【正文】 和要素山積表。 ? 還有部裝線（ feeder or subassembly lines）與總裝線的混合平衡問題也是離散型裝配工廠經(jīng)常碰到的問題； ? 以及綜合考慮流水線平衡與進線上料（如第三方物流直供上線、 JustInSequence上線）的流水線布置設計問題；多工藝路線的處理和拆裝線平衡（ Disassembly line Balance, DLB）問題等等 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 ? 平面布置 ? 搬運設備 ? 傳送帶與工作站布置類型 流水線設計 ? 傳送帶速度計算 ? 設計示例 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 86 流水線的平面布置設計 ? 進行流水線平面布置設計時應遵循以下原則： ? 有利于工人操作方便； ? 在制品運動路線最短； ? 有利于流水線之間的自然銜接； ? 有利于生產(chǎn)面積的充分利用。 ? 這些原則同流水線的形狀、流水線內(nèi)工作站的排列方法、流水線的位置以及它們之間的銜接形式有密切的關系。 ? 流水線的形狀直接反映流動模式。每種形狀的流水線在工作站的布置上又有單列和雙列之分。 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 87 流水線單列和雙列直線布置示意圖 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 88 ? 單列直線形流水線，多在工序數(shù)少、每道工序的工作站也少的條件下應用。這種平面布置的主要優(yōu)點是安裝和拆卸設備方便；容易供應毛坯；容易取下成品；容易清除殘料切屑；工作站同流水線的配合比較簡單。 ? 當工序與工作站的數(shù)量較多而空間的長度不夠大時，可采用雙列直線排列。 ? 當工序或工作站更多時，可采用 L形、 U形和 S形等布置。山字型常用于零件加工與部件裝配相結合的情況，環(huán)形布置多采用于工序循環(huán)的情況下。 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 89 ? 流水線內(nèi)工作站的排列，首先應符合工藝路線，其次當每道工序的工作站為兩個及以上時，就應當考慮同類工作站排列方法的問題。 ? 如果有兩個、四個同類工作站時，一般將它們分別列在在制品運輸路線的兩側；如果有三個同類工作站時，可考慮采用三角形排列。當幾臺設備由一名工人看管時，應考慮工人作業(yè)的方便和巡回路線最短問題。 ? 流水線的位置以及流水線之間的銜接，應根據(jù)加工、部裝和總裝和系統(tǒng)圖所要求的順序安排，盡可能使零件加工的完結處，恰好是部件裝的開始處，而部件裝配的完結處正是該部件進入總裝的開始處，從而使所有流水線的布置符合產(chǎn)品生產(chǎn)過程的總流向。 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 90 ? 上述流水線布置均指單層廠房的情況，若為多層廠房，流水線的布置形狀又可分為上升型、下降型、升降機集中型、升降機分散型流水線等，以及這幾種形式的組合型流水線。立體流水線通常人適用于小型且加工度較高的產(chǎn)品，如精密機械、電子和儀器儀表等。 ? 在廠房的每一層中，按單層的情況考慮平面形狀。 ? 在現(xiàn)場布置中一定要考慮流動，不要形成孤島。不考慮人和機器的平衡就推進自動化，這是造成孤島的原因。 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 91 ? 做好作業(yè)間的組合，實施能夠互相支援的流動作業(yè)分配，才能達到 “ 少人化 ” 的目標。另外一人看守一臺機器的話，無論怎樣都會產(chǎn)生空手等待的浪費。因此，為了消除浪費，應讓這位員工多擁有一臺機器，在一臺機器加工的期間，給另一臺機器安裝、取下零部件。 ? 流水線的布置除遵循上述的一般原則之外，還必須考慮具體條件，如車間的生產(chǎn)面積、開間長度、設備種類、尺寸與數(shù)量、運輸方式的種類與毛坯運入、成品運出的條件、通信設備與動力系統(tǒng)的位置等。 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 2 流水線物料搬運設備 ? 流水線最典型的物料搬運設備就是傳送帶 ? 強制節(jié)拍流水線 物料搬運設備 : ? 分配式傳送帶：單件制品的加工時間有輕微的變化，以一定保險在制品量來保證流水線的流暢性。 ? 適合于產(chǎn)量較大的小型產(chǎn)品的生產(chǎn) ? 連續(xù)工作傳送帶：按照節(jié)拍要求的速度運行，產(chǎn)品的加工和裝配都在傳送帶上進行， ? 