第一章：社區(qū)護理緒論-資料下載頁
2025-08-16 00:39本頁面
【正文】 家庭護理 圣菲比 第一位訪視護士 圣文森 保羅 慈善姊妹社 威廉 勒斯朋 1859年，提倡家庭護理運動， 地段訪視護理之父 麗蓮 伍德 正式提出公共衛(wèi)生護理名稱， 現(xiàn)代公共衛(wèi)生護理的開創(chuàng)人 社區(qū)護理 露絲 伊斯曼 1970年，首次提出“社區(qū)護理”一詞 ?1925年 —— 第一衛(wèi)生事務所 ?1932年 —— 中央衛(wèi)生實驗處 ?1983年 —— 恢復高等護理教育 ?1994年 —— 聯(lián)辦護理碩士班 ?1996年 —— 首屆社區(qū)護理學術會議 ?1997年 —— 社區(qū)護理?？? ?………… 三、社區(qū)護理的發(fā)展 —— 國內(nèi) 第四節(jié) 社區(qū)護士 一、社區(qū)護士的職責 《 社區(qū)護理管理的指導意見（試行） 》 1．參與社區(qū)護理診斷工作。 2．參與對社區(qū)人群的健康教育 與咨詢、行為干預和篩查、 建立健康檔案、高危人群監(jiān) 測和規(guī)范管理工作。 3．參與對社區(qū)傳染病預防與控 制工作。 4．參與完成社區(qū)兒童計劃免疫 任務。 5．參與社區(qū)康復、精神衛(wèi)生、 慢性病防治與管理、營養(yǎng)指 導工作。 6．承擔診斷明確的居家病人的 訪視、護理工作，提供基礎 或?qū)？谱o理服務，配合醫(yī)生 進行病情觀察與治療，為病 人與家屬提供健康教育、護 理指導和咨詢服務。 7．承擔就診病人的護理工作。 8．為臨終病人提供臨終關懷護 理服務。 9．參與計劃生育技術服務的宣 傳教育與咨詢。 二、社區(qū)護士的角色 角 色 說 明 護理者 社區(qū)護士最基本的角色 健康教育者與咨詢者 實施健康教育、咨詢服務 健康代言人 代居民表達意愿要求 組織者與管理者 人員、物資及活動安排與培訓 協(xié)調(diào)者與合作者 協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各類人群的關系 觀察者與研究者 發(fā)現(xiàn)健康問題，推動學科發(fā)展 三、社區(qū)護士應具備的素質(zhì)與能力（一） （一）應具備的素質(zhì) 、技能與經(jīng)驗 三、社區(qū)士應具備的素質(zhì)與能力（二） 具備能力 說 明 人際溝通能力 與他人能有效交流和溝通 實際操作能力 能提供優(yōu)質(zhì)的護理服務 健康教育能力 讓社區(qū)居民了解知識，掌握常用護理操作技能 分析決策能力 經(jīng)常深入家庭獨立開展工作 組織管理能力 提供護理服務；負責人員、物資和活動安排 科學研究能力 能獨立或與他人共同進行社區(qū)護理科研工作 自我防護能力 增強法律意識、安全意識 思考題 社區(qū)護士小李值夜班時，遇到一位車禍病人。查體： T ℃ ， P 112次 /分， R 30次 /分， BP 90/60mmHg，口唇輕度發(fā)紺，腹部有明顯的壓痛，肝脾未觸及異常。小李給予病人氧氣吸入、建立靜脈輸液通道后馬上聯(lián)系救護車轉送醫(yī)院治療。請問： 1. 社區(qū)護士小李充當?shù)慕巧心男? 2. 要想勝任社區(qū)護士崗位，小李應具備哪些素質(zhì)和能力？
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