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正文內(nèi)容

高二年級語文第四單元自測題及答案-資料下載頁

2024-11-13 07:38本頁面

【導(dǎo)讀】我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北中來的理由,也不過。想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。感到一點點清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。1.這兩段文字采用的寫作手法是什么?2.用三個詞概括北國秋天的特點。不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚。臺的柳形,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。還要在牽?;ǖ祝虚L著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。詩里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。秋,總是一樣的能特引起深沉,幽遠,嚴厲,蕭索的感觸來的。例外的只有破曉或入暮,我替山坡起了個名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊!

  

【正文】 的下句記成“亂世出英雄”。 搜腸刮肚幾遍,發(fā)現(xiàn)只有一點對讀過的詩歌的模糊印象,實在不好意思拿出來現(xiàn)眼。余秋雨老師的文章常會被評價為“吊書袋”,我這次也拼命想學(xué)他吊兩下子,去無奈實在沒有什么這方面的書袋??郁悶?? 只好翻開《辭?!?。“詩歌”一詞在其中的解釋為“泛指各種體裁的詩”。“簡直是廢話!”我暗罵??磥碓姼璧拇_是一種高妙的東西,高妙得《辭?!肪巹?chuàng)人員都不好為其定義。我于是呷一口茶(茶與詩都是很風(fēng)雅的東西,希望能夠觸 類旁通),開始醞釀感情和詩興。 十年寒窗,光在語文課本里出現(xiàn)的詩算算就不下百首了,都是教育者們苦心挑選的公認為古今中外最經(jīng)典的。我想我應(yīng)該感謝,能讀到“人類最優(yōu)美、最崇高、最奇妙、最凝練的思想與感情的迸發(fā)”。但似乎我天生不夠浪漫,總是不能正確領(lǐng)會詩人所表達的美感。比如我在讀舒婷著名的《致橡樹》時就會想:憑什么“我如果愛你,絕不像攀援的凌霄花??小鳥??泉水??”等物,而非要像“你近旁的一株木棉”呢?難道作家不了解達爾文《進化論》的基本觀點?物競天擇,適者生存,一切事物皆有其存在的道理和作用,詩人如此貶低凌霄 他們是不是太不尊重此物種,太唯心了?我把想法告訴別人,換來“煞風(fēng)景”的評價。 很長時間后,我才逐漸知道在詩的世界里,這種寓情于物是一種很普遍的寫作手法(又以朦朧詩派為甚),并不一定代表詩人對某物帶有成見。也逐漸明白了詩歌“是心靈深處最感性的思想火花”,只可意會,千萬不可用對待物理題的態(tài)度讀之,否則,“白發(fā)三千丈”、“人比黃花瘦”之類的句子豈不是一點效果都沒有了。 對中國人寫的詩歌尚可如此對待,因為文化代溝畢竟還沒那么深,但對于譯詩來說,讀起來就更覺得味道怪怪的。前幾天上課學(xué)了一句話:“詩就是在翻譯中丟失(的 )東西?!痹偌由嫌浀靡坏聡嗽f過,“翻譯的詩只有兩種,次和更次的。”(這兩句話都是翻譯過來的),于是恍然:用兩套截然不同的語言系統(tǒng)精確地互相表達是多么不容易啊。于是對那些翻譯家們肅然起敬。然而畢竟還是有許多經(jīng)典的外國詩句翻譯,比如殷夫譯裴多菲的《自由與愛情》;生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。十分深入人心。但我個人還是覺得有點古不古今不今的味道。若是個中國人作此詩,恐怕要歸入打油詩里了吧。 說起打油詩,便不得不提起詩的另一個重要特點:韻律。