大學(xué)生職業(yè)化-心態(tài)塑造培訓(xùn)課件ppt-資料下載頁(yè)
2025-08-16 01:13本頁(yè)面
【正文】 範(fàn)圍 ： 求職擇業(yè)輔導(dǎo) 統(tǒng)合事業(yè)、心理、學(xué)術(shù)輔導(dǎo) 及全人發(fā)展 架構(gòu) ： 行政及服務(wù)單位， 大學(xué)教育重要環(huán)節(jié)， 學(xué)生處專(zhuān)責(zé) 人人有責(zé) 。 傳統(tǒng)典範(fàn) 現(xiàn)代典範(fàn) 基礎(chǔ) ： 常識(shí)、直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn) 理論、研究、調(diào)查、專(zhuān)業(yè)化 學(xué)生 ： 應(yīng)屆畢業(yè)生 所有年級(jí)，包括研究生， 越早越好 質(zhì)量 ： 單一服務(wù)及方法， 多元化、學(xué)生為本 行政為本 概念 ： 一生一次的決定 一生成長(zhǎng)不斷再?zèng)Q定 姿態(tài) ： 被動(dòng)、保守、內(nèi)向 主動(dòng)、進(jìn)取、外向 職員 ： 行政為主，資歷不拘 角色多元化，人文 +專(zhuān)業(yè) 。 就業(yè)輔導(dǎo)的內(nèi)容 ? 事業(yè)策劃的基本理念 ? 知己 ? 知彼 ? 百戰(zhàn) ? 百勝 ? 配對(duì) ? 成長(zhǎng) ? 學(xué)習(xí) ? 成熟 。 ? 自我認(rèn)識(shí) ? 麥爾碧瑞斯類(lèi)型指標(biāo) (MyersBriggs Type Indicator) ? 十六項(xiàng)性格因素 (Sixteen Personality Factors) ? 職業(yè)自我探索量表 (SelfDirected Search) ? STRONG 職業(yè)興趣量表 (Strong Inventory) ? 生涯信念量表 (Career Beliefs Inventory) ? 生涯決策量表 (Career Decision Scale) ? 生涯決策自我效能量表 (Career Decisionmaking Selfefficacy Scale) ? SIGIPLUS 生涯發(fā)展計(jì)算機(jī)自助系統(tǒng) 。 ? 就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí) ? 行業(yè) ? 企業(yè) ? 專(zhuān)業(yè) ? 趨勢(shì) ? 要求 ? 機(jī)會(huì) ? 本地 ? 中國(guó) ? 海外 。 ? 求職技巧的培育 ? 求職位 ? 筆試 ? 面試 ? 小組討論 ? 社交 ? 儀表 ? 時(shí)事 ? 評(píng)估中心 。 ? 校園招聘活動(dòng) ? 展覽 ? 講座 ? 面試 ? 筆試 ? 資訊支援 ? 空缺 ? 企業(yè) ? 行業(yè) ? 專(zhuān)業(yè) ? 書(shū)籍 ? 雜誌 ? 單張 ? 心理測(cè)驗(yàn) ? 資料中心 。 ? 內(nèi)外推廣公關(guān) ? 學(xué)生 ? 學(xué)生社團(tuán) ? 畢業(yè)生 ? 僱主 ? 商會(huì) ? 專(zhuān)業(yè)會(huì) ? 服務(wù)社會(huì) ? 教授 。 ? 工作實(shí)習(xí)體驗(yàn) ? 海外 ? 國(guó)內(nèi) ? 本地 ? 學(xué)分 ? 角色 。 ? 研究評(píng)估 ? 反應(yīng) ? 成果 ? 需要 ? 僱主 ? 成熟度 ? 追蹤 。 ? 領(lǐng)導(dǎo)及管理技巧 ? 思考 ? 創(chuàng)新 ? 人際 ? EQ ? AQ ? 溝通 ? 朋輩輔導(dǎo) ? 時(shí)間管理 ? 學(xué)習(xí)技巧 。 歡迎大家溝通探討 感謝大家寶貴時(shí)間 ?電話(huà) :13799411281 ? 。
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