理學(xué)院教師崗位分類管理實施細則-資料下載頁
2025-08-17 14:39本頁面
【正文】 用條件（一）符合《哈爾濱工程大學(xué)教師崗位分類管理實施意見》教學(xué)為主型教授的學(xué)歷條件及外語條件，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)并任職5年以上，且已在專職實驗教學(xué)崗位工作1個聘期以上（含1個聘期）。（二）完整講授過1—2門實驗課程，工作業(yè)績考核合格，實驗教學(xué)效果優(yōu)良；完成實驗教學(xué)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作量，每年達到4000人時。（三）以第一（或通訊）作者在核心期刊及以上級別的雜志上發(fā)表6篇論文，其中實驗教學(xué)改革、實驗技術(shù)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)與管理研究論文至少5篇。（四）作為主編、副主編（前3名）已正式出版實驗教材或?qū)嶒灲虒W(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）。（五）主持（參與）（前2名）完成省部級及以上教育教學(xué)改革研究項目（含實驗教學(xué)內(nèi)容）1項，或主持完成校級教育教學(xué)改革研究重點項目（含實驗教學(xué)內(nèi)容）1項，或主持完成校級實驗教學(xué)改革與實驗技術(shù)研究項目2項。（六）需滿足下列研究成果條件之一：、本科教學(xué)工程建設(shè)項目（含實驗教學(xué)內(nèi)容）1項（國家級為有效名次、省部級排名前3名）；（實驗教學(xué)內(nèi)容）一等獎2項（負責(zé)人）；或國家多媒體課件大賽（實驗教學(xué)內(nèi)容）一等獎1項（前3名成員）、二等獎1項（前2名成員）、三等獎1項（主持人）；（含實驗教學(xué)內(nèi)容）1項（前2名）；（有證明材料）。 （七）任現(xiàn)職以來在實驗室建設(shè)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作方面具備下列條件之一：、可研報告并獲批準(zhǔn)，組織規(guī)劃實施并通過驗收；、本科教學(xué)工程中的集體建設(shè)項目并獲得成功；、全國性及區(qū)域類比賽，獲得校團委認定的獎勵至少5項。8. 在實驗教學(xué)、實驗教學(xué)改革與實驗技術(shù)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)與管理崗位累計工作30年以上，具備副高級技術(shù)職務(wù)并任職15年以上，工作業(yè)績十分突出，經(jīng)院系推薦、學(xué)校評審可做破格處理。第四十一條 實驗教學(xué)型教授崗位職責(zé)（一）聘期內(nèi)，保質(zhì)完成中心布置的實驗教學(xué)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作量，每年至少達到4000人時。（二）聘期內(nèi)以第一（或通訊）作者在核心及以上雜志發(fā)表實驗教學(xué)改革、實驗技術(shù)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)與管理研究論文至少3篇。（三）聘期內(nèi)主持（參與前3名）省部級及以上實驗教改項目1項，或主持校級實驗教改與實驗技術(shù)研究項目2項。（四）聘期內(nèi)獲得省部級以上實驗教學(xué)成果獎1項（為有效名次）；或者主編出版國家規(guī)劃教材（或?qū)Ｖ?；或作為主要成員申報國家級實驗示范公開課或資源共享程或國家級實驗教學(xué)團隊中獲得成功；或在實驗室內(nèi)涵建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)作出主要貢獻：提出過實驗教學(xué)改革重大建議被實驗教學(xué)中心或?qū)W校采納且取得明顯成效，或主筆起草所在實驗教學(xué)中心重要的建設(shè)規(guī)劃、可研報告并獲批準(zhǔn)并取得實效；或作為首席指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生參加國際比賽、全國性及區(qū)域類比賽，獲得校團委認定的獎勵至少5項。（五）聘期內(nèi)應(yīng)至少參加4次國內(nèi)外的教學(xué)活動，并做相關(guān)報告。第四十二條 實驗教學(xué)型副教授崗位入軌條件（一）目前職稱為副教授的在崗教師。（二）實驗教學(xué)：—2門實驗課程；，一般每學(xué)年4000人時。