中文四聲的奇妙組合總會讓詩讀起來瑯瑯上口,有音樂性和 節(jié)奏感,這恐怕也是詩歌廣受歡迎的一個原因吧(我尤喜此特點,因為這樣會比較好背)。而打油詩不拘于平仄,詼諧幽默別具一格,廣受學(xué)生歡迎。 然而學(xué)生們畢竟能力有限,不大可能創(chuàng)作出高水平的詩歌。而篡改別人經(jīng)典作品就相對容易許多,并常會產(chǎn)生一些意想不到的效果。我小時候曾樂此不疲,從“春眠不覺曉,處處蚊子咬?!钡牡图壐阈λ降健盀槿诉M出的門緊鎖著,為狗爬出的洞也鎖著,一個聲音高叫著,看你怎么出來!”的黑色戲謔型,相信大多數(shù)學(xué)生都或多或少地聽到過類似的句子。實在是對古人的大不敬。初中時班里曾有個鬼才,喜當(dāng)“一字之師”。比 如《木蘭辭》有一句被改成了“同行十二年,不知木蘭是母狼?!币蛔种?,“境界”全出,被廣為傳誦。 當(dāng)然現(xiàn)在長大了些,不會再無聊地拿別人的作品開涮,于是只能涮自己的作品了,拿《我與詩歌》這類作文題時時激勵自己,多讀詩,讀好詩。說不定若干年后我的某個作品能被奉為經(jīng)典呢。 答案: 十三、故都的秋 一、 1.對比 2.清、靜、悲涼 3.江南的秋 二、 4.更詩菊黃佳釀 , 共君一醉一陶然 5.排比 6.寫清晨作者的院子中所見的景象 三、 7.寂寞、冷落 8.《準南子、說山》 9.落蕊,掃帚的絲紋 四、 10.對比 11.古時到了暮年仍不得志的知識分子。是見有感覺的動物,有情趣的人類, 12.對于秋總是一樣能的特別引起深沉、幽遠,蕭索的感觸來的。 十四、我的空中樓閣 一、 1.博喻 2.山上有了小屋。 3.立足于小屋之外 二、 3.寧靜 4.靜態(tài)境物因光線變化給人造成的動態(tài)感覺 5.因為白天光線是亮的 三、 6.起點,出外時滿懷希望,去開始新的一天生活,歸來時,滿載成功的收獲。 7.比喻 8.單句“ 我 只 覺得 出外時身輕如飛,山路自動地后退;歸來時帶幾分雀躍的心情,一跳一跳,我跳過了那些山坡。 “覺得” 帶比賓。 四、 9.比喻 10.迷離朦朧,詩一般的意境 11.論證理想中獨立、安靜的生活環(huán)境 十五、燈 一、 1.佳人提到投降出霧籠罩的國統(tǒng)區(qū)給人的壓抑 2.由近及遠(馬路 — 山),由高到氏(山 — 高屋 — 菜目),寫出黑暗中視覺函轎清晰的過程 3.顯出“燈光”的功量 4.可從噩夢中驚醒,看到黑夜中的幾點燈光 二、 5.回顧,回憶 因為愛受阻礙而自殺 6.希洛山火炬,是一種愛情力量的特征 7.人只要依賴希望活著,正是有了希望,人們才能奮發(fā)圖強,積極向上。 三、 8.補充說明 9.那一點燈光居然鼓舞一 個 ?死的人多活了那么多年,而且活得還很健壯。 10.充分體現(xiàn)了作者對戰(zhàn)勝利充滿信心樂觀主義精神。 十六、假如給我三天光明 一、 1.兩層。 2.她給我打開了外部世界 3.溫柔、耐心、堅毅 二、 4.得品評線條、構(gòu)圖、形式和色彩 5.正確而深刻地評價藝術(shù)。 6.對藝術(shù)世界缺少探索和了解 三、 7.看重,因為“我”認為:大都會藝術(shù)博物館將展現(xiàn)出人類精神的無數(shù)個側(cè)面。 8.敏銳。因為“能過我的雙手,我熟悉古埃及男女諸神的雕像,感覺得出復(fù)制的帕特農(nóng)神廟的正中門楣,辨別得出進攻中的雅典武士的優(yōu)美動作。 9.因為 他是盲人,更是大詩人。 四、 10.解釋 11.對外國居民的訪問 12.也不會閉上眼睛 13.熱愛生活,正視生活 課外延伸閱讀 1. D 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. D 一、閱讀下文,完成 810 題。 8.現(xiàn)實生活 理想境界 9. 塵世與天國反差太大 藝術(shù)家的心靈十分的敏感脆弱 10.理智也和現(xiàn)實相聯(lián)系 什么與什么聯(lián)系著? 理智、物與現(xiàn)實生活聯(lián)系著。
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