(第一課時)被子植物及有性生殖-資料下載頁
2025-08-23 15:54本頁面
【正文】 （二）組織培養(yǎng) 說明：近幾年的研究發(fā)現(xiàn)，植物體的任何一個活細(xì)胞，在一定的條件下，都有分化發(fā)育成完整植物體的能力。這叫做植物細(xì)胞的全能性。這主要原因是：任何一個植物細(xì)胞內(nèi)都含有發(fā)育成完整植株的全部遺傳信息。在離體培養(yǎng)下，這些遺傳信息可以表達(dá)出來，從而使植物細(xì)胞（或組織）產(chǎn)生出完整的植株?！ ±媒M織培養(yǎng)技術(shù)，可以實現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性。組織培養(yǎng)是指：在人工培養(yǎng)基上，離體培養(yǎng)植的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體，并使其生長、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。教師可以利用一些幻燈片、圖片向?qū)W生介紹組織培養(yǎng)的設(shè)備、條件和方法；也可帶領(lǐng)學(xué)生去參觀學(xué)校附近有組織培養(yǎng)室的單位，加強(qiáng)學(xué)生對這已廣泛推廣的新技術(shù)的了解。 介紹利用組織培養(yǎng)技術(shù)取得的豐碩成果。例如：利用植物的器官、組織、細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，快速、大量生產(chǎn)有經(jīng)濟(jì)價值的試管苗，然后移入溫室或苗圃栽培，供應(yīng)市場需要。在花卉、果樹和林木等多種植物上已用此種方法進(jìn)行工廠化育苗。又如：用植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，可以除去植物體中帶的病毒，大量生產(chǎn)無毒苗，改善苗木的質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量。目前這一技術(shù)，已在馬鈴薯、蘭花、菊花和草莓等植物上得到應(yīng)用，產(chǎn)生了十分可觀的經(jīng)濟(jì)效益?！ 〗虒W(xué)反思 學(xué)生課下準(zhǔn)備營養(yǎng)繁殖的材料，如課后的馬鈴薯塊莖實驗、蘆薈、吊蘭等，易引起學(xué)生的興趣。但是短時間內(nèi)很難見分曉，這種例子很多，不妨讓學(xué)生舉一些。例如：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，指的就是扦插。例如：如何種葡萄等果樹，要強(qiáng)調(diào)：選取的枝條要新鮮、爆滿。有些植物不宜形成不定根，成活較困難，可用適宜濃度的生長素浸潤。
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