（三）完成下列工作之一：（或通訊）作者發(fā)表4篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)或?qū)嶒灲虒W(xué)改革或?qū)嶒灱夹g(shù)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)與管理研究論文；（前4名）已正式出版實驗教材或?qū)嶒灲虒W(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）；（含實驗教學(xué)內(nèi)容）1項，或主持完成校級教育教學(xué)改革研究項目（含實驗教學(xué)內(nèi)容）1項，或主持完成校級實驗教學(xué)改革與實驗技術(shù)研究項目1項；、本科教學(xué)工程建設(shè)項目（含實驗內(nèi)容）1項（國家級為有效名次，省部級為前3名，校級第1名）；（實驗教學(xué)內(nèi)容）一等獎2項（前2名）；或國家級多媒體課件（實驗教學(xué)內(nèi)容）一等獎1項（前5名成員）、二等獎1項（前3名成員）、三等獎1項（前2名成員）。第四十三條 實驗教學(xué)型副教授崗位聘用條件（一）符合《哈爾濱工程大學(xué)教師崗位分類管理實施意見》教學(xué)為主型副教授的學(xué)歷條件及外語條件，具有中級職務(wù)并任職5年以上，且已在專職實驗教學(xué)崗位工作1個聘期以上（含1個聘期）。（二）實驗教學(xué)：—2門實驗課程；，一般每學(xué)年4000人時。（三）以第一（或通訊）作者在核心期刊及以上級別的雜志上發(fā)表4篇論文，其中實驗教學(xué)改革、實驗技術(shù)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)與管理研究論文至少3篇。（四）參編（前4名）已正式出版實驗教材或?qū)嶒灲虒W(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）。（五）參與完成省部級及以上教育教學(xué)改革研究項目（含實驗教學(xué)內(nèi)容）1項，或主持完成校級教育教學(xué)改革研究項目（含實驗教學(xué)內(nèi)容）1項，或主持完成校級實驗教學(xué)改革與實驗技術(shù)研究項目1項。（六）需滿足下列研究成果條件之一：、本科教學(xué)工程建設(shè)項目（含實驗內(nèi)容）1項（國家級為有效名次，省部級為前3名，校級第1名）；（實驗教學(xué)內(nèi)容）一等獎2項（前2名）；或國家級多媒體課件（實驗教學(xué)內(nèi)容）一等獎1項（前5名成員）、二等獎1項（前3名成員）、三等獎1項（前2名成員）；（有證明材料）。 （七）任現(xiàn)職以來在實驗室建設(shè)及指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作方面需具備下列條件之一：、可研報告并獲批準(zhǔn)，且作為主要參加人完成實驗室建設(shè)項目并通過驗收；、本科教學(xué)工程中集體建設(shè)項目并獲成功；、本科教學(xué)工程中集體建設(shè)項目并獲成功；（排前3名）所指導(dǎo)的學(xué)生參加國際比賽、全國性及區(qū)域類比賽，獲得校團委認定的獎勵至少5項。第四十四條 實驗教學(xué)型副教授崗位職責(zé)（一）聘期內(nèi)，保質(zhì)完成中心布置的實驗教學(xué)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作量，每年至少達到4000人時。（二）聘期內(nèi)以第一（或通訊）作者在核心以上的雜志上發(fā)表實驗教學(xué)論文至少2篇；聘期內(nèi)參與省部級以上實驗教改項目1項，或主持校級實驗教改或?qū)嶒灱夹g(shù)研究項目1項。（三）獲得校級以上實驗教學(xué)成果獎一項（第1名）；或者參與出版國家規(guī)劃教材（或?qū)Ｖ换蛘咄瓿蓪W(xué)校立項教材1項（有效名次）；或作為主要成員申報國家級實驗示范公開課或資源共享程或國家級實驗教學(xué)團隊中獲得成功；或在實驗室內(nèi)涵建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)作出主要貢獻：提出過實驗教學(xué)改革重大建議被實驗教學(xué)中心或?qū)W校采納且取得明顯成效，或作為首席指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生參加國際比賽、全國性及區(qū)域類比賽，獲得校團委認定的獎勵至少5項。（四）聘期內(nèi)應(yīng)至少參加2次國內(nèi)外的教學(xué)活動，并做相關(guān)報告。第四十五條 實驗教學(xué)型講師崗位入軌條件（一） 目前職稱為講師的在崗教師。第四十六條 實驗教學(xué)型講師崗位聘用條件（一）碩士學(xué)位， 1970年1月1日前出生（自2015年1月1日起，聘用當(dāng)年在45周歲及以上）的教師應(yīng)具有本科學(xué)歷。（二）具有在崗工作經(jīng)驗者優(yōu)先。第四十七條 實驗教學(xué)型講師崗位職責(zé)（一）聘期內(nèi)，實驗教學(xué)型講師每年保質(zhì)完成中心布置的實驗教學(xué)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作量，每年至少達到4000人時。（二）根據(jù)工作需要承擔(dān)指導(dǎo)本科生實踐環(huán)節(jié)等人才培養(yǎng)工作。 理學(xué)院 二〇一三年五月二十七日 39
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