【正文】 科學的橋梁是軍事哲學 ， 建筑科學的橋梁是建筑哲學 ，文藝理論的橋梁是美學 。 第三節(jié) 系統(tǒng)科學的學科體系 55 2022/9/20 55 綜合以上所述 ， 從感性知識和經(jīng)驗知識 ， 到科學知識 （ 現(xiàn)代科學技術體系 ） ， 再到哲學 ， 這樣 3個層次的知識 ， 就構成了人類的整個知識體系 。 第三節(jié) 系統(tǒng)科學的學科體系 把上述科學技術體系結構用于系統(tǒng)科學 ， 在錢學森提出的系統(tǒng)科學體系結構的基礎上 ， 經(jīng)過分析歸納總結 ， 可得如下系統(tǒng)科學體系結構 ， 如圖 16所示 。 56 2022/9/20 56 第三節(jié) 系統(tǒng)科學的學科體系 系統(tǒng)論 （ 系統(tǒng)觀 ） 基礎科學 技術科學 工程技術 哲學 歷史唯物主義 社會科學 數(shù)學哲學 數(shù)學科學 自然辯證法 自然科學 馬克思主義哲學 系統(tǒng)學 控制論 運籌學 信息論 各門系統(tǒng)工程 自動化技術 通信技術 圖 16 系統(tǒng)科學體系結構 57 2022/9/20 57 在系統(tǒng)科學體系結構中 ， 系統(tǒng)學是研究系統(tǒng)構成要素及要素與系統(tǒng)間復雜關系的形成法則 ， 系統(tǒng)的普遍屬性 ， 系統(tǒng)的演化 、 運動 、 發(fā)展 、 有序 、 無序狀態(tài)的形成 ， 系統(tǒng)與環(huán)境的相互關系 ， 系統(tǒng)的結構與功能的相互關系以及系統(tǒng)的轉化 、 協(xié)同 、 控制和優(yōu)化的一般規(guī)律的科學 。 第三節(jié) 系統(tǒng)科學的學科體系 系統(tǒng)工程在自然科學與社會科學之間架設了一座溝通的橋梁 。 現(xiàn)代數(shù)學方法和計算機技術 ， 通過系統(tǒng)工程 ， 為社會科學研究提供了極為有用的定量方法 —— 模型方法 、 模擬試驗方法和優(yōu)化方法 。 系統(tǒng)工程為從事自然科學的工程技術人員和從事社會科學的研究人員的相互合作開辟了廣闊的道路 。 58 2022/9/20 58 一 、 農業(yè)系統(tǒng)及其內在聯(lián)系 第四節(jié) 農業(yè)系統(tǒng) 由綠色植物 、 動物 、 微生物和人 （ 包括生產工具 ）組成 ， 通過勞動 ， 轉化和積蓄太陽能 ， 生產出人們所需要的食物 、 生物能源和工業(yè)原料的物質生產部門叫農業(yè)系統(tǒng) 。 農業(yè)系統(tǒng)是一個自然生態(tài) 、 社會經(jīng)濟和科學技術有機聯(lián)系的復雜系統(tǒng) ， 有其一定的內在聯(lián)系和規(guī)律 。具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 59 2022/9/20 59 一 、 農業(yè)系統(tǒng)及其內在聯(lián)系 第四節(jié) 農業(yè)系統(tǒng) ? 表現(xiàn)在動植物和人類之間建立起來的 “ 食物鏈 ” 上 。 ? 動植物進行物質交換和能量轉化 ， 不僅表現(xiàn)在它們之間的 “ 食物鏈 ” 上 ， 而且還表現(xiàn)在它們對自然界的作用和影響上 。 ? 農業(yè)結構內部進行的物質交換和能量轉化 ， 還表現(xiàn)在農業(yè)和社會經(jīng)濟的相互作用上 。 60 2022/9/20 60 二 運用系統(tǒng)的概念和系統(tǒng)的方法研究農業(yè) 農業(yè)包括農業(yè)生物、農業(yè)環(huán)境和人類的干預作用等，是一個客觀存在的復雜系統(tǒng)，它由許多相互關聯(lián)、相互作用和相互依存的部分和因素組成，構成一個系統(tǒng)，它與國民經(jīng)濟的各個部門，與整個大自然又用著相互聯(lián)系、相互制約的關系，又構成更大的系統(tǒng)。