用于產(chǎn)量較大的大型產(chǎn)品的生產(chǎn) ? 脈沖式傳送帶：時停時開，停止時進行加工和裝配，開動和停止的周期與流水線的節(jié)拍相符， ? 適用于工序時間較長、產(chǎn)量不太大、產(chǎn)品精度要求較高的產(chǎn)品加工或裝配 ? 自由節(jié)拍流水線 ：以一定量的在制品調(diào)節(jié)節(jié)拍的抖動。除了可以采用傳送帶外，還可以用滑道、滾道、手推車、運輸箱等裝置 ? 粗略節(jié)拍流水線 ：不采用自動化的物料搬運設備，可變路線的 MHE， 緩沖區(qū) 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 3 傳送帶與工作站的布置類型 ? 對于有多項作業(yè)的非固定節(jié)拍流水線，為了生產(chǎn)流的平穩(wěn)，通常需要工作站本地暫存，這就使得流水線設計更加復雜和困難。傳送帶要同時滿足周期時間長短不同的工作站的需要。 ? 如果物料流動靈活性高，工人或機器人就能按自己的步伐來自由地完成工作。這就要求工作站模塊設有集納產(chǎn)品的容器和離線工作的緩沖空間，工人或機器人就不必趕上主流動節(jié)拍。 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 4 傳送帶速度的計算 ? Sc = Ls / C ? Sc為傳送帶速度， Ls為工作站沿傳送帶方向的長度， C為周期時間 ? 流水線傳送帶的長度： ? L = m Ls + X ? L為傳送帶長度， m為工作站數(shù)量， X為傳送帶兩端的富裕量。 ? 例如某產(chǎn)品裝配每個工作站需要 1200mm的長度，該產(chǎn)品的周期時間為 ，則傳送帶速度為 /分。而且此時每件產(chǎn)品在傳送帶上的間隔應為 （稱為節(jié)距線）。 ? 若工作站長度不一，取平均值，或傳送帶分段處理 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 例 ? 某流水線設計日產(chǎn)量為 800件，工作時間為 8小時制，其中午餐休息 45分鐘，上下午另外各休息 10分鐘 ? 已知傳送帶上共有 16個工作站，各工作站的平均間距為 。 ? 生產(chǎn)線的稼動率為 95%，產(chǎn)品的裝配合格率為 97%。 ? 試確定： 1）該流水線的節(jié)拍； 2）傳送帶速度。 ? 1）節(jié)拍 = (8 60 45 10 10) (800 )≈分鐘，則周期時間也取 ? 2）按 ，傳送帶速度 =Sc = Ls / C = / = /分 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 5 流水線設計示例 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 ? 轉(zhuǎn)向檔臂分流的傳送帶設計大大簡化了物料搬運工作，并有助于流水線平衡 ? 中間是傳送帶，兩邊各布置有一個長工作臺。 ? 當工件接近鉚接臺時，傳送帶上的轉(zhuǎn)向機自動使工件在工作臺的左端積累 ? 4號工作站內(nèi)的作業(yè)周期時間較長，所以流水線采用雙列雙位布置，共 4個工位，需要 4名操作者。 ? 機械式轉(zhuǎn)向機的檔臂自動將一個工件從隊列中分離，送入 2號操作者的工位。第一個工件分離之后，剩下三個仍隨傳送帶并列前行，直到第二個轉(zhuǎn)向機位。接著隊列中的第二個工件被轉(zhuǎn)向檔臂導向 4號操作者的工位。剩下的兩個工件繼續(xù)隨傳送帶前進，分別先后自動地導向 3號和 5號操作者。 某流水線設計的部分示意圖 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 Dear Tim English ?Chinese Dear Tim Shall by too dull doll by too jack won, dolphin long can Jim shall by too low, Shall by too when dull low, doll car low, dolphin long doll Ham Eason More Power! ? Can You translate? ? Can you read it aloud? 第二題 小白兔到大白兔家玩， 大灰狼看見小白兔了， 小白兔聞到了，逃開了， 大灰狼大喊一聲 “莫跑！” ? Sound simulation of A Native English speaker 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 Are you shortsighted （ Myopia） ? ? Shortsighted will see Marilyn Monroe ? Others will see Albert Einstein 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 單元式布置 ? 