七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第1章第5節(jié)植物生殖方式的多樣性第1課時(shí)被子植物的有性生殖習(xí)題課件浙教版-資料下載頁
2025-06-13 08:57本頁面
【正文】 胚珠 受精卵 18． 小明發(fā)現(xiàn)爺爺果園里的蘋果樹 、 梨樹 、 桃樹都開花了 。 小明發(fā)現(xiàn)了許多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜 ， 他好奇地跟蹤了一只小蜜蜂 ， 發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到了一朵桃花中 ， 一會(huì)兒又飛到梨花中 。 小明想：這樣蘋果樹上是不是會(huì)結(jié)出桃子 ， 桃樹上會(huì)不會(huì)結(jié)出梨呢 ？ 可事實(shí)并不是這樣 。 于是他產(chǎn)生了疑問：植物體要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢 ？ (1)假如他要用實(shí)驗(yàn)解決自己的疑問 ， 應(yīng)該提出的假設(shè)是 ____________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中 ， 小明選擇了一些還沒有完全盛開的蘋果花 ， 將這些花平均分成了 A、 B兩組 ， 又將這些花的雄蕊去掉了 ， 他這樣做的目的是 ____________________。 植物要結(jié)出果實(shí)和種子一定要授同種植物的花粉 防止自花傳粉 (3)然后 ， 小明又分別采集了一些蘋果花花粉和桃花花粉 。 將蘋果花花粉涂在 A組花的柱頭上 ， 將桃花花粉涂在 B組花的柱頭上 。 根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期 ， 能夠結(jié)出果實(shí)的一組應(yīng)該是 ______， 設(shè)計(jì)另一組的意義是 ________。 (4)這種實(shí)驗(yàn)不能只用兩朵花 ， 也不能只做一次實(shí)驗(yàn) ， 還不能只限于用一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ， 其中的科學(xué)原理是 ___________________。 A組 作對(duì)照 避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1