中考數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-11-12 15:19本頁面
【導(dǎo)讀】征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言，規(guī)律的，這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。個，問零售價上漲到多少元時，這批貨物能取得最高利潤.就是最有效的工具。買10支,則可按批發(fā)價結(jié)算恰好也用m元,問該班共有多少名學(xué)生?所以該班共有50名同學(xué)。分，D在AB上，E在AC上。設(shè)AD=x，ED=y，試用x表示y的函數(shù)關(guān)系式；如果DE是灌溉輸水管道的位置，為了節(jié)約，則希望它最短，數(shù)學(xué)應(yīng)用題中一些最優(yōu)化問題，往往需用不等式知識加以解決。DE與AD的等量關(guān)系。故由余弦定理可得y、x、AE三者關(guān)系。若DE做為參觀線路，須求y的最大值。當(dāng)200≤t1<t2≤400時，4·104<t1t2<42?例4、某鄉(xiāng)為提高當(dāng)?shù)厝罕姷纳钏?，由政府投資興建了甲、乙兩個企業(yè)，1997年該鄉(xiāng)從甲企業(yè)獲得利潤320萬元，從乙企業(yè)獲得利潤720萬元。故炮彈能越過障礙物。本質(zhì),弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義。
【正文】 =+ 即 2020年底該鄉(xiāng)能達到小康水平。 年份 97 （ n=1） 98（ n=2） 99（ n=3） 2020（ n=4） … （第 n年） 甲企業(yè) 乙企業(yè) 總利潤 五、幾何模型 把數(shù)學(xué)應(yīng)用題翻譯成數(shù)學(xué)中的幾何問題，通過幾何知識解決。 解 :建立如圖坐標(biāo)系 C A x y 500 3000 6000 B 1200 則 C（ 3000， 1200） 故炮彈能越過障礙物。 數(shù)學(xué)應(yīng)用題并不難，求解過程通常分三步： 小結(jié)： 閱讀理解：即讀懂題目中的文字敘述所反映的實際背景 ,領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué) 本質(zhì) ,弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義。 根據(jù)各個量的關(guān)系 ,進行數(shù)學(xué)化設(shè)計 ,即建立目標(biāo)函數(shù) ,將實際問題轉(zhuǎn)化為 數(shù)學(xué)問題。 進行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計 ,即轉(zhuǎn)化為常規(guī)的函數(shù)問題或其他常規(guī)的數(shù)學(xué)問題加以解決。 作業(yè)： 〈 教與學(xué) 〉 P34. 7,8 （常用列表法，畫圖法等來幫助理解。） （通常用解方程（組）、解不等式（組）、利用函數(shù)的單調(diào)性等 ） 歡迎指導(dǎo) !
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