【總結(jié)】為什么溝通而不是命令?1如何說才能被聽懂?2如何聽才能聽明白?3如何問才能激發(fā)更多智慧?4知人知心,提高溝通的有效性5目錄什么溝通而不是命令?為1互賴性多樣性?過去幾十年中,社會經(jīng)濟發(fā)展對大多數(shù)管理崗位、技術崗位密切相關的社會環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,使乊日趨復雜。?這種復雜性主
2025-02-06 21:10
【總結(jié)】第一篇:淺談課堂有效性的提高 淺談課堂有效性的提高 陜西省千陽縣寇家河中學朱利俠 摘要:師生關系是教師和學生在教育教學過程中形成的相互關系,良好的、協(xié)調(diào)的師生關系是有效地進行教育、教學活動,完成...
2024-10-06 07:36
【總結(jié)】《提高初中化學復習有效性的策略研究》結(jié)題報告?(2013-05-1516:24:45)轉(zhuǎn)載▼標簽:?小課題?教育分類:?小課題立項號2012XKT-ZXHX031課題名稱提高初中化學復習有效性的策略研究負責人王蕊所在單位西安市第七十中學結(jié)題報告關鍵詞初中化學復習?
2025-04-24 22:26
【總結(jié)】關注學生關注度提高復習課的有效性——評平陽實驗中學李老師的復習課復習課是以鞏固、疏理已學知識、技能,促進知識條理化、系統(tǒng)化,是最大限度地提高學生能力,溫故而知新為主要任務的一種重要課型。傳統(tǒng)復習課主要突出教師的主體性,忽略學生的參與度,使得復習課無法針對學生發(fā)揮“矯正、鞏固、充實、完善和深化”等應有的作用。而本次市級科學教研活動針對“如何使復習課更加有效?”為主題,旨在進一步提高初三
2025-06-07 16:05
【總結(jié)】如何提高小學語文復習課的有效性學期即將結(jié)束,我們的教學轉(zhuǎn)入到一個非常重要的階段――復習。對于復習,無論是老師還是學生都有諸多的誤解:有些老師認為復習的內(nèi)容都是教過的,所以不用花太多的時間去組織材料,選擇教法、學法,只要讓學生機械地重復學過的字詞、句子,甚至整篇課文就行了。還有些老師則打著在實戰(zhàn)中提高能力的旗號,找來整套的試題讓學生在“題?!敝袣⒌没杼旌诘?。大部分
2024-11-23 13:39
【總結(jié)】第一篇:提高課堂的有效性的思考 提高課堂的有效性的思考 羅蓮琴 隨著課程改革廣泛深入,呈現(xiàn)在我們面前的數(shù)學課堂變得更為豐富多彩。但在一些“熱鬧”的課堂之后,靜下心來思考,也難免產(chǎn)生疑問?!盁狒[”...
2024-10-21 10:41
【總結(jié)】以話題為主線,提高初三英語復習的有效性大豐市教育局教研室衛(wèi)久峰在“吹面不寒楊柳風”的季節(jié)里,我們懷揣敬仰和向往從四面八方匆匆地來到“鹽城教育領跑者”——東臺這片生生不息的熱土上。受葛老師之托,要求我在這次2022屆中考復習課上作大約40分鐘以“話題”課堂模式復習初三英語的報告,我
2024-08-14 01:08
【總結(jié)】如何提高課堂教學有效性?劉道義討論的問題一、課堂教學的前期準備包括哪些方面?二、英語課堂教學的構成要素有哪些?三、英語教學設計需遵循哪些原則?四、什么樣的教學方法才是有效的?應該如何評價一節(jié)英語課堂教學?課堂教學的前期準備?學習大綱或課程標準明確英語課程性質(zhì)、目標、要求、教學原
2024-10-11 19:38
【總結(jié)】第一篇:關注學情研究考試提高復習有效性 關注學情研究考試提高復習有效性 主講:王振濤時間:2011年5月2日 一、初三教學現(xiàn)狀分析 (一)領導重視,措施到位 學校領導都把抓好初三畢業(yè)班復習工...
2024-11-09 14:49
2024-09-29 09:56
【總結(jié)】談提高初中數(shù)學課堂教學的有效性湖州市教育科學研究中心倪金根一、怎樣的課算是一堂好課(《課程標準》)怎樣的課才算是好課?《課程標準》指出:◆學習內(nèi)容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的;◆提倡學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交
2025-01-07 09:09
【總結(jié)】第一篇:提高高三英語復習有效性策略 提高高三英語復習有效性策略 上海市崇明中學 徐云生 2008,8,13 高三英語復習是整個高中英語學習的重中之重,如何提高高三英語復習的有效性是一個永恒的...
2024-11-09 22:09
【總結(jié)】第一篇:怎樣提高課堂有效性 怎樣提高課堂有效性 《數(shù)學課程標準》要求學生學有價值的知識,有實用性的知識,促使學生的發(fā)展,提高課堂教學的有效性。數(shù)學課堂教學的有效性是指通過數(shù)學課堂教學活動,使學生在...
2024-10-25 09:50
【總結(jié)】第一篇:如何提高課堂有效性 質(zhì)量是教育的生命,有效課堂教學又是提高教育質(zhì)量的主要途徑。因此,讓課堂教學有效是最關鍵的。那么如何才能讓課堂教學有效?我認為應做好如下幾點: 一、備好課。 課前,認真...
2024-10-25 15:54
【總結(jié)】方培君職后培訓職前職后逐步溝通職前職后逐步溝通職前培養(yǎng)從國際基礎教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢來看1.基礎教育的作用受到高度重視 2.基礎教育的普及程度日益提高 3.義務教育年限逐漸延長 4.為適應新的社會需求而調(diào)整課程結(jié)構5.重視提高中小學教師質(zhì)量要求教師不僅能夠傳授知識,更應該具有創(chuàng)新意識,掌握現(xiàn)代教學技術,在教會學生知
2025-05-12 08:20