【總結(jié)】燈光自讀課文,在文中劃出帶有下列詞語(yǔ)的句子。?微弱憧憬黑魆魆?千鈞一發(fā)璀璨?1、他并沒(méi)有點(diǎn)煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū)。?2、他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。?3、整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長(zhǎng)是,寬是多少厘米?6厘米4厘米X6x=×46x=54x=9答:放大后照片的寬是9厘米。
2025-11-02 21:51
【總結(jié)】?蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六組,理解生詞。、流利、有感情地朗讀課文。,知道,仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)福樓拜:19世紀(jì)中葉法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義
2025-11-02 06:24
【總結(jié)】同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)一首贊美長(zhǎng)江的詩(shī)歌。你們對(duì)長(zhǎng)江有什么了解呢?請(qǐng)同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)看。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)這首詩(shī)是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌的歌詞。作者以雄渾的氣勢(shì),贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀,以真切的情感表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀之情。滌溉洗滌灌溉díɡ
2025-11-02 12:14
【總結(jié)】藏戲?學(xué)習(xí)自讀課文的要領(lǐng):?1、課時(shí)短,自己提前預(yù)習(xí)?2、只理解重點(diǎn)詞語(yǔ)即可?3、從難懂的課文中找到我們需要的信息?1、數(shù)不清的牛皮船,被掀翻在野馬脫韁般的激流中。?2、于是,年輕的僧人唐東杰布許下宏愿,發(fā)誓架橋,為民造福。?3、唐東杰布在山南瓊結(jié),認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘,
2024-12-11 09:41
【總結(jié)】同學(xué)們春游過(guò)嗎?春游給你們帶來(lái)怎樣的感覺(jué)?今天我們將穿越時(shí)空隧道,來(lái)到2500年前的春秋時(shí)期,跟隨著我國(guó)古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青,相信沿途中,你們一定會(huì)飽覽到很多如畫的美景,聆聽(tīng)到圣人如詩(shī)般的教誨。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七組孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東
【總結(jié)】中位數(shù)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體實(shí)例,初步理解中位數(shù)的意義,會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù),能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2.在初步理解中位數(shù)的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的作用。?3.進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
【總結(jié)】利息單擊頁(yè)面即可演示蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)2020年12月,中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2020年底,我國(guó)城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬(wàn)億,所以,把暫時(shí)不用的錢存入銀行,對(duì)國(guó)家、對(duì)個(gè)人都有好處。
2025-11-08 10:17
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.比較熟練地用算術(shù)方法或列方程解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。,理解本金、利率、利息、利息稅等概念,會(huì)運(yùn)用計(jì)算公式計(jì)算利息。3.明白儲(chǔ)蓄的意義,進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)其初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。年1年2年%2021/10/15鐘鍵濤伍佰元5333年%2021/10
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】預(yù)習(xí)題目反饋:用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō):1、什么是儲(chǔ)蓄?2、存款方式分哪幾種?3、什么叫利息?4、什么叫本金?5、什么叫利息稅?6、什么叫利率?存款方式有活期、整存整取,零存整取等存入銀行的錢叫做本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。什么叫利率?利率是由銀行規(guī)定的。有按年規(guī)定的,叫年利率,有
2024-12-11 10:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略,用簡(jiǎn)便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。?2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)策略意識(shí),培養(yǎng)思維的靈活性。?3.感受轉(zhuǎn)化策略對(duì)學(xué)習(xí)的作用,能有意識(shí)、有目的、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個(gè)圖形的大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小比較下面兩個(gè)圖形的面積大小
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),理解和掌握應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。,繼續(xù)感知數(shù)學(xué)就在身邊,提高知識(shí)的應(yīng)用能力。,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。你知道嗎?納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的規(guī)定,按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家,用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和社會(huì)福利事業(yè),以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平,保衛(wèi)國(guó)家安全。因此,任
2024-12-12 20:01
【總結(jié)】主講教師:皋蘭一中王斌?碧草青青花盛開(kāi),?彩蝶雙雙久徘徊。?千古傳誦深深愛(ài),?山伯永戀祝英臺(tái)。?同窗共讀整三載,?促膝并肩兩無(wú)猜。?十八相送情切切,?誰(shuí)知一別在樓臺(tái)。這一民間傳說(shuō)與史實(shí)有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊(cè)記載,梁山伯是明朝的一個(gè)縣官,因秉公辦案,有
2025-11-25 18:06
【總結(jié)】蘇教版《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)教材分析本冊(cè)教材的科學(xué)知識(shí)覆蓋了兩大領(lǐng)域:物質(zhì)世界生命世界神奇的能量我們長(zhǎng)大了進(jìn)化共同的家園遺傳與變異過(guò)程技能:?既注重滲透性培養(yǎng)——各單元;?又注重顯性化訓(xùn)練——“拓展與應(yīng)用”單元。提出問(wèn)題收集證
2025-11-03 16:48