高二歷史探索生命起源之謎-資料下載頁
2024-11-13 11:14本頁面
【導(dǎo)讀】第12課探索生命起源之謎。1．簡述進化論的主要觀點。2．概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分。2．理解生命起源理論誕生的歷史意義。在古代，人們相信神創(chuàng)造了人類和世界萬。在歐洲封建社會，是封建統(tǒng)治的。歐洲基督教上帝創(chuàng)世說的影響怎樣？被視為天經(jīng)地義?；浇虝驌舢惗耍率股飳W(xué)研究進展。西班牙醫(yī)生塞爾維特因違反了教會的禁令，被教會以異端罪判處死刑。壓制，阻礙著醫(yī)學(xué)的發(fā)展。反映了科學(xué)家堅持真理，勇于探索，為真。理而獻身的精神。B．對人的起源說法都正確。相繼發(fā)生，使人們思想和視野更加開闊。拉馬克認(rèn)為長頸鹿祖先生活的地區(qū)，因自。然條件變化而成為干旱地帶，牧草稀少。稱達爾文是“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。被西方教會勢力指責(zé)為“意在擾亂對神的信仰，信息提取準(zhǔn)確，理解到位。
【正文】 唯物主義哲學(xué)的迅速推廣 ? C． 人猿同祖學(xué)說普遍得到了人們的認(rèn)可 ? D． “ 物競天擇 ， 適者生存 ” 進化觀點的提出 ? 解題流程： 本題從進化論的影響入手 ， 考查學(xué)生理解能力 。 此類問題的解答需注意題干中的限定條件 。 ? 通過示意圖可以看出由于進化論的出現(xiàn) ， 上帝造物說才最終被否定 。 ? 答案： D ? 3． 18世紀(jì)下半期到 19世紀(jì) ， 生物學(xué)研究取得重大成果 ， 關(guān)于這一時期生物學(xué)領(lǐng)域的狀況 ，下列評述不正確的是 ( ) ? A． 細(xì)胞學(xué)說和進化論是其中兩項最重大的成就 ? B． 這一時期出現(xiàn)了早期的生物進化論思想 ? C． 可以任意對動物 、 植物的形態(tài) 、 生理以及分類進行具體的研究 ? D． 此時的生物學(xué)研究 ， 已經(jīng)獲得了突破性進展 ? 解析： 本題主要考查學(xué)生對教材知識的掌握 ，屬于反選題 。 因為教會的思想統(tǒng)治仍占主導(dǎo)地位 ， 因此這一時期的生物學(xué)研究仍在一定程度上受到教會的影響 。 ? 答案： C ? 4． 19世紀(jì)末 ， 嚴(yán)復(fù)翻譯 《 天演論 》 ， 將進化論引入中國 ， 在當(dāng)時的知識界廣為流傳 ， 產(chǎn)生了巨大的社會沖擊波 。 你認(rèn)為進化論的哪一觀點對當(dāng)時的中國產(chǎn)生了重大的影響 ( ) ? A． 主動選擇 B． 人工選擇 ? C． 被動選擇 D． 自然選擇 ? 解析： 達爾文進化論的基本思想是 “ 物競天擇 ， 適者生存 ” ， 這正是自然選擇的體現(xiàn) 。 ? 答案： D ? 5． 閱讀下列材料： ? “ 生物的母體生出的眾多后代為攫取生活的必需條件而斗爭 ， 眾多的后代不會絕對相同 ， 其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了 ， 其他的被淘汰了 。 ” ? 請回答： ? (1)分析判斷這段材料是誰說的 ？ 他在什么時候創(chuàng)立了什么學(xué)說 ？ ? (2)材料中 “ 眾多后代 ” 在 “ 生存競爭 ” 中的結(jié)果怎樣 ？ 此學(xué)說創(chuàng)立的主要意義是什么 ？ ? 解析： 本題是借助材料對基礎(chǔ)知識考查 ， 難度不大 ， 關(guān)鍵是讀懂材料 ， 明確材料所言的是達爾文的進化論 。 ? 答案： (1)達爾文 。 19世紀(jì)中期 ， 他創(chuàng)立了生物進化論學(xué)說 。 ? (2)優(yōu)勝劣汰。進化論是對生物學(xué)的一次偉大綜合，打擊了封建神學(xué)，否定了 “ 神創(chuàng)論 ” ，使人類在思想上發(fā)生了飛躍。 練規(guī)范、練技能、練速度
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