【導(dǎo)讀】本管理辦法適用于××××公司全體員工。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃要遵循系統(tǒng)化原則、長(zhǎng)期性原則與動(dòng)態(tài)原則。發(fā)展需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。業(yè)生涯管理的功能。這兩個(gè)主體彼此之間互動(dòng)、協(xié)調(diào)和整合，共同推進(jìn)職業(yè)生涯。的人才，公司了解并幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯計(jì)劃。（二）公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機(jī)會(huì)。業(yè)績(jī)考核、能力及素質(zhì)考核、職位晉升標(biāo)準(zhǔn)表。當(dāng)前所處的環(huán)境以及可獲得的資源是否匹配。距確定改善機(jī)會(huì)和改善需求。相符合，以及公司對(duì)其技能、知識(shí)所做出的評(píng)價(jià)等信息。興趣、優(yōu)勢(shì)以及可能參與的開(kāi)發(fā)活動(dòng)等方面的信息進(jìn)行交流。應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。工作經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)系等。根據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同，設(shè)立四個(gè)職系。。作的員工均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯路徑。發(fā)部、IT部等部門人員；星員工，可以無(wú)下級(jí)。專業(yè)技術(shù)及明星職系最后晉升的終點(diǎn)為董事會(huì)。

　　

【正文】 價(jià) 工作實(shí)踐 開(kāi)發(fā)性人際關(guān)系 附件二：內(nèi)部晉升流程 員工提出書(shū)面申請(qǐng)，申請(qǐng)內(nèi)容包括對(duì)未來(lái)經(jīng)理工作的設(shè)想、自身所具備的能力素質(zhì)、自身的工作經(jīng)驗(yàn)等 人力資源部對(duì)應(yīng)聘者遞交的各項(xiàng)材料、《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》、《能力開(kāi)發(fā)需求表》等進(jìn)行初審 通過(guò) 考核管理委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，依據(jù)《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》中第二十五條各級(jí)職位復(fù)審需考察的主要因素 總經(jīng)理簽發(fā)任命 通知 通過(guò) 晉升失敗 未通過(guò) 未通過(guò) 晉升工作結(jié)束 晉升失敗 附件三 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名： 年齡： 部門： 崗位名稱： 教育 狀況 最高學(xué)歷： 畢業(yè)時(shí)間： ____年 ____ 月 畢業(yè)學(xué)校： 已涉足的主要領(lǐng)域： 參加 過(guò)的 培訓(xùn) 1. 5. 2. 6. 3. 7. 4. 8. 目前 具備 的 技能 / 能力 技能 /能力的類型 證書(shū) /簡(jiǎn) 要介紹此技能 其他單位工作經(jīng)歷簡(jiǎn)介 序號(hào) 單位 部門 職務(wù) 對(duì)此工作滿意的地方 對(duì)此工作不滿意的地方 1 2 3 本單位晉升、晉級(jí)情況 你認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是： □彈性的工作時(shí)間 □成為管理者 □報(bào)酬 □獨(dú)立 □穩(wěn)定 □休閑 □和家人在一起的時(shí)間 □挑戰(zhàn) □成為專家 □創(chuàng)造 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長(zhǎng)： 結(jié)合自己的需要和專長(zhǎng)，你對(duì)目前的工作是否感興趣，請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下原因： 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）： 請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己的短期、中期和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想： 填寫指導(dǎo)： 1. 本表格在新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫，老員工一般每?jī)赡晏顚懸? 次。填寫表格的目的是幫助員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工實(shí)現(xiàn)自我的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能。 2. “已涉足的主要領(lǐng)域”欄包括填寫者學(xué)習(xí)過(guò)的、取得過(guò)資格認(rèn)證的所有專業(yè)。 3. “目前具備的技能 /能力”欄主要包括四方面的技能： （ 1） 技術(shù)技能：指應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，此技能有證書(shū)的需填寫證書(shū)名稱。 （ 2） 人際溝通能力：指在群體中與他人共事、溝 通，理解、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。 （ 3） 分析能力：指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 （ 4） 情感能力：指在情感和人際危機(jī)前不會(huì)受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵(lì)的能力，以及在較高的工作責(zé)任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。 4. “其他單位工作簡(jiǎn)介”欄填寫者應(yīng)從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專長(zhǎng)是否發(fā)揮、是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí) /技能等）填寫滿意和不滿意的方面。 