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正文內(nèi)容

南通市20xx屆高三語文一模評(píng)講-資料下載頁

2025-08-15 21:05本頁面
  

【正文】 ] ① 文章立意要與材料相關(guān),且對(duì)“主角”理解正確;如出現(xiàn)貌似說“主角”實(shí)為貼標(biāo)簽的作文,應(yīng)定為五類卷 . ② 如脫離主角,只寫責(zé)任、合作、奮斗等,應(yīng)視為偏題,不得超過 42分。 ③立意和行文完全與材料無關(guān),定為六類卷。 [文體 ] 記敘類文章要形象鮮明、感情真摯,切忌平淡敘事;議論類文章要言之有據(jù)、辯之有理,切忌泛泛而談。對(duì)于體裁創(chuàng)新,立意準(zhǔn)確,語言精當(dāng),可適當(dāng)提高一檔,以適應(yīng) (2022 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)考試 (江蘇卷 )說明 》 (語文 )的要求。 [其他 ] ① 作文評(píng)分應(yīng)堅(jiān)持兼顧“語文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語言無味、面目可憎者,凡前言不搭后語、邏輯思路混亂者,凡書寫潦草、錯(cuò)別字、病句較多者,一律下浮一個(gè)檔次;嚴(yán)重者直接判入六類卷。 ②如作文達(dá)到三基本:立意基本準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順,應(yīng)在 48分以上判分。以充分肯定的態(tài)度正確對(duì)待學(xué)生作文,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性。 ③對(duì)有特色的作文,如文體創(chuàng)新、 見解獨(dú)特、立意新穎、富有生活情趣等,閱整者應(yīng)秉持公心,以欣賞的眼光,勇于打高分,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作甚至創(chuàng)作的積極性。 ④文體模糊不明,最高不超過 41分;文體不倫不類,且語文素養(yǎng)較差者,視為六類卷。 ⑤慎打 40分以下作文。 語文 Ⅱ (附加題) 一、閱讀下面的材料 ,完成 2224題。 (10分 ) 此書則佑自言征于人事 , 將施有政 ,故簡(jiǎn)而有要 ,核而不文。觀其分門起例 ,由食貨以訖邊防 ,先養(yǎng)而后教 ,先禮而后刑 ,設(shè)官以治民 ,安內(nèi)以馭外 ,本末次第 ,具有條理 ,亦恢恢乎經(jīng)國(guó)之良模矣?!稌?》 曰 :“學(xué)于古訓(xùn)乃有獲。” 為國(guó)家者 立 綱陳紀(jì)酌古今期與治同道而不泥其跡則是書實(shí)考鏡所必資以供博覽而已哉 !爰揭之以告讀是書者。 (節(jié)選自《通典 附錄一》 ) “ /”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹?(限 5處 )(5分 ) 22(5分 )為國(guó)家者 /立綱陳紀(jì) /斟酌古今 /將期與治同道而不泥其跡 /則是書實(shí)考鏡所必資 /豈以供博覽而已哉 ! 《書》指《▲》 ,是我國(guó)▲家經(jīng)典之一。 (2分 ) 23.(2分 )尚書 儒 評(píng)分建議 :一點(diǎn) 1分 ,順序顛倒則不得分。 ,用自己的話概括《通典》的寫作特點(diǎn)。 (3分 ) 24.(3分 )① 敘述簡(jiǎn)要 。② 材料真實(shí) 。③ 分門別類 。④ 主次分明 ,條理清楚。 評(píng)分建議 :一點(diǎn) 1分 ,答對(duì)三點(diǎn)得 3分 。意思對(duì)即可。 《 通典 》 :唐代政治家、史學(xué)家 杜佑 (杜牧的祖父)所撰,共二百卷。是中國(guó)歷史上 第一部體例完備的政書 ,是 典章制度專史的開創(chuàng)之作 。專敘歷代典章制度的沿革變遷,從遠(yuǎn)古時(shí)代的黃帝起,到唐玄宗天寶末年止(肅宗、代宗以后的變革,有時(shí)也附載于注中),分為九類,并用說、議、評(píng)、論的方式,提出自己的見解和主張。 二、名著閱讀題 (15分 ) ,不正確的兩項(xiàng)是 (5分 ) A.《三國(guó)演義》中寫到董卓率領(lǐng)將士 ,挖掘梁孝王的墳?zāi)?,破壞棺木 ,暴露尸骨 ,掠取金銀財(cái)寶 ,行大逆不道之事 ,皇帝為之痛哭流涕 ,士民因此傷心悲痛。 B.《老人與?!分?,寫老人跟大魚搏斗時(shí)覺得非常疲乏 ,希望大魚睡去 ,自己也能夠睡去 ,去夢(mèng)見獅子 ,表現(xiàn)了老人的雄心壯志和對(duì)力量的渴望。 C.《邊城》中 ,作者極力狀寫湘西自然風(fēng)光的秀麗、民風(fēng)的純樸、人與人之間的真誠(chéng)相待 ,隱含對(duì)現(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)價(jià)值觀失落的痛心。 