【正文】 ：—2門(mén)實(shí)驗(yàn)課程；，一般每學(xué)年4000人時(shí)。（三）獲得校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)（第1名）；或者參與出版國(guó)家規(guī)劃教材（或?qū)Ｖ?；或者完成學(xué)校立項(xiàng)教材1項(xiàng)（有效名次）；或作為主要成員申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范公開(kāi)課或資源共享程或國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中獲得成功；或在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)作出主要貢獻(xiàn)：提出過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革重大建議被實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心或?qū)W校采納且取得明顯成效，或作為首席指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)際比賽、全國(guó)性及區(qū)域類比賽，獲得校團(tuán)委認(rèn)定的獎(jiǎng)勵(lì)至少5項(xiàng)。（二）根據(jù)工作需要承擔(dān)指導(dǎo)本科生實(shí)踐環(huán)節(jié)等人才培養(yǎng)工作。第四十四條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)型副教授崗位職責(zé)（一）聘期內(nèi)，保質(zhì)完成中心布置的實(shí)驗(yàn)教學(xué)或指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作量，每年至少達(dá)到4000人時(shí)。（三）完成下列工作之一：（或通訊）作者發(fā)表4篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)改革或?qū)嶒?yàn)技術(shù)研究或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理研究論文；（前4名）已正式出版實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)教學(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）；（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)，或主持完成校級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)，或主持完成校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；、本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）1項(xiàng)（國(guó)家級(jí)為有效名次，省部級(jí)為前3名，校級(jí)第1名）；（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（前2名）；或國(guó)家級(jí)多媒體課件（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名成員）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前3名成員）、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名成員）。8. 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理崗位累計(jì)工作30年以上，具備副高級(jí)技術(shù)職務(wù)并任職15年以上，工作業(yè)績(jī)十分突出，經(jīng)院系推薦、學(xué)校評(píng)審可做破格處理。（三）完成下列工作之一：（或通訊）作者發(fā)表5篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)改革或?qū)嶒?yàn)技術(shù)研究或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理研究論文；、副主編（前3名）已正式出版實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)教學(xué)中心建設(shè)類著作至少1本（部）；（參與）（前2名）完成省部級(jí)及以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)，或主持完成校級(jí)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)，或主持完成校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目2項(xiàng)；、本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)（國(guó)家級(jí)為有效名次、省部級(jí)排名前3名）；（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（負(fù)責(zé)人）；或國(guó)家多媒體課件大賽（實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前3名成員）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名成員）、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人）；（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容）1項(xiàng)（前2名）。 （三）聘期內(nèi)以第一人獲得授權(quán)發(fā)明專利（已轉(zhuǎn)化或應(yīng)用的專利可以等同2篇SCI論文），或出版專著或教材（主編），或取得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)（以第一名次獲得國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)可以等同4篇SCI論文，以第一名次獲得省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)可以分別等同3篇、2篇、1篇SCI論文。 （五）聘期內(nèi)應(yīng)至少參加2次國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)并做學(xué)術(shù)報(bào)告，應(yīng)在學(xué)科國(guó)際化建設(shè)上作出實(shí)際貢獻(xiàn)。（四）主持國(guó)家自然科學(xué)基金或相當(dāng)項(xiàng)目的研究工作。二、三級(jí)崗研究員應(yīng)掌握本學(xué)科的國(guó)際前沿學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并在學(xué)院學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮引導(dǎo)性作用。（四）主持國(guó)家自然科學(xué)基金或相當(dāng)項(xiàng)目的研究工作。（二）科研為主型崗位設(shè)置研究員（一～四級(jí)）、副研究員（五～七級(jí)）、助理研究員（八～十級(jí)）、研究實(shí)習(xí)員（十一～十三級(jí)）崗位。（六）聘期內(nèi)應(yīng)至少參加2次國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)并做學(xué)術(shù)報(bào)告。（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前8名）或三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）。（四）完成下列工作之一：，或本科優(yōu)秀主講教師獲得者，或研究生優(yōu)秀授課教師獲得者，或參與校級(jí)精品課程建設(shè)；（或通訊）作者在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文、教育教學(xué)研究論文，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表過(guò)外文論文，其中發(fā)表SCI收錄論文2篇；；，或主編、副主編教材1部；（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（有效名次），或省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前8名）或三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名）；；、本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目稱號(hào)1項(xiàng)（國(guó)家級(jí)為有效名次，省部級(jí)為前3名），或獲得國(guó)家多媒體課件大賽獎(jiǎng)項(xiàng)（不含優(yōu)秀獎(jiǎng)）1項(xiàng)（前2名），或獲得省部級(jí)及以上教材項(xiàng)目1項(xiàng)（前3名）。（三）聘期內(nèi)，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金或相當(dāng)項(xiàng)目至少1項(xiàng)。（四）主持（參與）（前3名）完成省部級(jí)及以上教育教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，或主持（參與）（前2名）完成校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，或本科優(yōu)秀主講教師獲得者，或研究生優(yōu)秀授課教師獲得者，或所指導(dǎo)的研究生獲得校級(jí)及以上優(yōu)秀學(xué)位論文，或主持（參與）校級(jí)（前2名）精品課程建設(shè)。（二）教學(xué)科研型崗位設(shè)置教授（一～四級(jí)）、副教授（五～七級(jí)）、講師（八～十級(jí)）、助教（十一～十三級(jí)）崗位。（五）聘期內(nèi)應(yīng)至少參加2次國(guó)內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，并做相關(guān)報(bào)告。（三）以第一（或通訊）作者在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表4篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文，其中教育教學(xué)研究論文至少3篇；參編（前4名）已正式出版的教材或教學(xué)參考書(shū)至少1本。（四）負(fù)責(zé)或參與公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)，有義務(wù)指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師提升教學(xué)水平。（三）以第一（或通訊）作者在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表6篇及以上本專業(yè)學(xué)術(shù)或教育教學(xué)研究論文，其中教育教學(xué)研究論文至少5篇；并作為主編、副主編（前3名）已正式出版教材至少1本。部分主要承擔(dān)公共、基礎(chǔ)課教學(xué)工作的院系可根據(jù)實(shí)際設(shè)置講師崗位（八～十級(jí)）。受聘人員不同意調(diào)整崗位的，學(xué)校有權(quán)解除聘用合同。第五條 學(xué)校授權(quán)學(xué)院同受聘人員簽訂崗位聘用合同，明確崗位職責(zé)，實(shí)行嚴(yán)格的考核制度。理學(xué)院教師崗位分類管理實(shí)施細(xì)則第一章 總 則 4 第二章 教學(xué)為主型教師崗位管理細(xì)則 6 第九條 教學(xué)為主型崗位設(shè)置 6 第十條 教學(xué)為主型教授崗位入軌條件 7 第十一條 教學(xué)為主型教授崗位聘用條件 8 第十二條 教學(xué)為主型教授崗位職責(zé) 9 第十三條 教學(xué)為主型副教授崗位入軌條件 10 第十四條 教學(xué)為主型副教授崗位聘用條件 10 第十五條 教學(xué)為主型副教授崗位職責(zé) 11 第十六條 教學(xué)為主型講師崗位入軌條件 12 第十七條 教學(xué)為主型講師崗位聘用條件 13 第十八條 教學(xué)為主型講師崗位職責(zé) 13 第三章 教學(xué)科研型教師崗位管理細(xì)則 13 第十九條 教學(xué)科研型崗位設(shè)置 13 第二十條 教學(xué)科研型教授崗位入軌條件 14 第二十一條 教學(xué)科研型教授崗位聘用條件 15 第二十二條 教學(xué)科研型教授崗位職責(zé) 17 第二十三條 教學(xué)科研型副教授崗位入軌條件 18 第二十四條 教學(xué)科研型副教授崗位聘用條件 19 第二十五條 教學(xué)科研型副教授崗位職責(zé) 21 第二十六條 教學(xué)科研型講師崗位入軌條件 22 第二十七條 教學(xué)科研型講師崗位聘用條件 22 第二十八條 教學(xué)科研型講師崗