【總結(jié)】高考題目展示?1:文中畫線部分描寫了峽谷險(xiǎn)峻氣勢,請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。(10《溜索》)?2:本文寫的是都江堰,但不以描寫見長,請(qǐng)具體說明它在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特色(09《上善若水》)?3:“一路上都是鮮紅的收割機(jī),突突突地吼個(gè)不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的麥秸香。”這句話描
2025-05-09 03:15
【總結(jié)】考綱解讀文學(xué)類文本閱讀D(1)體會(huì)重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),借助文本中的例子明確詞語鑒賞、句子鑒賞的常見類型以及鑒賞的切入點(diǎn)。,學(xué)會(huì)如何鑒賞文學(xué)作品中的詞語和句子。指出下列句子中加點(diǎn)詞語的用法特點(diǎn)?,而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣。(
2025-05-15 12:32
【總結(jié)】2014屆本科英語雙學(xué)位畢業(yè)論文淺析英語交際中的性別差異姓名:郭利娟系別:美術(shù)學(xué)院專業(yè):雕塑學(xué)號(hào):101211014
2025-07-22 22:06
【總結(jié)】專題:文學(xué)類文本(散文)閱讀閱讀下文,完成12—16題。???日?歷????馮驥才???我
2025-06-09 21:45
【總結(jié)】1文學(xué)類文本閱讀復(fù)習(xí)教案一、概說近年高考現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀穩(wěn)中有變。隨著新課改的深入推進(jìn),全國各地以《考試大綱》為依據(jù)來命題,形式基本不變,但略有微調(diào)??傮w來說,現(xiàn)代文閱讀文本多樣,人文性強(qiáng),設(shè)題遵循《考試大綱》,注意引導(dǎo)考生與文本的對(duì)話。(以五個(gè)課改區(qū)為例)新課程《考試大綱》要求文學(xué)類文本要了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。
2024-11-02 05:55
【總結(jié)】1、文學(xué)類002、下列哪個(gè)成語典故與項(xiàng)羽有關(guān)?(D)A隔岸觀火B(yǎng)暗度陳倉C背水一戰(zhàn)D.破釜沉舟005、“生旦凈末丑”是京劇的行當(dāng),其中“凈”是:(A)A男角B女角C兒童D男女均可006、我們常說的“十八般武藝”最初指的是什么?(A)A使用十八種兵器的技能B十八種武術(shù)動(dòng)作C十八
2025-06-28 18:39
【總結(jié)】高考語文文學(xué)類文本閱讀答題技巧 小說文本閱讀 生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境是小說必須具備的三要素。在三要素中,人物是小說的核心,情節(jié)是小說的骨架,環(huán)境是小說的依托。 一、小...
2025-04-05 05:23
【總結(jié)】一、??????現(xiàn)代漢語部分??????4.“是”字用法研究????????12.××方言(包括語音、詞匯、語法等部分)
2025-06-28 19:51
【總結(jié)】2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷文學(xué)類文本閱讀題匯編(新課標(biāo)卷Ⅰ)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)古渡頭葉紫太陽漸漸地隱沒到樹林中去了,晚霞散射著一片凌亂的光輝,映到茫無際涯的淡綠的湖上,現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭,輕輕地吻著沙岸。破爛不堪的老渡船,橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂
2025-06-28 19:15
【總結(jié)】第一篇:日語專業(yè)畢業(yè)論文(文學(xué)類) 題目系別專業(yè)班級(jí)姓名指導(dǎo)教師本科畢業(yè)論文 外語系 年月日 『雪國』から見た川端文學(xué)の伝統(tǒng)美學(xué) 摘要 在歷史的不斷變遷中,日本傳統(tǒng)美學(xué)從上古時(shí)代一直發(fā)展至...
2024-10-15 10:55
【總結(jié)】第一篇:文學(xué)類閱讀自我梳理與探究 文學(xué)類閱讀自我梳理與探究 一、通練近幾年的湖北卷,并訂正答案。 二、自我梳理分析(分散文、小說兩個(gè)板塊,可結(jié)合“教程”。) ①分析湖北卷散文閱讀的取材,設(shè)...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】能力、興趣與方法-文學(xué)類課程的點(diǎn)滴體會(huì)西安外國語大學(xué)英文學(xué)院南健翀?上世紀(jì)60年代之前英美文學(xué)在英語專業(yè)教學(xué)中有著舉足輕重的作用:閱讀大量的英美文學(xué)作品和材料是最主要和最有效的英語學(xué)習(xí)方法。?到了80年代,隨著改革開放政策的實(shí)行和國外各種外語教育理念的輸入,英語被人們界定為是一種交際的工具
2025-08-01 13:51
【總結(jié)】2020高考復(fù)習(xí)之文學(xué)類文本閱讀小說閱讀指導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)講練情節(jié)人物環(huán)境答題建模散文和小說的主要區(qū)別?,小說主要是敘事;?,小說多數(shù)是虛構(gòu);?,小說多種人稱均有;?,重在刻畫人物形象,而散文沒有這么突出。知識(shí)鏈接小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)
2025-09-21 10:49
【總結(jié)】文學(xué)類文本閱讀(滿分100分,時(shí)間90分鐘)1.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)活著余華到了中午,里面有醫(yī)生出來說:“生啦,是兒子?!倍惨宦牸绷?。跳起來叫道:“我沒要小的?!贬t(yī)生說:“大的也沒事?!兵P霞也沒事,我眼前就暈暈乎乎了,
2025-06-28 19:44
【總結(jié)】第一篇:文學(xué)類大學(xué)生畢業(yè)感言 6月是畢業(yè)的季節(jié),大家都有太多的離別與不舍,也有太多的回憶與快樂。 伴隨著XX的半個(gè)年份的流逝,我們也將在此分手踏上屬于各自未來發(fā)展的路。 四年前我們因?yàn)橄嗨频呐d趣...
2024-10-17 22:57