對于這樣的復雜事物的研究，必須應用系統(tǒng)的概念和系統(tǒng)的方法，才能全面了解事物展的客觀規(guī)律性，達到認識農業(yè)、改造農業(yè)的目的 61 2022/9/20 61 一 、 農業(yè)系統(tǒng)工程及其形成與發(fā)展 第五節(jié) 農業(yè)系統(tǒng)工程 農業(yè)系統(tǒng)工程 是以系統(tǒng)思想為指導 ， 定性 、 定量相結合 ， 各種理論 、 方法與技術綜合集成 ， 以農業(yè)系統(tǒng)總體最優(yōu)為目標來研究農業(yè)系統(tǒng)的規(guī)劃 、 設計 、 開發(fā) 、 生產 、 組織 、 管理 、 調整 、 控制與評價等問題的一門交叉科學 。 ? 國外農業(yè)系統(tǒng)工程概況 ? 我國農業(yè)系統(tǒng)工程發(fā)展概況 62 2022/9/20 62 二 、 農業(yè)系統(tǒng)工程的特點 第五節(jié) 農業(yè)系統(tǒng)工程 ? 以農業(yè)領域中的系統(tǒng)性問題為研究對象 ， 善于解決 復雜問題 。 ? 強調綜合觀念 ， 注重協(xié)調局部關系 ， 以獲得整體最優(yōu)化為目標 。 ? 采用現(xiàn)代化的研究方法和技術手段 。 ? 農業(yè)系統(tǒng)工程的價值觀 ? 農業(yè)系統(tǒng)工程的人才觀 63 2022/9/20 63 三 、 農業(yè)系統(tǒng)工程研究應注意的問題 第五節(jié) 農業(yè)系統(tǒng)工程 ? 輸出無害 ? 整體最優(yōu) ? 結構第一 ? 組裝配套 ? 起點非零 ? 實踐為主 64 2022/9/20 64 四 、 農業(yè)系統(tǒng)工程人員的合理知識構成 第五節(jié) 農業(yè)系統(tǒng)工程 農業(yè)系統(tǒng)工程人員的知識構成應包括系統(tǒng)科學 、經(jīng)濟學 、 生態(tài)學和農事學等方面的知識 。 其中系統(tǒng)科學是主導 （ 思想和方法 ） 、 農事學是基礎 ， 而經(jīng)濟學和生態(tài)學則是進行系統(tǒng)分析的手段和評價的依據(jù) 。 總之 ， 農業(yè)系統(tǒng)工程人員知識構成是復合型的 ，必須具有堅實的系統(tǒng)科學和農事學的理論基礎 ， 掌握經(jīng)濟學和生態(tài)學的基本原理和方法 ， 具有運用經(jīng)濟學和生態(tài)學進行系統(tǒng)分析和評價的能力 。 65 2022/9/20 65 五 、 農業(yè)系統(tǒng)工程綜合研究的組織程序 第五節(jié) 農業(yè)系統(tǒng)工程 開展農業(yè)系統(tǒng)工程綜合研究并非是一件簡單的事情 ， 必須按一定的組織程序進行合理地組織 ， 才能做到協(xié)調 ， 有序地開展綜合研究 。 首先根據(jù)具體任務和目標 ， 由農業(yè)系統(tǒng)工程專家進行總體設計 ， 并確定有關學科及參加人員 。 在此基礎上 ， 全部專家共同對總體設計方案進行論證 、 修改和完善 ， 修改后的總體設計將成為指揮開展綜合研究的技術文件 。 66 2022/9/20 66 五 、 農業(yè)系統(tǒng)工程綜合研究的組織程序 第五節(jié) 農業(yè)系統(tǒng)工程 接著 ， 各有關方面專家在總體設計的框架下分頭進行專題或子系統(tǒng)研究 ， 當然在具體研究過程中 ， 保持信息交流 ， 明確依存關系是非常必要的 。 在子系統(tǒng)或專題研究的基礎上 ， 通過系統(tǒng)組裝 、 協(xié)調和優(yōu)化 ，看各子系統(tǒng)或專題研究是否需要修改 ， 若需要 ， 則繼續(xù)深化完善有關子系統(tǒng)或專題 ， 直到達到總體組裝 、協(xié)調和優(yōu)化要求為止 。 最后給出組合方案 、 方案評價和相關對策措施和建議 。 其組織程序框圖如圖 17所示 。 67 2022/9/20 67 任務和目標 進行總體設計 總體設計 合理？ 進行總體設計 落實任務，分頭研究 系統(tǒng)組裝、協(xié)調和優(yōu)化 修改子系統(tǒng)？ 提交成果，結束 系統(tǒng)工程專家 系統(tǒng)工程專家 有關領導、全部專家 各方面專家 計算機專家、系統(tǒng)工程專家 有關領導、系統(tǒng)工程專家 圖 17 開展綜合研究的組織程序圖 否 是 是 否