模塊六可選案例分析-資料下載頁
2025-08-17 14:18本頁面
【正文】 展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)。在英語課堂教學(xué)中，考慮到學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期而累積的過程，為了更好地進(jìn)行閱讀的練習(xí)，我采用檔案袋法來記錄學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。具體實(shí)施情況如下所列。1．每位學(xué)生擁有一張基本情況記錄表，記錄了一些基本信息和閱讀的初始狀態(tài)等。2．閱讀課上每位學(xué)生都擁有一張課堂閱讀記錄表，記錄了他們上課閱讀的情況，并包括了學(xué)生的自評(píng)和教師的評(píng)價(jià)。3．學(xué)生進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)的評(píng)價(jià)表，這個(gè)表的功能是記錄學(xué)生平時(shí)課外閱讀的情況。表的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)同課堂閱讀記錄表。4．學(xué)生每周閱讀精華記錄。這個(gè)表被用來匯總記錄學(xué)生每周閱讀的摘抄，主要包括好的句子和詞語，它們的出處和對(duì)它們的模仿。表里面同樣包含學(xué)生的自評(píng)。而為了方便學(xué)生之間的交流，特意設(shè)置了小組互評(píng)的項(xiàng)目而不是教師評(píng)價(jià)。設(shè)計(jì)如下：
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