體系 ? （ 1）學(xué)會按照流程工作 ? （ 2）學(xué)會遵照規(guī)則行動 ? （ 3）學(xué)會掌握過程要求 ? （ 4）學(xué)會持續(xù)改進(jìn)績效 ? 3）班組建設(shè)的監(jiān)督考核體系 ? （ 1）檢查考核有標(biāo)準(zhǔn) ? （ 2）績效評估有準(zhǔn)則 ? （ 3）獎金分配有依據(jù) ? （ 4）持續(xù)改進(jìn)有方法 ? 形成一支高素質(zhì)的職工隊伍 ? 1）班組長：政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會管理和具有現(xiàn)代意識的企業(yè)基層管理者； ? 2）班員：有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實，熱愛本職崗位的勞動者。 ? 建設(shè)一批具有時代特征的優(yōu)秀班組 ? 1）學(xué)習(xí)型班組 ? 2）創(chuàng)新性班組 ? 3）藍(lán)領(lǐng)精英型班組 ? 4）安全型班組 ? 5）高效節(jié)能型班組 ?四、班組建設(shè)存在的問題 ? 一）十年動亂對班組建設(shè)的破壞 ? 十年動亂時期的反動口號 ? 1）“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗” ? 2）“知識越多越反動” ? 3）“姓資、姓社”成為各項工作的唯一標(biāo)準(zhǔn) ? 十年動亂期間的社會狀況 ? 1）工廠停產(chǎn)，派性爭斗、文功武衛(wèi)成為企業(yè)第一件大事 ? 2）學(xué)習(xí)班、宣傳隊、大字報、大辯論成為社會化主體活動 ? 3）學(xué)校停課、劇院停演、全國山河一片蕭條 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二）企業(yè)對班組建設(shè)認(rèn)知的影響 ? 優(yōu)秀班組的共同特點 ? 1）都具有明確的目標(biāo)、理念和價值觀。 ? 2）都具有無私奉獻(xiàn)的精神使命感。 ? 3）都具有明顯的時代特色和特征。 ? 4）都具有班組自身的特點和亮點。 班組建設(shè)自身的誤區(qū) 1）班組建設(shè)是玩虛的，我們要玩實的 2）班組建設(shè)就是做臺賬、資料、記錄 3）班組建設(shè)就是應(yīng)付檢查的 態(tài)度決定一切 1）態(tài)度三元素：認(rèn)知、情感、行為 ? 2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高認(rèn)知的唯一途徑 ? （ 1）學(xué)習(xí)不一定就是讀書看報 ? （ 2）用心聽話、靜心思考也是學(xué)習(xí) ? （ 3）網(wǎng)絡(luò)時代為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會 ? 3）只要你肯學(xué)！ ? 謝 謝！ ?2022年 6月 30日于蕭山供電局