【總結(jié)】(２)教材分析：本節(jié)課的主要內(nèi)容是通過解決學(xué)生熟悉的生活中的實際問題，加深對二次函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．本節(jié)課的內(nèi)容綜合建立直角坐標系、二次函數(shù)圖象、二次函數(shù)的最大（?。┲岛徒庖辉畏匠痰戎R．通過一個富有鮮活的生活氣息，綜合運用多方面數(shù)學(xué)知識解決的問題，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系．教學(xué)設(shè)想：對于二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用，學(xué)生通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一定的思路，對于二次函數(shù)圖象
2025-04-16 13:11
【總結(jié)】2020/12/131原電池原理的應(yīng)用鋰電池本節(jié)要討論的內(nèi)容5、原電池的應(yīng)用二、金屬的腐蝕和防護一、原電池1、什么是原電池？2、構(gòu)成原電池的條件是什么？3、原電池的正負極和電子流向如何判斷？4、原電池的工作原理是什么？2020/12/133
2024-11-06 19:22
【總結(jié)】第二課時化合價的應(yīng)用課題4化學(xué)式與化合價一、化合價的一般規(guī)律。通常氫顯+1價，氧顯-2價。在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為0.，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價。3.一些元素在不同的物質(zhì)里可顯不同的化合價。一些元素在同一物質(zhì)里，也可顯不同的化合價。,元素的化合價為0.絕對值的最小公倍數(shù)→
2024-09-28 13:50
【總結(jié)】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-01-01 02:50
【總結(jié)】秘書文書基礎(chǔ)知識：第二節(jié)應(yīng)用文書的格式一、通用公文的格式指公文的外觀樣式，即通用公文用紙、印裝的規(guī)格和其需要標識的各要素所構(gòu)成的外部形態(tài)。（一）通用公文用紙和印裝規(guī)格（要求字目閃動）1、采用國際標準A4型紙2、公文頁面與版心尺寸3、文字符號從左至右橫寫、橫排。一般每面排22行，每行排28個字。4、公文左側(cè)騎馬訂或平訂，不掉頁；后背平整、不空。（
2025-06-23 04:21
【總結(jié)】第二課活動指導(dǎo)——學(xué)會采訪活動目標：1、學(xué)會設(shè)計采訪提綱，掌握采訪的方法和技巧。2、通過模擬采訪，提高語言表達能力、觀察、分析能力，增強合作意識活動重點、難點：1、學(xué)會設(shè)計采訪提綱。2、掌握采訪技巧?；顒訙蕚洌阂欢尾稍L視頻活動過程：一、導(dǎo)入老師：上節(jié)課，我們圍繞《奇妙的對聯(lián)》分解
2024-11-24 12:10
【總結(jié)】中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計一、【課標解讀】：?2-2-2課標：2-2-6列舉實例，展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域的成就和特點，知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標解讀：1．中國文明在政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜毺?/span>
2025-06-09 22:33
【總結(jié)】一年級第二課第二課時教學(xué)內(nèi)容：1、認讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學(xué)目標：1、能夠整齊演唱歌曲，學(xué)習(xí)用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時值與長短，通過創(chuàng)編活動，讓學(xué)生準確地掌握它的長短，并培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)作能力。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、
2024-11-22 02:05
【總結(jié)】練一練（）A．貨幣能夠充當(dāng)部分商品交換的媒介B．貨幣是唯一固定充當(dāng)一般等價物的商品C．紙幣的本質(zhì)是一般等價物D．國家決定紙幣的面值，也決定每種面值的紙幣代表多大的價值B2．“夫珠玉金銀，饑不可食，寒不可衣”，但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣A．從起源看，是和商品同時產(chǎn)生的
2025-04-06 13:05
【總結(jié)】課題盼紅軍教材分析：《盼紅軍》是一首家喻戶曉的四川民歌，演唱者持小碟、竹筷邊敲邊唱邊舞，叮當(dāng)之聲伴隨悅耳的歌聲十分動聽。曲調(diào)抒情優(yōu)美，曲折委婉，表現(xiàn)了演唱者的深情和喜悅。學(xué)情分析：《盼紅軍》的節(jié)奏比較復(fù)雜，對學(xué)生來說是難點。學(xué)生可先讀那些節(jié)奏，再在歌譜中找出按此節(jié)奏出現(xiàn)的旋律，唱會它。這樣本課的難點也就不難解決了。教學(xué)目標：（1）
2024-12-05 04:02
【總結(jié)】第一篇：第二課教案 第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采 一、職業(yè)禮儀塑形象 一、教學(xué)目標 1．認知 （1）了解職業(yè)禮儀的基本要求 （2）理解職業(yè)禮儀蘊含的道德意義 （3）理解職業(yè)禮儀的作用 2．...
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】第周星期2004年月日課題家鄉(xiāng)景物（線描寫生畫）教學(xué)目標認知目標初步學(xué)習(xí)取景和構(gòu)圖知識。情感目標激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，且讓學(xué)生認識到樹木可美化環(huán)境，保護環(huán)境，必須愛護樹木。智能目標
2024-12-05 11:26
【總結(jié)】第一篇：第二課匆匆 《匆匆》教學(xué)設(shè)計（3/56） 教學(xué)目標： 知識與能力學(xué)會本課六個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸，結(jié)合上下文理解文中難懂的詞、句； 過程與方法 有感...
【總結(jié)】第二課、多變的價格考點一、二、供給與需求；影響價格的因素1、把握概念（1）、價格差異（地域）與價格變動（時間）（2）、供給（生產(chǎn)者愿意提供的產(chǎn)品和服務(wù)）與需求（消費者能夠購買的商品和勞務(wù)）（3）、賣方市場與買方市場（4）、均衡價格：能夠使該商品的市場供給相交于需求，達到供求平衡的價格。2、
2025-04-06 13:06
【總結(jié)】第二課多發(fā)的價格必修1《經(jīng)濟生活》考點考向概覽□考點概覽◇考向定位1、價格的決定不發(fā)動(1)價值不價格(2)價值決定價格(3)價值觃律及其表現(xiàn)形式(4)供給不需求(5)影響(均衡)價格的因素2、價格發(fā)動對經(jīng)濟生活的影響(1)價格發(fā)動對消貺者的影響(2)價格發(fā)動對生產(chǎn)的影響
2025-08-01 13:13
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