【總結(jié)】GETSMART1Syllabus教學(xué)大綱GetSmart1ModuleCommunicationObjectivesStructuresVocabularyCross-curricularConnectionsPhonicsModule1Hello!-togreetsomeone-tointroduceoneself
2025-04-16 12:30
【總結(jié)】四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)大綱學(xué)時:64學(xué)分:4適用專業(yè)及學(xué)制:三年制高職工程類各專業(yè)全日制編制:高職高等數(shù)學(xué)課程包建設(shè)團(tuán)隊審定:基礎(chǔ)教學(xué)部批準(zhǔn)日期:
2025-08-04 16:02
【總結(jié)】第一部分總綱一、前言為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。依據(jù)國務(wù)院批準(zhǔn)發(fā)布的《學(xué)校體育工作條例》;教育部頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和教育部與國家體育總局頒發(fā)的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神。在總結(jié)我院近幾年體育課程改革和學(xué)習(xí)先進(jìn)院校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以當(dāng)今社會對高等
2025-08-05 02:10
【總結(jié)】高等職業(yè)院校焊接技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)大綱洛陽科技職業(yè)學(xué)院目錄《焊接方法與設(shè)備》教學(xué)大綱 1《焊接結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)》理論課教學(xué)大綱 9《弧焊電源》理論課教學(xué)大綱 17《弧焊電源》實踐課教學(xué)大綱 23《焊接質(zhì)量控制與檢驗》理論課教學(xué)大綱 24《焊接質(zhì)量控制與檢驗方法》教學(xué)大綱 25《焊接質(zhì)量控制與檢驗》實踐課教學(xué)大綱
2025-08-05 09:19
【總結(jié)】《××××××》課程教學(xué)大綱(居中,黑體,小二號,段前段后為0,)(模板)一、課程基本信息(黑體,四號,段前段后為0,)課程名稱:(宋體,小四)課程代碼:(TimesNewRoman,小四)學(xué)分:××學(xué)分學(xué)時:××學(xué)時開設(shè)學(xué)期:第×學(xué)期適用對象:(宋
2025-08-05 07:26
【總結(jié)】教學(xué)大綱:第一節(jié)講到CAD軟件的簡介及各種繪圖區(qū)及命令窗界面的介紹第二節(jié)講到部分繪圖工具的直線、構(gòu)造線、多段線、偏移、正方形等的使用。第三節(jié)講到圓的多種畫法、圓弧的畫法,點、點樣式的特點,交叉窗口等用法。第四節(jié)講到夾持點的使用與特性,圖樣填充的特點與使用、橢圓、橢圓弧的繪制。第五節(jié)講到縮放、平移、與從不同的角度鳥瞰視圖。第六節(jié)講到修改工具中的移動、旋轉(zhuǎn)、拉長、鏡像等
2025-08-04 09:34
【總結(jié)】....《法語》教學(xué)大綱(第一冊)本門課程的教學(xué)目標(biāo)和要求:培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力、一定的聽、譯的能力,初步的寫和說的能力,使他們能以法語為工具獲取專業(yè)所需要的信息。二外法語教學(xué)應(yīng)該幫助學(xué)生掌握良好的語言學(xué)習(xí)方法,打下扎實的語法、語言基礎(chǔ),提高文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生語言運用能
2025-04-30 13:56
【總結(jié)】....《Photoshop》課程實施性教學(xué)大綱制定人:日期:審核人:日期:批準(zhǔn)人:日期:一、說明1.課程的性質(zhì)和內(nèi)容Photosh
2025-04-16 12:17
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)大綱 教學(xué)大綱 課程名稱:大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ) 學(xué)時/學(xué)分:72/4 先修課程:無 適用專業(yè):全校所有非計算機(jī)專業(yè) 開課教研室:計算機(jī)公共課程教研室 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 1.課程...
2024-10-13 21:48
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)大綱 中國古代文學(xué)教學(xué)大綱 說 明 一、中國古代文學(xué)是漢語言文學(xué)專業(yè)的主要基礎(chǔ)課程之一。本課程包括中國古代文學(xué)史和中國古代文學(xué)作品選兩部分。它以文學(xué)史為主要線索,講授各階段文學(xué)發(fā)展...
2024-10-25 09:57
【總結(jié)】小學(xué)英語閱讀教學(xué)中“讀圖引學(xué)”策略的案例分析與思考來源:本站原創(chuàng)作者:蔣春燕發(fā)布時間:2015年05月22日瀏覽次數(shù):40字體大小:??小??中??大?越城區(qū)塔山中心小學(xué)蔣春燕【內(nèi)容摘要】“讀圖引學(xué)”是小學(xué)英語閱讀教學(xué)的重要策略,是提高學(xué)生閱讀綜合能力的重要途徑。本文結(jié)合教學(xué)案例,從利用教材插圖,
2025-04-04 00:36
【總結(jié)】......《微格教學(xué)》教學(xué)大綱學(xué)時數(shù):34學(xué)分:2一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《微格教學(xué)》是對學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)教學(xué)工作技能訓(xùn)練的依據(jù),是一門專業(yè)理論與實踐相結(jié)合的課程,它作為
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】《提升閱讀教學(xué)品質(zhì)》陳莊學(xué)校提升閱讀教學(xué)品質(zhì),個性化閱讀是時代的呼喚。那么,在初中語文教學(xué)中,如何進(jìn)行個性化閱讀教學(xué)呢?不少專家、學(xué)者和教師提出了必須立足文本的觀點。筆者則認(rèn)為,實施個性化閱讀教學(xué),在立足文本的同時,不可忽視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。一、抓好課外閱讀的必要性個性化閱讀是建立在學(xué)生廣闊的閱讀視野的基礎(chǔ)上
2024-11-23 12:02
【總結(jié)】 《囚綠記》、《爬上窗臺的綠色》比較閱讀教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能學(xué)習(xí)把握散文主旨的方法;學(xué)習(xí)托物言志散文的象征手法。(二)過程與方法通過比較閱讀的方式,品讀相關(guān)主旨句,分析其中作者流露出來的感情和理性思考,并對主題作進(jìn)一步比較探討,深入領(lǐng)會兩篇散文的感情主旨。(三)情感態(tài)度與價值觀品讀語句,感受作者對生命的熱愛,對光明、自由的向往,形成積極向上的人生觀和
2025-05-01 00:32
【總結(jié)】淺談小學(xué)閱讀教學(xué)【摘要】在當(dāng)今信息時代,閱讀是人的一種生存方式,建構(gòu)學(xué)習(xí)化社會即是建構(gòu)“閱讀社會”,不僅是學(xué)生的閱讀能力必須通過閱讀教學(xué)來培養(yǎng),而且學(xué)生的寫作能力也有賴于閱讀教學(xué)來奠定基礎(chǔ)?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出:“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量?!薄娟P(guān)鍵詞】終身學(xué)習(xí)走近名師親近孩子激發(fā)興趣內(nèi)
2024-11-24 17:18