D.《哈姆萊特》中 ,哈姆菜特和雷歐提斯決斗時(shí)中了毒劍 ,當(dāng)王后告訴他中毒原委后 ,他在臨死前殺死了克勞狄斯并囑托霍拉旭將自己的故事告訴后人。 E.《歐也妮葛朗臺(tái)》中的老葛朗臺(tái)雖擁有萬貫家財(cái) ,但依舊住在陰暗、破爛的老房子中 ,每天親自給家人分發(fā)食物、蠟燭 ,是一個(gè)典型的吝嗇鬼形象。 25.(5分 )AD(A項(xiàng) ,不是董卓 ,而是曹操 。D項(xiàng) ,是雷歐提斯告訴哈姆萊特中毒的原委。 ) (10分 ) (1)閱讀下面的《紅樓夢(mèng)》選段 ,回答問題。 猶未想完 ,只聽“咯吱”一聲 ,寶釵便故意放重了腳步 ,笑著叫道 :“顰兒 ,我看你往那里藏 !”一面說 ,一面故意往前趕。 文中“顰兒”指誰 ?小說中作者為什么借寶玉之口給她取名“顰兒” ?(4分 ) (1)(4分 )林黛玉。一是林黛玉喜歡顰眉 。二是突出林黛玉的美 。三是表現(xiàn)林黛玉多愁善感的性格。 評(píng)分建議 :一點(diǎn) 1分 (2(狂人日記序》中寫狂人“然已早愈 ,赴某地候補(bǔ)矣”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的意圖。 (6分 ) (2)(6分 )①暗示 狂 人反抗的失敗和個(gè)人反抗力量的弱小 。②揭露封建勢(shì)力的強(qiáng)大、 頑固 。③表現(xiàn)作者對(duì)民族生存的憂患意識(shí)和對(duì)變革社會(huì)的強(qiáng)烈愿望 (或“激起讀者變革社會(huì)的愿望” )。 評(píng)分建議 :一點(diǎn) 2分 ,意思對(duì)即可。 三、材料概括分析題 (15分 ) 閱讀下面的材料 ,回答 2729題。 在歷史題材劇的創(chuàng)作和拍攝過程中 ,究竟是忠于史實(shí) ,還是發(fā)揮想象力進(jìn)行虛構(gòu) ,永遠(yuǎn)是擺在創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)面前的一個(gè)難題。當(dāng)一 部 盲 目 獵奇、不惜 篡改 歷史來刺激大眾感官的電視劇呈現(xiàn)在觀眾面前的時(shí)候。其給人物所打上的烙印 ,要遠(yuǎn)比真實(shí)的史書影響來得大 ,這種“毀人不倦”的創(chuàng)作態(tài)度也反映出 當(dāng) 今某些編劇 歷史 精神和文化品格的缺失。 高明的歷史 劇 創(chuàng)作 ,不應(yīng) 單純迎合觀眾 ,成為全錢的附庸 ,而應(yīng)堅(jiān)守藝術(shù)追求和品位。比如 ,風(fēng)靡一時(shí)的電視劇《雍正王朝》里 ,編劇劉和平遵循“大事不虛 ,小事不拘”的原則 ,將康熙的八子、十四子有意比真實(shí)歷史“多活”了十年 ,但并不影響該劇的嚴(yán)肅格調(diào)。當(dāng)年的《雍正王朝》完成劇本創(chuàng)作后 ,面對(duì)不少專家針對(duì)該劇一些內(nèi)容與歷史不符的質(zhì)疑 ,清史專家、中央民族大學(xué)歷史系教授王鍾翰說了一句分量很重的話 :“人家是藝術(shù)創(chuàng)作 ,不是歷史考證。” 給歷史劇一定的寬容度 ,自然是對(duì)創(chuàng)作的尊重。不過 ,“張飛打岳飛”“漢武帝愛上霍去病”這樣魔幻的情節(jié)就超出了改編歷史題材的底線 ,滄為不負(fù)責(zé)任的胡編戲說。越是歷史題材 ,越是要避免簡(jiǎn)單粗暴的網(wǎng)絡(luò)“爽文”式改編 ,這也是今人對(duì)歷史傳統(tǒng)應(yīng)有的尊重和敬畏。其實(shí) ,歷史人物和事件的復(fù)雜性 ,往往超出我們的想象 ,只要把握其精神內(nèi)核 ,并體現(xiàn)出當(dāng)代人的價(jià)值判斷、歷史思維和審美追求 ,完全能拍出很好看、很有戲劇性的歷史劇來。 (有刪改 ) ?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。 (5分 ) 27.①獵奇 ,盲 目迎合觀眾 。②一味追求經(jīng)濟(jì)利益 。③缺少歷史責(zé)任感(不能尊重、敬畏歷史 )④文化品格缺失。 評(píng)分建議 :一點(diǎn) 1分 ,答對(duì)四點(diǎn)得 5分 。意思對(duì)即可。 “張飛打岳飛”“漢武帝愛上霍去病” ,有什么作用 ?(4分 ) (1分 ),超出了改編歷史題材的底線 (1分 ),增強(qiáng)文章的可讀性和論證的說服力 (2分 ) ,闡述在歷史題材劇的創(chuàng)作和拍攝過程中如何堅(jiān)守底線。 (6分 ) 29.①要忠于史實(shí) ,尊重和敬畏歷史傳統(tǒng) 。②要堅(jiān)守藝術(shù)追求和文化品位 。③要有價(jià)值判斷和審美追求。 評(píng)分建議 :一點(diǎn) 2分 ,意思對(duì)即可。
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