5. “你認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是”一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)目標(biāo)，從而明確填寫者需要什么樣的工作來(lái)滿足最強(qiáng)烈的三種需求， 這也是上級(jí)管理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。 6. “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長(zhǎng)”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能 /能力，和工作以外的興趣愛(ài)好。 7. “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理 /專業(yè)技術(shù) /業(yè)務(wù) /行政事務(wù)四條晉升通道或四者的組合。 8. “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹你的短期、中期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想”，短期指 13 年，中期指 35 年，長(zhǎng)期指五年以上。 附件四：?jiǎn)T工能力開(kāi)發(fā)需求表 填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名 部門 崗位 所承擔(dān) 的工作 自我評(píng)價(jià) 上級(jí)評(píng)價(jià) 上級(jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù) 完全勝任 勝任 不能勝任 完全勝任 勝任 不能勝任 工作內(nèi)容1 工作內(nèi)容2 工作內(nèi)容3 工作內(nèi)容4 我對(duì)工作的希望和想法 目前實(shí)施的結(jié)果如何 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 達(dá)到目標(biāo)所需的知識(shí)和技能 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 需要掌握但目前尚欠缺的知識(shí)和技能 所需培訓(xùn)的課程名 稱 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 通過(guò)培訓(xùn)已掌握的知識(shí)和技能 已培訓(xùn)的課程名稱 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 對(duì)培訓(xùn)實(shí)施效果的意見(jiàn) 需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持 上級(jí)意見(jiàn)及依據(jù) 填寫指導(dǎo)： 1. 《能力開(kāi)發(fā)需求表》是幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識(shí)、技能及未來(lái)所需學(xué)習(xí)方向的工具，公司為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)的依據(jù)，是幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段。 2. “所承擔(dān)的工作”一欄，員工填寫主要的和重要的工作內(nèi)容。 3. “自我評(píng)價(jià)”欄目，由本人根據(jù)實(shí) 際工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果所承擔(dān)的某項(xiàng)工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯(cuò)，但基本勝任，就在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。自我評(píng)價(jià)是上下級(jí)之間溝通和反饋的起點(diǎn)。 4. “上級(jí)評(píng)價(jià)”欄由直接上級(jí)根據(jù)被評(píng)價(jià)者實(shí)際的工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，方法同上?！吧霞?jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù)”指由上級(jí)做出被評(píng)價(jià)者具備或不具備何種能力的評(píng)價(jià)。上級(jí)評(píng)價(jià)的目的不在于考核，而在于向下級(jí)反饋考核的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進(jìn)的能力。 5. “我對(duì)工作的希望和想法”由填寫 者在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)，“目前實(shí)施的結(jié)果”填寫為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)員工已具備的能力、已做的準(zhǔn)備、公司對(duì)本人的支持情況。 6. 有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計(jì)劃和改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。 7. “需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持”由填寫者填寫為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃，需要公司、上級(jí)提供除了培訓(xùn)以外的支持和機(jī)會(huì)，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費(fèi)上的支持等等。 8. 《能力開(kāi)發(fā)需求表》一年填寫一次。 附件五：?jiǎn)T工生涯規(guī)劃通道圖 董事會(huì) 總裁 附件六：?jiǎn)T工晉升標(biāo)準(zhǔn) 職位 業(yè)績(jī) 知識(shí) 品行 培養(yǎng)人才 如何維持 備注 工作人員 工作主管 代經(jīng)理 經(jīng)理 高級(jí)經(jīng)理 總監(jiān) 依總部績(jī)效考核文件，經(jīng)董事會(huì)同意后批準(zhǔn) 副總經(jīng)理 依總部績(jī)效考核文件，經(jīng)董事會(huì)同意后批準(zhǔn) 總經(jīng)理 附錄：釋義說(shuō)明： （此職系設(shè)置按各企業(yè)實(shí)際職業(yè)生涯規(guī)劃通道圖體現(xiàn)在此辦法內(nèi)）