蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材分析-資料下載頁(yè)
2024-11-12 16:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】既注重滲透性培養(yǎng)——各單元；又注重顯性化訓(xùn)練——“拓展與應(yīng)用”單元。比較分類排序推理模型……對(duì)待科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的關(guān)系。具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)滲透在諸單元中。在——以后”這樣的順序安排。證據(jù)在科學(xué)探究中的重要作用；了解從出生到現(xiàn)在的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)。課一起完成“人的生命周期”認(rèn)識(shí)。在前面三課基礎(chǔ)上展開(kāi)健康話題的討論?；叵胱约阂郧疤∽霾涣说F(xiàn)在可以做的事情？（以查閱資料或訪問(wèn)的方式了解青春期正常的生理與心理變化。究結(jié)果做出解釋。了解人和動(dòng)植物的遺傳現(xiàn)象。了解生物學(xué)家對(duì)遺傳和變異的秘密所進(jìn)行的探索，科學(xué)家們利用遺傳與變異現(xiàn)象為人類造福。異存在的普遍性?；碚?，意識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的?！豆餐募覉@》做好準(zhǔn)備。研究恐龍，引出化石的作用。
【正文】 單元核心概念及結(jié)構(gòu) 能量 聲 能 太陽(yáng)能 光 能 風(fēng) 能 熱 能 化學(xué)能 電 能 能量轉(zhuǎn)換 …… 形 式 能量的來(lái)源 可再生能源 不可再生能源 水 能 …… 能量，簡(jiǎn)稱能，是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種量度。一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能量。能是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量。對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式，有各種不同形式的能量，如機(jī)械能、化學(xué)能、內(nèi)能、熱能、電磁能、核能等。 能量轉(zhuǎn)換：在運(yùn)動(dòng)形式的相互轉(zhuǎn)換過(guò)程中，能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。 能源是自然界中能為人類提供某種形式能量的物質(zhì)資源 。 包括礦物燃料、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮芎驮幽艿取? 那些能夠源源不斷地得到補(bǔ)充的能源，如太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、海洋熱能等，稱為可再生能源；而那些過(guò)去儲(chǔ)存下來(lái)的、不能更新再生的能源，如煤、石油、天然氣等燃料和原子核能原料等，稱為不可再生能源。 由 4課組成： 各種各樣的能量： 建立能量概念 ， 認(rèn)識(shí)能量的各種形式 。 能量的轉(zhuǎn)換： 認(rèn)識(shí)能量的轉(zhuǎn)換 。 能源： 節(jié)約能源與開(kāi)發(fā)新能源： 認(rèn)識(shí)能源 ， 了解可再生能源和不可再生能源 ， 展開(kāi) “ 節(jié)約能源與開(kāi)發(fā)新能源 ” 的討論 。 各種各樣的能量 提出問(wèn)題： 這些物體靠什么 “ 工作 ” 或運(yùn)動(dòng) ？ （揭示能量概念，體會(huì)能量無(wú)處不在） 活動(dòng)： 生活中的能量。 （ 認(rèn)識(shí)各種形式的能量及其作用 ） 實(shí)驗(yàn) （ 利用控制變量的實(shí)驗(yàn)方法 探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 ） 能量的轉(zhuǎn)換 引入： 揭示什么是能量的轉(zhuǎn)換 活動(dòng)： 1 、實(shí)例 —— 拉車、搓手，陽(yáng)光下的孩子。 （通過(guò)具體的例子體會(huì)能量的轉(zhuǎn)換） 了解能量的轉(zhuǎn)換。 （以實(shí)驗(yàn)的方法解釋能量的轉(zhuǎn)換） 畫卡通畫。 （ 用模式圖的方式解釋能量的轉(zhuǎn)換 ） 做玩具 （ 有趣的活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì) 能量的轉(zhuǎn)換 ） 能 源 討論： 圖 中物品利用了哪些能量？ 能量來(lái)自哪里？ 活動(dòng)： 學(xué)習(xí)利用可再生能源。 （ 體現(xiàn)設(shè)計(jì)與制作 ， 鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力 ， 體會(huì)可再生能源的作用 ） 拓展： 設(shè)計(jì)一種裝置 。 （由能量引出能源，明確兩者之間關(guān)系，了解能源基本情況） 節(jié)約能源與開(kāi)發(fā)新能源 節(jié)約能源： 有哪些浪費(fèi)能源的生活方式？ 探究白熾燈和熒光燈的 哪個(gè)效率高 。 充分利用自然能源： 未來(lái)的住宅 。 認(rèn)識(shí)太陽(yáng)是 “ 能源之母 ” 。 開(kāi)發(fā)新能源： 潮汐能 、 核能 、 生物質(zhì)能 、 地?zé)崮? 通過(guò)現(xiàn)象，引出節(jié)約能源的話題；通過(guò)控制條件的實(shí)驗(yàn)知道怎樣節(jié)約能源。 體會(huì)新能源開(kāi)發(fā)前景 謝謝大家
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