單元式布置（ Cellular layout）是單元生產(chǎn)的硬件要求之一。 ? 單元生產(chǎn)是當代最新、最有效的生產(chǎn)組織方式，為日本和歐美企業(yè)所廣泛采用。 ? 單元生產(chǎn)是對“精益生產(chǎn)”認識不斷深化的產(chǎn)物，采用單元生產(chǎn)的企業(yè)，在布置、人才培養(yǎng)、物料控制上發(fā)生了極大的改變。 ? 在小批量多品種生產(chǎn)的殘酷環(huán)境下，單元式布置放棄了傳送帶，但卻是達到了甚至超過了大量生產(chǎn)條件下傳送帶流水線的效果， ?看不見的傳送帶 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 精益生產(chǎn)與單元式布置 ? 精益生產(chǎn)起源于日本的豐田 JIT生產(chǎn)方式，是在經(jīng)營、組織、管理、產(chǎn)品和供銷等都形成的與傳統(tǒng)大量生產(chǎn)方式不同的一整套思想和做法。 MIT概括總結為 Lean Production”。 ? LP的基本目的是在一個企業(yè)里同時獲得極高的生產(chǎn)率、極佳的產(chǎn)品質(zhì)量和很大的生產(chǎn)柔性。 ? LP考慮生產(chǎn)中的各種物流，如設備外圍的、各生產(chǎn)線之間的倉庫內(nèi)的、生產(chǎn)和裝配之間的、生產(chǎn)和進料之間、裝配和發(fā)貨之間等等，和生產(chǎn)環(huán)節(jié)的無縫銜接、緊湊運行。 ? 看板方式來協(xié)調(diào)生產(chǎn)、物流及其信息系統(tǒng)，有條不紊地進行搬運、倉儲、擺放和加工裝配。 ? JIT重視和追求一切生產(chǎn)活動的可視化、簡化、柔性化、組織化和標準化，消除浪費是精益生產(chǎn)和 JIT的首要任務 101 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 ? 準時制強調(diào)“一個流”生產(chǎn) , 最高境界 即在制品最少，生產(chǎn)批量和轉(zhuǎn)移批量都只有一個 ? 根據(jù)李特爾法則：生產(chǎn)周期 =存貨數(shù)量 生產(chǎn)節(jié)拍。在生產(chǎn)節(jié)拍相對固定的情況下，要縮短生產(chǎn)周期，就需要降低存貨數(shù)量。 ? 精益生產(chǎn)在布置中的表現(xiàn)如采用單元布置的單元制造（Cellular Manufacturing）就是一種創(chuàng)新。 ? 單元布置中機器設備按工藝順序采用 U型排列，減少了移動的浪費，使得物料和零部件能以最小的移動和延遲順暢地完成生產(chǎn)過程。 ? 進行單元式布置需要如下的措施或要求： ? 按產(chǎn)品或零件簇來構建生產(chǎn)單元 ? 采用一個流生產(chǎn)，盡量使庫存最少，距離最短 ? 培養(yǎng)多能工，增加人員靈活性，改進員工之間的交流 ? 采用防呆設備和柔性的、可移動的設備 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 單元的形成 ? 單元生產(chǎn)就是采用制造單元的生產(chǎn)方式。 ? 制造單元的成功實現(xiàn)需要解決選擇、設計、運作和控制等方面的問題。 ? 選擇是指對某一特定單元確定它的機器和零件類型，也就是單元形成。 ? 制造單元可以通過多種方式形成，最常見的方法就是將生產(chǎn)同一零件族的機器、人員、物料、工具和物料搬運及存儲設備分組。 ? 分組可基于工藝路線、加工機床、設計屬性和物料搬運成本等，具體方法有分類和編碼法、生產(chǎn)流程分析法、簇聚法、啟發(fā)式方法和數(shù)學模型法等。 ? 介紹 Singh和 Rajamani提出的直接簇聚算法 DCA。 國家十一五教材 《 物流工程 》 伊俊敏 編著 電子社 0901 DCA法 ⑴ 將行、列排序。將機器 零件矩陣每行、列的 1相加。各行以行總和遞減的方式從上到下排列，各列以列總和遞增的方式從左到右排列。如果行或列的總和相同，再以零件號或機器號遞減方式排列。 ⑵ 列移動。從矩陣的第一行開始，將第一行有 1值的各列移到矩陣左邊。對下面各行重復上述過程，直到不能再移動 ⑶ 行移動。從矩陣的最左列開始，如果有可能形成由 1組成的集中塊，就將行向上移動，對后面各列重復上述過程。 ⑷ 形成單元。查看是否有單元形成，每個零件的所有加工都在該單元內(nèi)進行。 ? 單元形成時可能會產(chǎn)生“