【正文】 實(shí)施對策： 條條件件落到實(shí)處、落到每個(gè)人頭上。 檢查效果； 首先要和目標(biāo)值對照，要從多角度、多層次、多方面檢查對照。 制定鞏固措施： 將成功的經(jīng)驗(yàn)和工藝制度化、標(biāo)準(zhǔn)化 遺留問題和下步打算： 存在問題和下一步的打算 九、現(xiàn)場管理的金科玉律 1）當(dāng)問題（異常）發(fā)生時(shí)，要先去現(xiàn)場。 2）檢查現(xiàn)物（有關(guān)的物件）。 3）當(dāng)場采取暫行處置措施。 4）發(fā)掘真正原因并將之排除。 5）標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)生 。 6） 恭喜成功，獎(jiǎng)勵(lì)。 毛主席的精采論述 總之 ， 人類總得不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 有所發(fā)現(xiàn) 、 有所發(fā)明 、有所創(chuàng)造 、 有所前進(jìn) 。 停止的論點(diǎn) 、 悲觀的論點(diǎn) 、 驕傲自滿的論點(diǎn)和無所作為的論點(diǎn)都是錯(cuò)誤的 。 其所以是錯(cuò)誤 ， 因?yàn)檫@些觀點(diǎn)不符合人類大約幾百萬年來的歷史 。 －摘自 《 人的正確思想是從哪里來的 》 一、頭腦風(fēng)暴法 第八講 班組長要善于創(chuàng)造性思考 二、創(chuàng)新的進(jìn)軍號 17大 《 決定 》 指出：要全面推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、社會(huì)管理創(chuàng)新、黨建工作和其它各方面的創(chuàng)新。 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)定不移地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。 三、時(shí)代呼喚創(chuàng)新 比爾蓋茨 30多年的財(cái)富相當(dāng)于全世界 20多個(gè)國家?guī)装倌甑目偤停? 虞鋒一個(gè)電梯液晶屏的創(chuàng)意，擁有財(cái)富 60多億 960萬平方公里的上空，沒有一架大型客機(jī)是中國制造的，我們用 8億件襯衣或一億雙皮鞋換回一架空中客車！ 出頭的掾子先爛 人怕出名豬怕壯 知足長樂 先入為主 幾十年如一日 異想天開 順我者昌，逆我者亡 隨大流 不敢越雷池一步 十全十美 四、中國人扼殺創(chuàng)造力的成語 五 、 思路提示法 加一加 在這件東西上添加些什么嗎 ？ 需要加上更多時(shí)間或次數(shù) 嗎 ？ 把它加高一些 、 加厚一些行不行 ？ 把這樣的東西跟其它東西組合在一起 ，會(huì)有什么結(jié)果 ？ 匯集建議 ， 開討論會(huì) ， 組合一下如何 ？ 減一減 可在這件東西上減去些什么嗎 ？ 可以減少些時(shí)間或次數(shù)嗎 ？ 把它降低一點(diǎn) 、 減輕一點(diǎn)行不行 ？ 可省略 、 取消什么東西嗎 ？ 改一改 這件東西還存在什么缺點(diǎn) ？ 還有什么不足之處需要加以改進(jìn) ？ 它在使用時(shí)是否給人帶來不便的麻煩 ？ 有解決這些問題的辦法嗎 ？ 可否挪做他用 ？ 或保持現(xiàn)狀 ， 做稍許改變 ？ 擴(kuò)一擴(kuò) 使這件東西放大 、 擴(kuò)展會(huì)怎樣 ？ 加長一些增強(qiáng)一些提高速度 ？ 聯(lián)一聯(lián) 某個(gè)事物的結(jié)果 ， 跟它的起因有什么聯(lián)系 ？ 能從中找到解決問題的辦法嗎 ？ 把某些東西或事情聯(lián)系起來 ， 能幫助我們達(dá)到目的嗎 ？ 學(xué)一學(xué) 有什么事物和 情形 可以讓自己模仿 、 學(xué)習(xí)一下嗎 ？ 模仿它的形狀 、結(jié)構(gòu) 、 功能會(huì)有什么結(jié)果 ？ 學(xué)習(xí)它的原理 、 技術(shù)又會(huì)有什么結(jié)果 ？ 代一代 什么東西能代替另一樣?xùn)|西嗎？如果用別的材料、零件、方法行不行？換個(gè)人做、使用其它動(dòng)力、換個(gè)機(jī)構(gòu)、換個(gè)音色？換個(gè)要素、換個(gè)模型、換個(gè)布局、順序、日程 ? 反一反 如果把一件東西，一個(gè)事物的正反、上下、左右、前后、橫豎、里外顛倒一下，會(huì)有什么結(jié)果？ 倒蓋樓、剝核桃 定一定 為了解決某個(gè)問題或改進(jìn)某件東西，為了提高學(xué)習(xí)、工作效率和防止可能發(fā)生的事故或疏漏，需要規(guī)定些什么嗎？ 六 “ 不可倒置 ” 發(fā)運(yùn)的運(yùn)籌學(xué) 把某種不可倒置的易碎貨物運(yùn)往不發(fā)達(dá)國家時(shí) ， 為了保證在搬運(yùn)過程中不出現(xiàn) “ 被倒置 ” 的非理想狀態(tài)Ｚ ， 設(shè)計(jì)人員運(yùn)用了ＰＤＰＣ法 。 培訓(xùn)回去后怎么辦？ 大膽實(shí)踐，敢于突破傳統(tǒng)框框； 在關(guān)鍵工序和問題成堆的地方尋找改善課題； 向高層管理者匯報(bào)，爭取他們的有力支持； 積極發(fā)動(dòng)員工提合理化建議； 堅(jiān)持下去，就是勝利； 主講人：徐明達(dá)教授 人民大學(xué) MBA總裁班客座教授 ， 清華大學(xué)特聘專家講師 ， 浙江大學(xué)特聘專家講師 ， 享受政府津貼的優(yōu)秀專家 ， 時(shí)代光華生產(chǎn)管理首席咨詢師 ， 高級工程師 ， 具有三十六年生產(chǎn)和工作經(jīng)驗(yàn) 。 編著有清華大學(xué)出版的 《 質(zhì)量管理基礎(chǔ) 工具 技巧 》 、 《 現(xiàn)場管理十大利器 》 、《 創(chuàng)新型 QC小組活動(dòng)指南 》 、 《 怎樣當(dāng)好班組長 》 等書籍 。 他在 QC小組活動(dòng) 、 質(zhì)量管理和企業(yè)管理咨詢診斷等方面功底扎實(shí) 、 美譽(yù)度很高 。 設(shè)計(jì)研制過六十余項(xiàng)專用設(shè)備 、 獲得多項(xiàng)國家專利 。 豐富的經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)使他在講授質(zhì)量管理 、 生產(chǎn)管理 、 機(jī)械設(shè)計(jì) 、 創(chuàng)造學(xué)等課程時(shí) ， 妙趣橫生 、 揮灑自如 ， 旁征博引 ，分析精辟獨(dú)到 ， 發(fā)人深思 ” 。